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关于一年级作文5篇关于一年级作文5篇关于一年级作文5篇  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是的一年级作文5篇,,大家一起来看看吧。  酷暑的夏天,是多么的炎热,我都不想出门,到了下午六七点我们才出来,去会展中心。夏天的风景也很美。早上,小鸟在唱歌,也在自由自在的飞翔。知了在树上叫。  到了下午,知了还在叫。我问了问妈妈:”妈妈,为什么知了还在叫?“妈妈看我一脸疑惑的样子答复说:”知了从早上一直叫道快天黑才停止叫声。“我说:”原来是这样...

关于一年级作文5篇
关于一年级作文5篇关于一年级作文5篇  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是的一年级作文5篇,,大家一起来看看吧。  酷暑的夏天,是多么的炎热,我都不想出门,到了下午六七点我们才出来,去会展中心。夏天的风景也很美。早上,小鸟在唱歌,也在自由自在的飞翔。知了在树上叫。  到了下午,知了还在叫。我问了问妈妈:”妈妈,为什么知了还在叫?“妈妈看我一脸疑惑的样子答复说:”知了从早上一直叫道快天黑才停止叫声。“我说:”原来是这样啊,妈妈谢谢你。“小草长得非常鲜嫩,小花也长得非常美丽、漂亮,李树上长满了李子。夏天是多么美丽呀!  今天我和我的朋友叶梦想一起玩了游戏,是一款枪战游戏,我们玩这个游戏已经有四个月了,而我却依然喜欢着这个神奇的游戏。  叶梦想玩游戏很厉害,但是她太沉迷其中了,而我一边学习一边玩游戏,劳逸结合!妈妈说,这样才是乖孩子。不过叶梦想不是坏孩子,她学习也很好,经常考班里第一名呢!  老师说,玩游戏一点也不好,会伤害眼睛,我觉得并不是,因为我的眼睛到现在还是很好呢,还能看见几千万米以外的星星呢!你说,我的眼睛能不好吗?游戏玩得多了,我自然就是腰酸背痛,所以我经常在玩一小时游戏后,关掉电脑,出来活动活动身体,所以我的眼睛才这么好。多看一点绿色,多看一点世界的美好,我觉得,虚拟的东西还是比不过现实的世界啊!  我在游戏中学到了许多:比方我的角色被打败后,我不能生气,俗话说得好“不以物喜不以己悲”,所以我应该汲取教训,这样才能越玩越好,学习也是同样的道理,你说对吗?  记得我五岁那年,我妈和我姐带我去公园玩。  到了车站,我们下了车,我们一起进了公园大门只见大门里有花有草,五颜六色的,很漂亮!然后我和姐姐、妈妈来到了广场放风筝,我扯着风筝线像抓着我的理想。  放完风筝我们去吃饺子,味道很不错,我一口吃下了四个。姐姐、妈妈也各尝了一个,都说很好吃。吃完饭我们依依不舍地回家了。  会到家我太累了,然后我就睡了一个午觉,这件事让我很难忘。  人生的旅途中开满了各种各样的花儿,当你感到疲倦时,俯身嗅一嗅,花儿的芬芳伴你前行……  快乐的牡丹  牡丹,被誉为“花王”,其雍容华贵、华丽端庄、硕大妍丽,她代 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 了快乐而又有点点得意的心情。当你取得了理想的成绩,完成了艰巨的任务,获得大家的赞许时,你一定会觉得有一朵牡丹在盛开!不过,牡丹的花即使再美,也有凋谢的时候,所以千万别沉迷在牡丹的“国色天香”中,把每次花开时的甜蜜和芬芳铭记在心底,努力向前,向着下一朵牡丹进发。  忧伤的茉莉  毋庸置疑,在每个人生小站、每级台阶,总会有些人,有些事使你忧伤。这种忧伤如同连绵不断地阴雨般说不明,道不尽的,它没有缘由,只是淡淡地在心头萦绕着,就想着忧伤的`茉莉,似有似无,假设即假设离地洋溢在身旁。此时此刻,拿一本书,泡一杯茉莉茶,坐在洒满细碎阳光的露台上,沉浸在书香中,去体味那种只有自己才明白的忧伤。  友爱的满天星  成把出售的满天星,许许多多乳白色的小花儿,让人看着就觉得温情四溢。星星点点的花儿就像是一个个人生伴侣。他们似乎一直是一个整体,永不别离。可是岁月之轮总是把满天星一朵一朵抽出,分插在全国甚至是全世界的各个角落。这是,我会思念那一把满天星的美好,于是,一朵朵小花的思念便在风中弥漫开来。那么当你还拥有一把满天星的时候,就好好珍惜吧!  当你满载花儿到达成功的此岸时,你会发现每一种花儿都有你专属的记忆和味道,那是你成长的印记……  就是这个样。轮子还是圆圆的,可是汽车能够飞得很高。未来的汽车还有游泳功能呢。  因此未来的汽车,据我断定是水陆空三栖的。未来的汽车还能够发炮,发炸弹,管它是美国还是日本的侵略者,我们都不怕。  未来的汽车做工精细,有许多花纹,而且具有防弹功能,那是用一种特殊的材料做出来的,当然很棒。  车内装有彩色大电视,能够使乘客坐车时不必很无聊。  而且这种气车根本不用司机来开,司机只要舒舒服服的坐在坐位上发号施令,汽车就能够平安行驶。  汽车像一个流动的家,又方便又舒适。
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分类:初中语文
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