第PAGE页共NUMPAGES页2022年全民国防教育工作
计划
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范文____年____街道全民国防教育工作，要高举____伟大旗帜，以____和“____为指导，深入贯彻落实____，着眼维护国家安全和发展利益，根据国防教育法、全民国防教育大纲和国防教育办公室《____做好二O一O年全面国防教育工作____》，根据鼓委宣联[____]____件精神，特制订____街道____年全民国防教育
工作计划
幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划
如下：一、统一思想，强化责任____年，街道全民国防教育工作将围绕全国国防教育工作会议精神，不断深入贯彻落实国防教育法，推动国防教育创新发展不断增强国防教育的主动性、针对性、时效性，在社会上形成关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围，努力把我们的国防教育工作开展得更加有力、更加扎实、更加富有成效。____年，街道将认真做好辖区企业、学校、社区国防教育工作，通过辖区企业、学校、社区向广大居民群众宣传国防法律法规、中国周边环境安全、高技术局部战争的基本特征和发展趋势、新时期军事战略方针的精神实质和基本内容、世界军事战略格局以及社会主义荣辱观教育，充分利用基层国防教育这一平台，开展全民国防教育活动，激发广大干部群众的爱国主义热情，提高全民的国防观念，促进国防和军队现代化建设,营造拥军优属的良好氛围，深化军警民共建活动，提高公民履行国防义务的自觉性，努力把国防教育工作提高到一个新水平。二、健全组织，完善机制街道要坚持党管武装
原则
组织架构调整原则组织架构设计原则组织架构设置原则财政预算编制原则问卷调查设计原则
，把双拥共建、民兵预备役、征兵、人民防空等工作内容列入全民国防教育工作范畴，成立国防教育工作领导小组，定期召开工作会议，定期组织开展国防教育活动，指定专人负责，提升社区工作档次，促进社区工作的全面发展，迎接上级对国防教育工作的考核和验收。各社区要结合本地实际，加强军地之间、辖区单位之间、的沟通协作，形成党委政府重视、军地密切配合、社会各界支持、全民踊跃参与的国防教育格局。街道、社区要采取有效举措，促进国防教育融入机关、学校、民兵预备役、企业和社区居民，要充分发挥民兵预备役部队的突击队作用，特别在完成急难险重任务、维护社会稳定和创建“文明城区”、“和谐社区”中发挥积极作用，为推进海峡西岸经济区建设作出新的贡献。街道和各社区要加大对国防教育工作的宣传力度，要结合征兵宣传、双拥共建以及重大节日、纪念日活动，加强居民国防教育，增强国防教育的吸引力和感染力，推动国防教育进入千家万户。2022年全民国防教育工作计划范文（二）一、指导思想坚持以____和____为指导，深入贯彻落实____，以丰富多彩的阅读活动为载体，积极营造读书好、好读书、读好书的浓厚氛围，为“四个”的建设提供强大的精神动力和智力支持。二、活动主题____年活动主题：自强不息，知识改变人生。三、活动步骤(一)宣传发动阶段(____月____日至____月____日)。成立领导小组和工作专班，制定具体实施方案，进行动员部署，确定阅读书目，购买学习书籍。(二)集中阅读阶段(____月____日至____月____日)。1、围绕“喜迎____争创新业绩”活动和“治庸问责”活动要求，开展全民阅读进机关，以阅读规章
制度
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、工作纪律等书籍为主，先自我学习提高水平，推进学习型机关建设，在带动全民学习提高素质。2、开展以“助残日”活动为主题的残疾人演讲比赛。先让各乡、镇推荐优秀自强不息残疾人典型，结合自身经历，进行演讲，让更多残疾人明白“知识改变命运”的真理。3、县残联编辑《县残疾人自强模范风采》书籍，发放书籍350本，宣传残疾人自强不息典型人物及县残联____年来工作成绩。4、开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题普法教育活动。重点学习残疾人保障法、普法干部知识读本等，牢固树立社会主义法治理念。使全体残联干部职工形成自觉学法守法用法的良好习惯。(三)总结
表
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彰(____月____日至____月____日)。组织参加全县开展的评选全民阅读先进集体和先进个人活动，对活动开展情况进行全面总结。四、活动要求(一)加强领导，严密组织。成立由党组书记、理事长任组长，班子成员为副组长，各部室、二级单位负责人为成员的全民阅读领导小组。领导小组负责残联系统读书活动的具体实施，负责检查干部职工的读书心得和读书随笔，督促残联人员踊跃参加读书演讲，读书征文，好书推荐等活动。(二)广泛宣传，营造氛围。要利用网站、报纸等形式全方位、多层次地宣传全民阅读活动，宣传在活动中创造的新鲜经验、成功做法，营造浓厚的活动氛围。(三)扎实开展，确保实效。各部室、二级单位要结合实际，精心组织，大胆创新，围绕“自强不息，知识改变人生”主题，开展读书心得交流、专题讲座、演讲比赛、技能培训等特色鲜明、形式多样、富有成效的活动，做到每个人都参与一项读书活动，着力提升的文化品位、阅读水平和社会影响力，努力增强读书活动的实效性。
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