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1月国开(中央电大)本科《03岁婴幼儿保育与教育》期末考试试题及答案

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1月国开(中央电大)本科《03岁婴幼儿保育与教育》期末考试试题及答案2020年1月国开(中央电大)本科《03岁婴幼儿保育与教育》期末考试试题及答案试卷号:13372020年1月国开(中央电大)本科《0~3岁婴幼儿的保育与教育》期末考试试题及答案一、单项选择题(每小题3分,共30分)1.(D)不属于O~3岁婴幼儿保育的内容。A.母乳喂养B.日常护理C.计划免疫D.学说话2.依据埃里克森的理论,(B)面临的心理社会危机是自主性对羞怯和怀疑。A.婴儿期B.儿童早期C.学龄期D.青年期3.(A)具体表现为当客体(人或物)被部分或全部遮挡住时,婴儿依然能将其找出来。A.客体永久性B.知觉恒常...

1月国开(中央电大)本科《03岁婴幼儿保育与教育》期末考试试题及答案
2020年1月国开(中央电大)本科《03岁婴幼儿保育与教育》期末考试 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 试卷号:13372020年1月国开(中央电大)本科《0~3岁婴幼儿的保育与教育》期末考试试题及答案一、单项选择题(每小题3分,共30分)1.(D)不属于O~3岁婴幼儿保育的内容。A.母乳喂养B.日常 护理 卵巢癌的护理查房优质护理服务内容doc优质护理服务内容肺癌的护理常规消毒供应室优质护理 C. 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 免疫D.学说话2.依据埃里克森的理论,(B)面临的心理社会危机是自主性对羞怯和怀疑。A.婴儿期B.儿童早期C.学龄期D.青年期3.(A)具体 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现为当客体(人或物)被部分或全部遮挡住时,婴儿依然能将其找出来。A.客体永久性B.知觉恒常性C.认知调节D.直觉行动思维4.O~6月龄婴儿采取纯母乳喂养时必须添加(C)。A.维生素BB.维生素CC.维生素KD.叶酸5.(A)可以较好地反映婴幼儿的长期营养状况。A.身高B.体重C.头围D.骨骼6.多到户外运动可预防(D)。A.小儿肺炎B.婴儿哮喘C.夏季热病D.佝偻病7.2~3岁幼儿每餐进餐时长应控制在(C)。A.不限时间B.B.10~20分钟C.20~30分钟D.40~50分钟8.下列不属于半日早教活动原则的是(D)。A.活动时间宜短不宜长B.活动中保育为先C.活动内容动静交替D.集体活动先于个别教养9.在幼儿智力发展水平正常、排除自闭症等病症影响的情况下,(A)是导致交际障碍的最主要原因。A.聋哑和视觉障碍B.唐氏综合症C.智力D.学业不良10.O~1月阶段通常称为(A)。A.新生儿期B.婴儿期C.幼儿期D.婴幼儿期二、辨析题(判断正误,并说明理由,每小题7分,共14分)11.4月龄婴儿最常出现的意外伤害为烫伤。答:错误。4月龄婴儿最常发生的意外伤害是窒息。4月龄婴儿的运动能力有限,活动范围相对固定,因而不易受到烫伤、摔伤等伤害,但正是由于该阶段婴儿各方面机能发展不完善,一旦教养人出现疏忽,就有可能造成婴儿窒息。12.最近发展区是指幼儿最近刚刚获得的各种能力。答:错误。维果茨基认为幼儿有两种发展水平,第一种水平是幼儿现有发展水平,第二种水平是接下来可能发展的水平,两种水平之间的差异称作“最近发展区”。三、简答题(每小题10分,共20分)13.简述O~3岁婴幼儿保育与教育的内涵。答:(1)教育对象为0~3岁婴幼儿及其教养人。O~3岁婴幼儿保育与教育的第一教育对象是O~3岁婴幼儿,但还包括婴幼儿的教养人。(2)教育主体是早教教师与教养人。早教教师和教养人都是婴幼儿保育与教育活动的教育主体。(3)教育内容和方法具有独特性。O~3岁婴幼儿早期教育内容的独特性表现为以保育为主、教育为辅;方法的独特性体现在教育方法更注重个体差异,以个性化教育为主。14.简述19~24个月龄幼儿情感与社会性发展的教育策略。答:(1)教养人可以在日常生活中可以给幼儿创设一些自己做事的机会。(2)教养人可以创设条件与幼儿多玩一些角色游戏。(3)教养人要时时关注幼儿的情感需要,对于他们的疑问要给予及时的回应。四、材料分析题(16分)15.一些家长反映,孩子到2岁以后不像以前那么听话了。特别是2~3岁时,孩子嘴里常常说“我自己来”,行动上有了自己的主意,不听从家长的指令,不让他做的事情他偏要做。如在外面玩久了,家长对他说:“该回家了!”他却说:“我不回家,我还要玩呢!”;如果强行让他回家,他则反抗得更加激烈,甚至大哭大闹。家长对此头疼不已,不知道怎么教育才好。请你结合埃里克森人格发展理论的相关知识分析上述材料,说说家长该怎么做。答:(1)埃里克森将出生后18~48个月称作儿童早期,这一时期幼儿的主要任务是获得自主感而克服羞怯和怀疑,体验着意志的实现。材料中的幼儿即处于这个发展阶段,开始形成自主性倾向,经常表现出探索行为,他渴望按照自己的意图来开展行动。在探索过程中儿童的自尊心迅速发展,他们迫切地要表现自己。(2)这时父母要鼓励幼儿尝试着对环境进行探究,为他们提供独立自主的机会,并给予积极的鼓励而非批评限制;过分的保护或过度的苛责将导致幼儿在今后适应社会的过程中,出现怀疑与不自信。五、论述题(20分)16.请结合实际论述1~2岁幼儿家庭教养的重点。答:1~2岁幼儿处于好模仿阶段,父母的言行与习惯会潜移默化地影响幼儿。(1)细心护理生活起居,培养良好的饮食和生活习惯。(2)放开幼儿手脚,培养其敢于探究和求知的精神。(3)积极应对幼儿的逆反,注重其良好个性的培养。(4)尊重幼儿的发展速度和个体差异,切忌苛求和横向比较。   
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