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2022年春季小学学期家长开放日活动总结

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2022年春季小学学期家长开放日活动总结第PAGE页共NUMPAGES页2022年春季小学学期家长开放日活动总结为让家长更好地了解学校,了解教师,了解自己孩子在校学习、生活情况,同时听取家长对学校办学的合理化建议,调动家长参与学校和班级管理的积极性,搭建家长与学校友谊的桥梁,进一步增强家校教育合力,我校于____月____日至____日分别在四、五、六年级顺利开展了以沟通从心开始为主题的家长开放日活动,得到了广大家长的好评。一、精心策划,组织到位此次活动是我校第一次大面积的开展家长开放日活动(以前仅在小班开展),涉及三个年级共____个班,有...

2022年春季小学学期家长开放日活动总结
第PAGE页共NUMPAGES页2022年春季小学学期家长开放日活动总结为让家长更好地了解学校,了解教师,了解自己孩子在校学习、生活情况,同时听取家长对学校办学的合理化建议,调动家长参与学校和班级管理的积极性,搭建家长与学校友谊的桥梁,进一步增强家校教育合力,我校于____月____日至____日分别在四、五、六年级顺利开展了以沟通从心开始为主题的家长开放日活动,得到了广大家长的好评。一、精心 策划 活动策划ppt下载游戏策划下载民宿策划下载游戏策划shu下载英文歌曲大赛策划免费下载 ,组织到位此次活动是我校第一次大面积的开展家长开放日活动(以前仅在小班开展),涉及三个年级共____个班,有____位家长参会,____位老师(____名为二十一中教师)现场授课。为保障活动顺利进行,学校召开多次专题会议研究、制订活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ,围绕目标、任务,明确分工,责任到人,精心筹备,认真组织、落实各项活动。同时各班主任利用家长会上认真做好宣传、动员工作,精心挑选的部分家长在学校管理人员的组织和引导下,按要求圆满完成了各项活动(签到、听课、观看广播操、听校长讲座、填写问卷调查表)。二、教师精心备课,精彩授课家长听课是此次家长开放日活动的重要内容,参与授课的老师对此高度重视,精心备课,认真准备课件和教具、学具,以良好的状态和精彩的表现向家长展现自己的课堂教学风采,赢得了与会家长的高度评价。在家长反馈表中,很多家长写到对这次开放日非常满意(满意度____%以上),学校举办家长开放日活动很有必要(____%以上)。老师的课上得非常好,感谢老师的辛勤教导,老师辛苦了!、家长、老师、学校共同掌握孩子的学习、生活动态情况,及时调整步态方向,有效针对孩子的优势和缺点,提高教学质量。、老师对孩子的教育都非常用心,家长很欣慰地看到孩子能在这种宽松、自由的学习环境中快乐地成长。40班)、老师上课气氛好,声音响亮,一个!403班)从学校管理人员听课的反馈情况来看,大部分教师教学的优点有以下亮点:、课堂教学十分活跃,授课方式轻松有趣,注意学生的反馈;、师生关系融洽、和谐、平等;3、善于启发、诱导,使学生通俗易懂;4、教师语言清晰响亮,讲解清晰,重点突出,思路清晰;5、能够留出足够的时间让孩子自己动脑筋;6、能够照顾到大多数的学生,适时地进行德育渗透。三、家长意见反馈,情真意切通过对四、五、六年级共93分问卷调查数据的汇总和分析,我们发现:、家长对学校办学总体情况评价较好(满意____%,较满意____%);、家长对学校的校风校纪方面评价较好(满意____%,较满意____%);3、家长认为学校的教育教学质量比较好(满意____%,较满意____%);可以看出,绝大多数家长对学校的总体表现表示认同和赏。此外,从家长们对学校和教师的建议中了解到:、许多家长从活动中受益。有家长很有感触地谈到从活动中了解到了孩子在校的学习和生活情况,很难得!、从校容校貌和校长的讲座中,了解了学校办学的很多想法和成果。、从老师的课堂中了解一些教育孩子的方法,对会后在家的辅导学习有帮助,认真按照老师的教导,要求孩子完成作业。、如何辅导孩子学习是我们家长的一份责任。还有,六年级学生家长最为关心的毕业升学择校问题得到了学校的积极回应,让家长了解了二十一中今年秋季学期初一任课教师和招生情况。、部分家长发现了自己孩子存在的问题。如课堂上回答问题不够积极主动,不爱举手,回答问题声音小,没有自信,胆子小、上课坐不住,喜欢开小差,没有认真思考问题等。同时也有家长认为作为家长没尽到责任,以后会多关注孩子的学习和行为。3、个别家长认为学校对家庭教育的指导不够。有几名家长评价为差,____%的家长评价为较好。当然,许多家长也开诚布公地、恳切地提出了一些意见和建议:、加强学生的安全教育,提高危险防范意识;学校加强管理,完善设施,保护孩子的安全;、进一步重视学生的思想品德教育和良好行为习惯的培养;0____年春季小学学期家长开放日活动总结3、多组织学生的文娱和体育活动,全面发展学生;4、改善学生公共活动场地(含运动场);注意厕所卫生;取缔校内小卖部;5、教师要关爱孩子、尊重孩子,不体罚、不辱骂孩子;注重培养学生的学习兴趣,多关注中下生,多鼓励不敢发言、胆小、不自信的学生,帮助孩子排除自卑,找回自信,让他们有表现自我的机会;6、希望学校不要频繁更换 语文 八上语文短文两篇二年级语文一匹出色的马课件部编版八上语文文学常识部编八上语文文学常识二年级语文一匹出色的马课件 、数学、外语等学科教师;减少班额,减轻老师负担,让学生学得好;7、学生坐姿不 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ,握笔不正确,望老师严格要求;关注学生上课学习习惯(如动笔);希望科任老师像班主任一样,关心、爱护每个孩子;8、进一步加强英语教学;建议老师用麦克风讲话。同时,学校管理人员从活动中也发现了一些问题:、各班到会家长人数不多。到会____人以上的班级为40、50、503、603,其余班级未满____人。其中最多的班级为____人(50),最少的班级为____人(403),未达到学校规定的底线人数(活动在工作日时间,家长大多忙于工作)。、个别教师上课时,对细节的教学活动安排(如分小组合作学习)不够合理,个别教师的教学语言表达(如普通话、简洁明了、目标明确)水平还需要提高。四、重视家长建议,积极改进从家长们的问卷调查信息中,广大家长对____小学的未来充满信心,充满期待。有家长写到希望这次的开放日活动不是表演给我们家长看的,但愿这次的开放日活动是以后平常的教育教学质量的延伸、希望学校多开展家长开放日活动,多开展群体性的文娱、体育活动,让孩子健康、快乐成长、衷心地希望马小越来越好,早日办成全市一流学校!这份期待,是对我们学校办学的有力支持,传递给我们的是一份沉甸甸的责任,也是我们学校加快发展的动力。家长开放日不仅是要向家长展示我们的教育教学成果和孩子整体素质的提高,更重要的是要听取家长的意见和建议,营造一个和谐的家校共育环境。为了真正落实为家长、为学生的服务意识,学校将对家长反馈的问题进行认真分析,查找原因,制定整改措施,分解任务,责任到人(后附表),尽快解决存在问题。通过这次开放日,家长、学校之间增进了彼此了解,促进了双向交流,达到共同育人的目的。学校通过这次活动得到了锻炼,树立了学校良好形象,促进学校办学水平的提高。今后,我们汲取活动经验,将家长开放日活动常规化,引向深入,增进家校沟通,提升家校工作水平。2022年春季小学学期家长开放日活动总结(二)一、指导思想认真学习贯彻“____”对教育提出的一系列方针政策,紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校,让每一个孩子享受优质教育”的办学目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越,学校管理要有新举措,校园建设要有新变化,教育质量要上新台阶”的工作要求,进一步深化课程改革,推进素质教育,提高教育质量;努力改善办学条件,促进教育均衡发展;巩固和扩大过去的建设成果,提升学校硬件资源的开发和利用效益;大力加强教师队伍建设,提升教育优质化内涵;进一步加强内部管理,又好又快地建设和谐校园。二、工作目标1、保持事业高位发展。不断提高适龄儿童入学率、合格率、优秀率,残疾儿童和贫困学生入学率均保持____%;积极吸纳外来工子女入学。2、努力改善办学条件,开学初完成学校食堂改造,全面完成学校的各种维修。3、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识,全面加强教学常规管理,切实提高教学质量,确保毕业班三科合格率达到____%。4、完善各项 规章 94财务与会计管理规章人事管理规章94财务与会计管理规章企业规章制度介绍肿瘤科规章制度 制度,依章办事,依法治校,进一步规范管理行为。5、加强教师队伍建设,营造和谐发展氛围,推进学校内涵建设。三、主要措施一、坚持“以德立校”,建设文明和谐校园。1、加强师德师风建设。本学期,在广大教师认真执行“教师十不准”的基础上,积极倡导“创新、务实”作风,结合每两周进行一次的政治德育学习,从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面展开,分“学习讨论、对照检查、整改提高、总结表彰”四个阶段进行。结合每月的班主任考核、六月份的学年度优秀教育工作者评选活动,树立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的先进典型,从而推动学校师德师风建设,提升教师的综合素养和群体形象,提升学生、家长和社会对学校的满意度。本学年,为激发教师潜能,强化个人特长,学校将在学期末增设多种单项奖,如:最佳爱心奖、最佳辅导奖、最佳读书奖、最佳协作奖等等。通过发现教师在工作中显现出的闪光点,并予以强化与彰显,使所有的教师张扬各有所长的优势,形成互相学习、取长补短、共同进步的良好氛围。2、建立常规管理新秩序。“平安”、“绿色”、“和谐”是当前学校常规管理新的建设要求,全体教职员工要切实树立“全员育人”,“全程育人”“全方位育人”的教育理念,积极参与到学校常规管理当中。“平安”的主要内容有:第一是遵章守纪。有了良好的纪律,才会有平安的校园。我们要利用开学初的一段时间,把《小学生日常行为规范》的若干重点条款作为学生在校生活的“基本动作”进行学习与遵守。第二是教学活动的安全,要在保证环境设施安全的前提下,注重师生教学活动的安全,特别是体育课、综合实践课以及上专用教室的课,相关教师要有针对性地开展安全教育,培养学生自我保护的意识与能力。学校将进一步执行教育教学安全责任制和责任追究制。第三是校园安全保卫工作。总务、安全部门要细致做好校舍安全检查,特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、饮食安全的管理,消除不安全隐患。健全突发事件应急处置机制,切实增强对突发事件的处理能力。“绿色”的主要内容有:第一是卫生,这是一所学校的面貌与形象,必须抓实抓好。要增强师生的卫生意识和卫生责任,保证教室、办公室的整洁、美观,特别是后勤包干区和专用教室的卫生工作要扎实进行,以常态下“干净不干净”、“整齐不整齐”为主要衡量标尺,使校园常洁常净。第二是节俭,完善管理机制,建立量化目标,加强日常检查,努力消除班级、办公室的水、电、物等浪费现象。第三是绿化,加强爱护绿化教育,班级的绿化要管理到位,做到适量、美观,我们目前的校园绿化在一定程度上有很大的局限性,但要在现有的基础上,集思广益,教育学生呵护现有的一草一木。“和谐”的主要内容也有三个方面:一是学校政令的畅通与高效执行。令出必行,有责必负,有规必循,人人都要正确对待集体利益与个人利益之间的矛盾,保持学校工作的畅行无阻。二是人际关系的和睦,同事之间、师生之间、生生之间都要以和为贵,平等相处,相互谦让,不计小节。三是要加强家校联系,要牢固树立教育服务意识。除了组织开展好每期家长学校的授课活动之外,还要利用各种互动平台增加与广大家长的情感沟通与思想交流,对于学困生与德困生,鼓励班主任和任课教师采用上门走访的形式寻求家庭教育合力,每学期每生不少于两次。3、丰富校园文化活动。在“六一”前后,以儿童节日为契机,以表演、读书、书法、绘画、手工、科技、体育、信息技术为内容,开展形式多样的文体展示活动,培育高雅校园文化。团队条线应充分发挥职能作用,一是要精心办好每一期升旗仪式、黑板报。二是要组织开展丰富多彩的主题活动,,让广大学生在活动中明理、晓行,最后内化为自觉的行为,帮助树立“诚信做人、认真做事、宽以待人、严于律己、关心集体、勤俭节约”等良好的道德品质,从小构建社会主义核心价值观体系。教导处要组织安排好每天下午第三节的活动课程,以此作为推进素质教育的重要载体。要面向全体学生,扎实开展培养学生兴趣爱好的文体活动,让学生在活动中放松身心、陶冶情操、培养特长、发展个性。[1]
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