2022年小学秋季教科研工作计划

第PAGE页共NUMPAGES页2022年小学秋季教科研工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 一、指导思想本学期，学校继续从科研兴教、科研兴校的战略角度出发，发扬求真务实精神，本着教科研服务、促进、优化教育教学的工作原则，踏实开展教育科研工作。本学期，我们将在原有的基础上，继续加大教育科研的力度，规范教育科研过程的管理，将教育科研工作落到实处，为提高学校教师素质，提高学校的教育教学质量而努力工作。二、主要目标、充分发挥教育科研工作的基础性、先导性和战略性作用，本着有特色、创品牌、促发展的宗旨，让教科研深入教学、深入教师、深入学生。营造浓郁科研氛围，形成学校科研特色。、重视课 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 研究的常规管理，围绕课题，组织教师开展研究工作，加强教师新课程理念的内化指导，真正解决教学中存在的问题，以课题研究促进课堂教学的提高。3、发挥教科研指导作用，扩大学校教科骨干队伍，进一步关注教师的科研素养的提高，促使更多的教师成为科研型教师，为推动全校教师的专业发展与科研群体的形成打下坚实的基础。4、继续进行新的科研课题的实验研究工作，强化课题研究的实施、总结和反思，积极推广我校教育科研优秀成果。做好已结题实验成果的推广和使用工作。5、以校本培训为载体，深入学习新课程理念，转变教学观念，不断提高教师的教学业务水平。三、具体做法(一)营造氛围，加强理论学习与实践的相结合、针对新课程改革实验的不断深入和发展，及时学习书刊及小学0____年秋季教科研 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 (三)提供有效平台，促进交流推广以网络平台为窗口，进一步鼓励每位教师撰写学校课改信息、教学心得、课题研究 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 、教育教学案例等，并积极发送至校本研究网和个人博客，或到各级各类报刊上发表，促进科研成果的转化和教育资源的共享。同时认真组织参加各种论文评比，营造乐于探索教育科研的浓郁氛围。四、工作安排九月份：、学校制定教科研学期工作计划；召开教科研工作会议；、各教研组长拟定申报的子课题计划；3、教研组召开教科研沙龙活动(通过计划布置任务)；4、每位教师完成读书笔记、并在校本研究网及博客上上传文章作业；十月份：、教研组召开两次教科研沙龙活动。、教研组上交课题有关的 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 、记录卡及个案研究跟踪记录本3、学校召开课题组工作会议；4、每位教师完成读书笔记，并在校本研究网及博客上上传文章作业；十一月份：、教研组召开两次教科研沙龙活动、教研组上交课题有关的教案、记录卡及个案研究跟踪记录本3、学校召开课题组工作会议；4、每位教师完成读书笔记，并在校本研究网及博客上上传文章作业；十二月份：、教研组召开两次教科研沙龙活动、教研组上交课题有关的教案、记录卡及个案研究跟踪记录本3、学校召开课题组工作会议；4、每位教师完成读书笔记，并在校本研究网及博客上上传文章作业；一月份：、收集教师、学生各类文章获奖、发表情况；3、教科研工作资料整理归档；4、各教研组整理小课题研究(个案研究报告)的材料；5、各教研组长上交学期教科研工作总结和小课题研究阶段性小结；6、学校教科研工作总结、考核。2022年小学秋季教科研工作计划（二）一、指导思想本学期，教导处以提高教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。以科学、规范的管理制度为保障，不断加强对课堂教学的常规管理，教师的业务能力培训，学生良好学习习惯的培养。通过形式多样的师生活动，调动教师工作积极性，激发学生学习兴趣，营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。二、工作措施(一)抓实教学常规管理，强化过程监督.严格执行课程计划按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不任意增删课时。加大课程理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。继续严格控制学生在校时间，要求学生按时到校，教师及时放学，关注学生身心健康。.加强教学常规管理本学期，各位任课教师将继续做细做实“备、教、辅、改、考、评”各环节的工作，教导处将对每位教师教学“七认真”情况例行检查与随机督查相结合。对重点年级、重点学科的教学情况蹲点检查，逐项细查，逐步分析，逐个交流。3.重视体艺卫工作面向全体学生上好体育课，认真落实《学校体育工作条例》，大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。进一步抓好眼保健操、广播操、大课间特色活动的教学与动作纠正工作。培养学生良好的卫生习惯和健康意识，强化校园卫生常规管理，重视学校传染病防控工作。以加强宣传、积极预防为主，编制敏感时期与季节性流行性疾病宣传小报，做好、做细相关流行性疾病日报台帐工作，从而有效保证学校传染病防控工作。(二)创新校本教研形式，打造高效课堂.备课形式重结合本学期，教师们继续按照个人备课与集体备课相结合的形式。每位教师在参加集体备课前，先做好充分的准备：熟悉集体备课的内容、钻研教材、设计教学方案、做好发言准备等；对备课中发现的问题、所做的思考以及心得体会也应记录下来，以便与同伴探讨。活动时，每人做好发言准备，以“个体”促“集体”，努力提高集体备课的质量和水平。在集体备课后教师们集体备课的教案进行创造性的再修改，加工，完善，提升，将集体备课与个人备课相结合。有的放矢地组织有效教学，实现课堂教学的高效、和谐。.校本教研走主题本学期，各教研组要从学情和教师最困惑的问题入手，从教学中的小现象入手，寻找并确定校本教研活动的主题，结合具体课例开展主题校本教研活动，认真制定确实可行的教研计划。3.备课组活动求精细高效的备课组教研活动是减负增效的途径，本学期各备课组将管理责任具体化、明确化，落实管理责任。通过活动明确几个“定”(定活动时间、定活动内容、定活动地点、定中心发言人)和几个“统一”(教学内容的统一、单元知识点的统一梳理、各知识点练习题型的统一、课堂作业与提优补差练习的统一)。教导处每周将对各组活动情况随机督查，切实提高集体备课活动的质量。4.课堂研讨通网络本学期，教导处将各教研组的校本教研活动与结对学校的教研活动结合起来，各教研组精心安排青年教师磨课、骨干教师示范课，通过同题异构、同课异教等形式，让每一节教研课都有一位优秀教师执教。深入开展“一师一优课、一课一名师”活动，分批组织教师进行网上实名“晒课”。让四校的教师们借助这样的平台，穿越空间的距离，适时进行结对四校间的相互学习，真正做到共建共赢共享。(三)加大质量监控力度，提高教学质量.听推门课本学期教导处和校长室继续分学科听推门课，由教导处负责牵头安排好每次听课活动，课后所有听课人员必须和执教者逐一进行认真、细致的点评，切实提高常态下的课堂教学效率。.蹲点薄弱年级针对上学期各年级语数英期末考试情况，本学期教导处将安排相关人员蹲点薄弱年级。尤其要对薄弱年级的薄弱学科跟踪督查，排查得失原因，提出具体整改措施。3.绿色飞行质量检测为全面提升教学质量，教导处将继续加大对各年级各学科的飞行质量检测，进一步完善飞行质量检测的管理办法，加强对飞行监测的过程督查，力求真实全面地反映被抽测学科的教学情况。抽测结束后，教导处及时组织被抽测学科的相关教师进行质量分析，认真分析教学中的薄弱环节，及时查漏补缺，让我校的教学质量再迈一个台阶。(四)加强教师队伍建设，促进专业成长.自身独立成长本学期，继续要求每位教师认真研读一本教育专着和新课标，要求每位教师制定读书计划。教导处随机对照计划通过开展度“读书交流汇报会”、“青年教师素养比赛”等形式检查教师读书情况。.同盟互助成长针对我校实际情况，一到五年级均有新教师的加入。我们将建立以年级为单位的互助同盟，让每位新教师先听课在上课，先学习再教学，让教师们在互助中成长。3.兰青共同成长为培养一支教学生力军，本学期将对蓝青结对的师徒进行考核，通过检查师徒听课、师徒教学业绩等方面评选出优秀师徒。4.专家引领成长有了专家的智慧引领，老师们才会在创建高效课堂的路上走得更快、更远。本学期学校将一如既往地采用派出去、请进来的形式让教师们聆听专家的专业引领。(五)开设丰富多彩活动，提升学生素养我校将大力开展丰富多彩的学生活动，给学生一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长，从而达到了培养创新实践人才和实现人的全面发展的目的。.畅游书海，快乐成长。为打造书香香校园，各年级将开展“诵读经典，诗话人生”背诵活动、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。各班开展“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“书海拾贝”、“换一本书，交一个朋友”、“好书推荐”、“知识竞猜”、“报刊剪辑”等活动。学校将举办读书周、读书新星、书香班级等评选活动，对先进个人和班级进行表彰，通过活动指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。以进一步激发广大学生读书的欲望，营造书香校园。.参与社团，智慧共享。新课程改革为我们学校带来了新的观念和新的定位—创新实践，发展个性。我校的学生社团遍布校园。学生的白沙书院、白沙农院、白沙科苑、舞蹈社团、足球社团、篮球社团等二十多个社团涵盖了科技、艺术、人文、体育四大领域。本学期我们要求社团的组建和发展必须展现出创新实践、自主管理的全面性、全员性和全程性。学期末将开展各社团的成果汇报会，以活动促普及，以普及促提高，让学生人人参与，人人接受艺术熏陶，实现学生素质的整体提升。____组织竞赛，遍地开花。开展多形式的学科竞赛是推动各学科的教学发展，调动学生学习积极性的重要手段。本学期各教研组将开展各项赛事，通过比赛对学生的各项能力比一比，对教师们的教学促一促。三、工作安排：八月份：.制定教导处、教研组、备课组工作计划.制定各学科教学计划3.检查备课笔记九月份：.教研活动.二年级词语听写比赛3.中高年级课外阅读竞赛4.四五六年级英语朗读比赛5.教学工作常规督查十月份：.教研活动.一年级拼音画比赛3.二年级找错别字比赛4.中年级计算竞赛5.高年级语文阅读竞赛6.三四年级英语听力竞赛7.教学工作常规督查十一月份：.教研活动.阶段性检测3.一年级朗读比赛4.二年级阅读比赛5.中年级订正错别字竞赛6.四至六年级拓展性阅读竞赛7.教学工作常规督查十二月份：.教研活动.一年级写字比赛3.二年级成语接龙比赛4.低年级计算竞赛5.中高年级作文过关赛6.五六年级英语创新性作文竞赛7.教学工作常规督查一月份：.三至六年级基础知识过关赛.教研活动3.教学常规工作督查4.各年级制定复习计划期终复习、期终考试____组织期末质量检测、分析6.收齐各科教学资料、各项教学工作总结资料7.编制结束工作安排表。