幼儿园大班
教案
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《画蛇添足》含反思大班教案《画蛇添足》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能用完整的语言清楚地表达自己的意思、愿意与他人交流自己的意见，知道成语
故事
滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt
，能够理解成语故事的内容及寓意，对成语故事感兴趣，引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力，快来看看幼儿园大班《画蛇添足》含反思教案吧。活动目标：1、知道成语故事，能够理解成语故事的内容及寓意，对成语故事感兴趣。2、能用完整的语言清楚地表达自己的意思、愿意与他人交流自己的意见。3、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。4、欣赏并理解故事，能在集体前复述故事。活动准备：1、"蛇"（长脚蛇）的图片一张。2、幼儿用书22~23页。3、挂图《画蛇添足》。4、语言磁带。活动重难点：理解成语故事的内容及寓意。能用完整的语言清楚地表达自己的意思。活动过程：1、出示"蛇"的图片，引起幼儿的兴趣。（1）小朋友，这是什么动物？你认识吗？它和我们平时看到过的蛇有什么不一样吗？引导幼儿观察图片，说说自己的看法。（2）蛇为什么会长脚呢？这里边有一个有趣的故事，题目叫《画蛇添足》。2、结合挂图讲述成语故事《画蛇添足》，帮助幼儿理解故事内容。（1）你们知道什么叫门客吗？引导幼儿说说门客的意思。（2）门客们得到一壶酒，他们商量要怎样分配这壶酒？（3）第一个画完蛇的人喝到酒了吗？为什么？大家再听一遍故事。3、播放故事录音，幼儿再次欣赏故事。（1）为什么先画完蛇的人却没有喝到酒呢？引导幼儿说说其中的原因。（2）你觉得他应该喝到酒吗？为什么？（3）这个成语故事告诉了我们一个什么道理呢？引导幼儿用完整的语言、清楚地表达自己的意思。（4）教师
总结
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：这个故事不但有趣，还包含了深刻的道理，告诉了我们无论做如何事情都要实事求是，不卖弄聪明；否则，非但不能把事情做好，反而会把事情办糟。活动反思：《画蛇添足》是一篇讽刺寓言，有生动的喜剧情节，活泼风趣，让孩子在轻松的阅读中忍俊不禁，并从中体会其蕴含的道理。在进行到总结寓意的时候，我以幼儿的口吻设计寓意，做到通俗易懂，并鼓励幼儿用完整地语言表达自己的意思。小百科：这个故事讽刺了那些做事多此一举，反而得不偿失的人。后以“画蛇添足”比喻做多余的事有害无益。也比喻虚构事实，无中生有。
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