中考作文写作指导：给班主任老师的一封信中考体育测试结束后，班主任王老师宣布停上体育课、停止课外体育活动。同学们对此议论纷纷。请你以小明的名义给王老师写一封信。可以叙述故事，也可以就此发表自己的见解，阐述自己的观点。要求：①立意自定，题目自拟；②除诗歌外文体不限；③不少于600字；④文中不得出现自己的真实姓名、校名等信息。材料解读写作详解本题是材料作文。首先，审题。材料中给出的时间是，中考体育测试结束后，也就是说离中考很近了。“班主任王老师宣布停上体育课、停止课外体育活动”告诉了我们发生的事件，针对停上体育课、停止课外体育活动这一事件来写。可叙述故事，叙述同学们上体育课的欣喜，用事例讲一讲体育课对学习的促进作用等，目的是争取上体育课。也可以写成议论文，围绕着“体育课可以提高同学们的学习热情”或“体育课不会耽误我们的学习”等观点论述。其次，立意。不管是叙述故事还是发表见解，都要体现体育课对学生发展的重要性，从而让老师把体育课还给同学们。例如：可通过叙述同学们体育课上的活跃表现，让老师知道堆积如山的作业给同学们带来了很大的压力，而体育课能让我们放松身心从而提高学习效率；也可以列举古今名人事例论证，身体乃人至本钱，没有一个好身体就难以在人生长路上尽情的奔跑，而体育课是让我们强身健体的课程，在阳光下自由奔跑是每个孩子的梦想，为什么不能完成它呢？再次，选材。本文写成记叙文的话，要有具体事例，写一写同学们上的最开心的一节体育课，或者写一写其他老师抢占体育课时，同学们的学习状态，注意抓住细节描写，让老师体会到体育课对同学们的重要性，让老师真切的体会到孩子们需要体育课……写成议论文的话，要有具体的论据，例如：钟南山爷爷：良好的体魄，是抵御一切的前提！毛主席八十多岁了还坚持定期去游泳，锻炼身体等事例作为论据。范文：给班主任老师的一封信敬爱的班主任老师：您好，我是班长小明。快要中考了，我们知道您一直在为同学们的成绩而着急，这不今天早上您刚刚宣布停上体育课、停止课外体育活动，同学们就“怂恿”我向您说说心里话。再向您吐露心声前我先向您汇报一下咱们班的学习情况吧。那一次，预备铃刚响。同学们立刻分作两大阵营：一营，在走廊里，兴奋地东张西望，时不时地俯视楼下。我知道，他们希望能看到老师站在操场的身影，希望能听到老师喊我们下楼的声音。二营在教室里，病怏怏地趴在课桌上，似期待又似无所谓地看着教室门口。我们已经连续三周不曾与体育课谋面了。老师来了！我听到教室外同学近乎绝望的声音。“咚咚咚”稳健有力的脚步声响在我的耳畔，震在我的心头。我暗叫“完了！”威严的身影出现在我们的视线里。一营全线溃败，他们沮丧地跟着老师走进了教室。听着食之无味的课，我的心里仿佛有柠檬汁洒落，酸疼酸疼的。老师的声音此刻像蚊子的嗡嗡声，挥之不去，烦人透顶。放眼望去，又有哪个同学竖起耳朵，专心听讲呢？看，我们班的数学天才眼睛直直地瞪着书桌，正神游天外呢！他后面的那个同学一会儿抠抠手指，一会儿趴在桌上小憩一下，一会儿张大嘴巴打个哈欠我的同桌自始至终都要死不活地趴在桌上……老师，如果您目睹此景，您会是什么感受呢？我们知道中考体育测试结束了，您觉得我们应该把所有的时间和精力都用在学习上，可是您有没有想过，也许体育课并不会耽误我们的学习，相反，还会提高我们学习的积极性呢。劳逸结合是最简单的道理呀！老师，我们的目标是一致的，我们都在为中考努力，可这并不一定要取消我们的体育课呀！老师啊，我们还是想说：“请还我们的体育课，请按照课表来上课！祝：身体健康，笑口常开！班长：小明
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