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心理咨询评价模板作业作业内容:对每次进行的咨询练习活动进行记录和反思,并为同伴提供反馈。参考格式:一、作为咨询者:对咨询过程的记录和分析咨询者姓名   当事人姓名     咨询日期CL:(可省略或简要记述)CNS:………(注示或解释自己的意图或使用的技术)CL:CNS:………指咨询者的原话、非言语反应及沉默………综合说明和总结自己的咨询过程二、作为观察者:对咨询过程的观察和建议咨询师姓名     当事人姓名    观察者姓名   咨询日期-帮助记录咨询过程-组织CL对CNS的反馈-给CNS自己的反馈-包括CNS比较出色的方面和CN...

心理咨询评价模板
作业作业内容:对每次进行的咨询练习活动进行记录和反思,并为同伴提供反馈。参考格式:一、作为咨询者:对咨询过程的记录和分析咨询者姓名   当事人姓名     咨询日期CL:(可省略或简要记述)CNS:………(注示或解释自己的意图或使用的技术)CL:CNS:………指咨询者的原话、非言语反应及沉默………综合说明和 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 自己的咨询过程二、作为观察者:对咨询过程的观察和建议咨询师姓名     当事人姓名    观察者姓名   咨询日期-帮助记录咨询过程-组织CL对CNS的反馈-给CNS自己的反馈-包括CNS比较出色的方面和CNS还需要改进的方面**如何为咨询师提供反馈:180-20定律:80%的反馈应当是肯定的2具体的而不是笼统的,有实际根据3个人化的表达:我的感受是,我认为4保持建设性,说明你认为的更可行的方式三、作为当事人:对咨询过程的感受和 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 咨询师姓名     当事人姓名       咨询日期-对CNS咨询的总体感受-通过咨询得到的收获-对后续咨询的期望--四、分析和评估参考的方面初始阶段问题探索与评估帮助当事人产生改变对会谈进行结构澄清问题的ABC影响当事人的认知方式同当事人建立关系探索当事人的TFA建立行为目标和程序以下咨询技术的运用:非言语关注追踪/重复关键词澄清释义或说明反射情感开放式提问封闭式提问具体化、聚焦会谈当中总结会谈末尾总结沉默自我暴露反馈解释对峙/挑战…………
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