教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年02月05日-1740)

教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 每日练(2020年02月05日-1740)第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年02月05日-1740)1：埃里克森认为儿童人格发展经历八个阶段，其中青少年时期属哪个人格发展阶段（　　）。单项选择题A、自主感对羞耻感和怀疑B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同一性对角色混乱2：教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是（　　）。单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律3：具有强迫行为的儿童具有哪些特征?（　　）多项选择题A、智力水平较高B、富于幻想C、性格内向D、遇事犹豫、拘谨、比较固执E、自我克制过于严重4：表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（　　）。单项选择题A、依从B、认同C、内化D、坚定5：根据反映活动的侧面不同，知识可以分为（　　）。多项选择题A、陈述性知识B、程序性知识C、感性知识D、理性知识6：创造性问题解决，综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决（　　）的问题。多项选择题A、无结构B、认知性C、有结构D、无固定答案7：生理自我基本成熟的时间在（　　）。单项选择题A、1岁左右B、3岁左右C、6岁左右D、9岁左右8：桑代克的学习理论被称为（　　）。单项选择题A、尝试一错误说B、认知一发现理论C、联结一认知理论D、有意义接受学习论9：要想实施启发式教学，关键在于（　　）。单项选择题A、素质教育B、创设问题情境C、以学生为主D、熟悉学生10：对比是同一感受器官接受不同刺激从而使感受性发生变化的现象，可分为（　　）。多项选择题A、一般对比B、同时对比C、特殊对比D、先后对比11：人格发展阶段论的创始人是（　　）。单项选择题A、皮亚杰B、埃里克森C、桑代克D、华生12：根据对评价结果的解释，可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。（　　）判断题对错13：教师在板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（　　）。单项选择题A、强度律B、活动律C、组合律D、差异律14：教育心理学是（　　）的一种，是心理学与教育学的交叉学科。单项选择题A、自然学科B、普通心理学C、应用心理学D、理论心理学15：下列哪些教师的教学工作较为成功?（　　）多项选择题A、有激励作用B、生动活泼C、富于想象D、热心于自己学科E、照本宣科16：合乎法则的熟练技能具有的特性有()。多项选择题A、流畅性B、迅速性C、经济性D、同时性E、适应性17：广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童，即各种身心障碍的儿童。（　　）判断题对错18：课堂纪律是对学生课堂行为所施加的()。单项选择题A、准则与控制B、约束与规范C、指引与导向D、加强与规范19：强化在塑造行为中具有重要作用，这一观点源自于（　　）单项选择题A、桑代克的试误说B、巴普洛夫的经典条件作用理论C、斯金纳的操作性条件作用理论D、科勒的完型-顿悟说20：下列各项中最重要和最良性的学习动力是（　　）单项选择题A、学习兴趣和教师的期待B、学习兴趣和远大的理想C、教师的期待和远大的理想D、教师的期待和家长的期待21：学习准备是一个动态的发展过程，包括纵向和横向两个维度。（　　）判断题对错22：班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫作（　　）单项选择题A、替代性强化B、直接强化C、外在强化D、自我强化23：对俄国教育心理学体系的建立贡献较大的是维果斯基、布隆斯基和鲁宾斯坦。其中，鲁宾斯坦的贡献在于（）。多项选择题A、创立了“文化——历史发展的理论”，并提出“最近发展区”的观点B、强调儿童个性统一性以及对儿童心理进行整体性的综合研究C、确立了心理与活动相统一的原理D、开展了“教学与发展”实验研究，有利地推动了苏联教育改革E、创立联想——反射理论24：美同教育心理学比较重视研究教学中的社会心理因素。20世纪60代掀起了一股人本主义思潮，（　　）提出了“以学乍为中心”的主张，认为教师只是一个“方便学习的人”。单项选择题A、杜威B、罗杰斯C、马斯洛D、桑代克25：群体间竞争的效果取决于（　　）。单项选择题A、人际关系B、人际交往C、班级氛围D、群体内的合作26：（　　）是最低水平的认知学习结果。单项选择题A、领会B、应用C、知识D、分析27：自述法的具体形式有（　　）。多项选择题A、日记B、周记C、作文D、自传E、内心独自28：通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种复杂的行为这是（　　）单项选择题A、示范法B、系统脱敏法C、惩罚法D、行为塑造法29：教学评价包括以下哪些步骤()。多项选择题A、确实评估目标B、搜集有关的资料C、描述并分析资料D、形成价值判断E、作出决定30：对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略一般称为（　　）。单项选择题A、学习自觉性B、元认知策略C、智力技能D、自我意识查看答案1：答案D解析2：答案A解析教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是强度律。3：答案A,B,C,D,E解析略。4：答案C解析在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性，表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。5：答案A,B解析由于反映活动的侧面不同，知识可分为陈述性知识和程序性知识。6：答案A,D解析创造性问题解决，综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决无结构的、无固定答案的问题。7：答案B解析生理自我基本成熟的时间在3岁左右。8：答案A解析桑代克的学习理论被称为尝试一错误说。9：答案B解析启发式教学与传统的“填鸭式”教学相比，具有极大的优越性。而要想实施启发式教学，关键在于创设问题情境。10：答案B,D解析11：答案B解析略。12：答案正确解析略。13：答案D解析教师在板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是差异律。14：答案C解析15：答案A,B,C,D解析16：答案A,B,C,D,E解析见大纲相关内容。17：答案错误解析广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童，既包括智力超常和才能非凡的儿童，也包括各种身心障碍的儿童。18：答案A解析19：答案C解析20：答案B解析为教师的期待而学习的动机是外部的低级的动机。21：答案正确解析22：答案A解析替代性强化即观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，是一种间接的强化方式。由定义可以看出，选择A。(本解析由张恩凯提供)23：答案C解析【解析】鲁宾斯坦的贡献在于他确立了心理与活动相统一的原理。他认为心理过程不但在活动中表现出来，而且也在活动中形成24：答案B解析人本主义心理学家罗杰斯在教学法方面提倡“以学生为中心”的教学法，又叫非指导性教学法；教师的作用是按自由学习的原则去促进学习。25：答案D解析一般说来，群体间竞争的效果取决于群体内的合作。26：答案C解析知识指对所学 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 的记忆，包括对具体事实、方法、过程、概念和原理的回忆，其所要求的心理过程是记忆。这是最低水平的认知学习结果。27：答案A,B,C,D,E解析自述法是通过学生书面形式的自我描述来了解学生生活经历及内心世界的一种方法。日记、周记、作文、自传、内心独自都是自述法的具体形式。28：答案D解析29：答案A,B,C,D,E解析略30：答案B解析对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略一般称为元认知策略。