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中国京剧英语作文300字中国京剧英语作文300字(一)中国京剧英语作文300字(二)中国京剧英语作文300字(三)Topic23PekingOperaasaCompulsoryCourse?京剧是否作为必修课?Recently,theMinistryofEducationlaunchedanewreform,specifyingthatPekingOperabesetaspartofthecompulsorycoursesatprimaryandmiddleschools.Thereformhascausedanenormousamoun...

中国京剧英语作文300字
中国京剧英语作文300字(一)中国京剧英语作文300字(二)中国京剧英语作文300字(三)Topic23PekingOperaasaCompulsoryCourse?京剧是否作为必修课?Recently,theMinistryofEducationlaunchedanewreform,specifyingthatPekingOperabesetaspartofthecompulsorycoursesatprimaryandmiddleschools.Thereformhascausedanenormousamountofcontroversyinsociety.ManypeopleinfavorofitagreethatitmaycontributealottopromotingtraditionalChineseculture.Butevenmorepeopleareagainstitfortheythinkitisnotquitefeasibleinteachingpractice.Astothisissue,myviewisthatPekingOperashouldstepintoclassroom,notasacompulsorycourse,butasanoptionalone.Ontheonehand,teachingPekingOperaatschoolcouldpopularizetraditionalartsothatmorepeoplewillknowandloveit.Ontheotherhand,however,tosomeextent,settinganewcompulsorycoursewilladdtostudents’academicburdenwhichhasbeenalreadyheavyenough.Therefore,bysettingPekingOperaasanoptionalcourse,studentsmayhavemorefreedomtodecidewhethertotakeitornot.Inaword,promotinganddevelopingtraditionalculturecannotmerelydependon“revitalizingPekingOpera”.Thekeyliesinimprovingtheculturalawarenessofthewholenationsubstantially中国京剧英语作文300字(四)“国粹”京剧京剧,是我国主要剧种之一,是中国最大的戏曲剧种,是中国人民智慧的结晶,是中国的“国粹”!以前我并不知道京剧的来历,后来上网查了才知道京剧是由清代时的徽调、汉调传入北京以后,演变而成的。京剧的腔调以西皮、二黄为主,用打击、管弦乐为伴奏。在电视上,我们经常会看到有京剧 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 演,那些演员在台上一会儿说,一会儿唱,有时还兴味盎然的表演一番。初看京剧的人可看不惯,他们会觉得京剧很无聊。可老一辈的人就不同,就像我爷爷,专爱看一些戏剧频道,听到那“怪里怪气”的声音就乐,百看不厌。我刚进屋,就听到了淳厚浓郁的京剧声??原来是爷爷正热火朝天地看京剧。看爷爷津津有味地看着,样子好惬意!我也不慌不忙地凑上去观看。嘿!看那演员有滋有味地演唱,有声有色地步法,看京剧还真是一种享受!紧接着,出来了一个黑脸大汉,长长的胡须一直长到腰间,黝黑的脸上流露出正直、刚烈的情感。只见他哼了一声:“大胆刁民,往哪里跑!”话一说完,他就把他给抓住了,用恶狠狠地眼神看着他,我真感觉到有点好笑。一会儿,又出来了一个贼头贼脑的白脸的小人,一年就知道他心怀不轨,脸上露出阴险、奸诈的神情。果然不出我所料,他偷偷到别人房间里拿了一样东西藏在口袋里,然后悄悄溜走了。突然,来了一个青衣花旦,原来她是这屋的主人,她惊讶的发现乱糟糟的,立刻就报了官……京剧就是这样,一代一代地师传身授下去。为未来京剧的发展而做出努力!中国京剧英语作文300字(五)做时间的主人“有时候艺术作品和记忆一样,它们都可以使消失了的往事重新成为切实可信的存在”。是的,艺术品会随着时间的淘洗而变得愈发珍贵和光彩夺目,可是,人们啊,有没有想过自己在时间的长河中,沉淀下来的又有什么呢?哈佛,梦中反复吟唱的呓语啊,多么幻想有一天可以徜徉在这所拥有着深厚文化底蕴的名校,可是,当我有一天在书中看到哈佛图书馆墙上的训言,我感到了惭愧:“此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。”“我荒废的今日,正是昨天殒身之人祈求的明日.”“觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。”“只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。”不经历风雨,不能够见彩虹。别因"物是人非事事休”而感到痛心,也别因“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”而感到唏嘘不已。因为在每一个成功者的背后,都有着他们的艰辛和决心。她叫朱成,曾经是哈佛370年校史上,第一位华人学生会主席,她有非同一般的坚韧与勤奋。刚来哈佛,因为语言和环境的陌生,在学习上她要比其他人付出更多的努力。她是课学上举手发言次数最多的人,也总是班里来得最早,走得最迟的学生。凭借自己的勤奋和智慧在竞选了学生会主席后,她的时间更是紧张,经常一边吃饭一边与学生会成员、社团干部商讨工作。但是在繁忙的学习和管理工作之余,她没有忘记自己中国人的身份,安排利用上体育课的时间教哈佛的老师和同学们打太级拳,唱中国京剧,讲解中国文化知识,俨然是一位传播东方文化的大使。她凭借自己的努力让生命发光发亮,她取得的成绩让人羡慕,她的努力更是让人尊敬。时间在朱成的眼中,已经不是以日和月来过,而是以分和秒来计算,她赋于时间更多的意义和价值。于是我们总会想,同样身为年青人,拥有着同等的时间,却为什么有这样相隔万里的人生差别,有的人可以活得精彩充实,而有的人却注定碌碌无为?“成功的花儿,人们只惊蓦它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”霍金的《时间简史》里写道“在相对论中,人们必须抛弃存在一个唯一的绝对时间的观念。代之以每个观察者携带的钟所记录的他自己的时间测量———不同观察者携带的钟不必要读数一样。这样,对于进行测量的观察者而言,时间变成了一个更主观的概念。”很喜欢这段话,是啊,如果时间变得主观,你是否可以选择好好地利用它呢!如果你没能成功,请不要怨天尤人,那是因为你没有认真对待时间;如果你没有成功,请不要扼腕叹息,那是因为你没有好好把握利用它,时间亦舍你而去。我们总会抱怨岁月更迭,年华蹉跎,许多该做的事还来不及做,时间就匆匆舍我们而去。殊不知,真正时间的长短、轻重完全是由自己决定的,当你全心全意且近乎固执的去对待一件事情的时候,会发现时间的箭头早已指向了你。青山依旧在,几度夕阳红。我们自己不能决定时间的长度,但是可以掌握它的深度和广度。子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。当时间流逝殆尽,我们能做的唯有回忆。蓦然回首,看着身后的足迹,在“虚”的时光中寻找过去的痕迹,希望你已经没有遗憾,把握好了自己的时间。中国京剧英语作文300字(六)【京剧起源】中国京剧是中国的“国粹”,已有200年历史。京剧之名始见于清光绪二年(1876)的《申报》,历史上曾有皮黄、二黄、黄腔、京调、京戏、平剧、国剧等称谓,清朝乾隆五十五年(1790年)安徽四大徽班进京后与北京剧坛的昆曲、汉剧、弋阳、乱弹等剧种经过五、六十年的融汇,衍变成为京剧,是中国最大戏曲剧种。其剧目之丰富、表演艺术家之多、剧团之多、观众之多、影响之深均为全国之冠。京剧是综合性表演艺术。即唱(歌唱)、念(念白)、做(表演)、打(武打)、舞(舞蹈)为一体、通过程式的表演手段叙演故事,刻划人物,表达"喜、怒、哀、乐、惊、恐、悲"思想感情。角色可分为:生(男人)、旦(女人)、净(男人)、丑(男、女人皆有)四大行当。人物有忠奸之分,美丑之分、善恶之分。各个形象鲜明、栩栩如生。【京剧名家】京剧形成以来,涌现出大量的优秀演员,他们对京剧的唱腔、表演,以及剧目和人物造型等方面的革新、发展做出了贡献,形成了许多影响很大的流派。如老生:程长庚、余三胜、张二奎、谭鑫培、汪桂芬、孙菊仙、汪笑侬、刘鸿声、王鸿寿、余叔岩、高庆奎、言菊朋、周信芳、马连良、杨宝森、谭富英、李少春等;小生:徐小香、程继先、姜妙香、叶盛兰等;武生俞菊笙、黄月山、李春来、杨小楼、盖叫天、尚和玉、厉慧良等;旦角:梅巧玲、余紫云、田桂凤、陈德霖、王瑶卿、梅兰芳、程砚秋、荀慧生、尚小云、欧阳予倩、冯子和、筱翠花、张君秋等、老旦龚云甫、卧云居士、李多奎、李金泉等;净角:穆凤山、黄润甫、何桂山、裘桂仙、金少山、裘盛戎等;丑角:刘赶三、杨鸣玉、王长林、萧长华等。此外还有著名琴师:孙佑臣、梅兰田、徐兰沅、王少卿、杨宝忠等;著名鼓师杭子和、白登云、王燮元等。传统剧目】京剧继承了皮簧戏的艺术成就及其丰富的剧目。不但有二簧、西皮、吹腔、四平调、拨子等属于二簧系统的剧目。中华人民共和国成立后,经过戏曲工作者和广大戏曲演员相互合作,共同进行整理修改,其中优秀的剧目作为民族文化艺术遗产列入中国新文化艺术林苑而被保留下来,继续在舞台上广泛流传。这类剧目据估计大约有200余出,例如《宇宙锋》《玉堂春》《长坂坡》《群英会》《打渔杀家》《五人义》《挑华车》《打金枝》《拾玉镯》《三击掌》《六月雪》《四进士》《搜孤救孤》《秦香莲》《打严嵩》《挡马》《金玉奴》《樊江关》《野猪林》《八大锤》《空城计》《霸王别姬》等,其 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材和表现形式是多种多样的,有文戏、武戏、唱功戏、做功戏、对儿戏、群戏、折子戏、本戏等。各种形式的剧目,统称为传统戏。【行当分类】京剧行当的划分,除依据人物的自然属性(性别、年龄)和社会属性(身份、职业)外,更主要的是按人物的性格特征和创作者对人物的褒贬态度不同而异。行当划分由来已久,对京剧划分行当影响最大的,当数汉剧。汉剧共分为10种行当:一末、二净、三生、四旦、五丑、六外、七小、八贴、九夫、十杂。这十种行当所扮演角色的内容,大概是这样:末是主要的男性角色,就是京剧里边的生行;净与京剧里的净是一样的,指的是花脸;旦就是京剧里的旦,指的是女角色;贴,是贴旦的简称,京剧在早期划分行当,也包括贴旦在内,指的是比较次要的旦行角色,俗称二旦,例如现在京剧《红娘》里扮演莺莺小姐的,就是贴旦。夫,扮演车夫、轿夫、马童、衙役一类角色。总的说来,汉剧的这十种行当,划分得比较细致,为京剧划分行当,打下了基础。京剧后来划分为生、旦、净、丑四大类型,似乎比较简化精练,但每个大类之中,又包含若干小类,所以实际上是把这十种行当都包括在内了。不仅包括在内,而且更为细密严谨。唯一不同的是汉剧虽然有了生行,可他的主要行当是末,而不是生。发展到京剧,生行就成为主要行当了。中国京剧英语作文300字(七)《中学英语语篇教学再探》第十五章在跨文化交际中探索运用真实英语之六北京钢院附中(北京科技大学附属中学)校本课“使用英语介绍中国京剧”的尝试张铁城发送第十五章在跨文化交际中探索运用真实英语之六北京钢院附中(北京科技大学附属中学)校本课“使用英语介绍中国京剧”的尝试第一节校本课“使用英语介绍中国京剧”“目录索引”……【详见附件5】)(一)《表达练习课“苏三起解”》唱段2012/2/16(二)《表达练习课“春秋配”“捡柴”》一折(片断)2012/2/29(三)《表达练习课“声声慢”【宋】李清照》唱段2012/3/7(四)《表达练习课“四郎探母”“坐宫”》一折(片断)2012/3/14(五)《表达练习课“小放牛”》片断2012/3/21第二节《表达练习课(一)苏三起解》2012/2/16【详见附件5】2000年北京市教委人事处组织94名特级教师制作了396讲“中学特级教师说课”录像和讲稿。我有一稿被收入其(内部)出版的《英语篇》,其中这样一段话:“交际性语言活动”是双向的,既要“转述”英语国家的文化背景知识,也要会向英语国家人士“介绍”本民族的文化背景知识。外国人来中国往往要做三件事:登长城,吃烤鸭,看京戏。京剧是中国的“国粹”,中学生不能不了解一点儿京剧。“苏三起解”(或“玉堂春”)是最广为人知的京剧,请看看这段录像带。请看这段录像的汉语和英语唱词:苏三离了洪桐县,将身来在大街前,未曾开言我心好惨,过往的君子听我言。哪一位去往南京转,与我那三郎把信传,言说苏三把命断,来生变犬马我当报还。SuSanleftHongtongCountyandiscomingtothestreet.AngrybeforeIspeak,oh,listentome,everygentleman.WhoisgoingtoNanjing?Pleasegivemylovethismessage.ThatisSuSanisdead.Inthenextlifeshewillrepayhiskindness.不懂京剧的人往往认为“京剧唱段节奏太慢”,然而,这段“苏三起解”显然比一般流行歌曲节奏(rhythm)都快,包括:与主持人交谈、演唱全段汉语演唱全段英语唱词、观众最后的掌声。总计3分45秒。】这段京剧的演唱者,也是中学老师──北京戏曲学校校长孙毓敏。她“念”的“英文”唱词,相当不错。相信我们普通中学音乐老师一定能够学会,并且教会学生唱这段京剧的。这段英语唱词中的repayhiskindness中的repay是由pay派生而来。让我们用pay造一个句子,来结束这次说课吧!ItpaystoteachandlearnEnglishindiscourse.英语语篇教学值得一试。※※※※※※※※※※※10年之后,2012年,我再次推荐这出戏,为的是引领学生“在跨文化交际中探索运用真实英语”。这次还要向“教学英语”的中学师生们,分析统计一下这段唱词的词汇级别,在下面的四段京剧里,也同样要这样做。请看:本书第十章第三节。(虽然今天发现:网上有人对孙毓敏演唱的这段戏的英语译文和发音有微词,到目前我觉得,这段戏的英译本是最好的一个,虽然,不一定就是魏丽莎博士本人翻译的,但是,译文水平不低,而且包含浓郁的京剧唱腔元素。当然,我更欢迎有比之更好的,只要网上有,我一定下载,并悉心保存,流传后代,)第三节《表达练习课(二)“春秋配”“捡柴”》一折(片断)2012/2/29【详见附件5】我接触到京剧“春秋配”是在1991年,次年从也门回国返校之后,看到一篇高中英语课文《蚕花娘子LadySilkworm》后,发现故事里有个可怜的女孩郊外拾柴巧遇女神的情节与“春秋配”有一点儿类似,于是把它俩儿揉在一处,写出高考复习语篇:SeniorBookOneLessonNineLadySilkwormReviewthetextandwriteabout:1)Long,longago,therelivedinLochunCountyagirlcalledJiangQiu-lian,whosemotherdiedinherearlychildhood.Qiu-lianwasveryweakandinpoorhealth.HerfathernamedJiangShao,abusinessman,remarriedandthestepmotherwascrueltoQiu-lianandheroldwetnursewhohadfedQiu-lianwithherownmilkafterhermother’sdeath.OnecoldwintermorningwhenJiangShaowasawayonbusiness,thestepmotherforcedQiu-lianoutofbedandtoldhertogoouttocutsometreesticksforthefireinthestove.Thepoorgirl,whowasstillveryseriouslyill,hadbeggedthestepmothertoletherstayathome,butwasgivenagoodbeating,andsowastheoldwetnursewhohadtriedherbesttospeakforthepoorgirl.Theywerebothdrivenout,and,withbasketsontheirbacks,walkedwithdifficultyalldayinthecoldwinterwind,searchingfromtheriverstothefootofthemountainfordryfirewood.Butwherecouldtheyfindanydrygrassortreebranches,wetordry,yelloworgreen?Beingtired,cold,hungryandafraidtogohomeandfacethatcold-heartedwoman,JiangQiu-lianburstintotears.Asshewascryingbitterlyatthethoughtofherdeadmotherandherownmiserablelife,ayoungman,whohappenedtobewalkingalong,noticedherandtheoldwetnurse,whowasbendingdowntocutsomeyellowgrass.Themanstoppedandtriedtoaskthegirlwhatwasthematterwithherandwhyshewascryingsobitterlyinthecountrysideinsuchcoldweather.Atfirstthegirlrefusedtoanswerhimbutwentoncryingandcryinguntilshecametoseethatthehonest-lookingyoungmanmeantnoharmtoherandwasreallytakingpityonher.Afterafewminutes’talk,theyoungmanlearnedeverythingaboutthegirl’ssufferingsanddecidedtohelpherwithsomesilvermoney,whichwouldbeusedtobuysomefirewoodforJiangQiu-lian.Butwhenshereachedhomecarryingalotofverygoodanddryfirewoodwithher,thestepmothershoutedatherangrily:“Whydidn’tyoucomehometocookforme?Wherehaveyou
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