2022年小班年级组下学期工作计划

第PAGE页共NUMPAGES页2022年小班年级组下学期工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 一、指导思想立足“以幼儿发展为本”的理念，以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南，在园务工作、教科研工作计划的指引下，根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况，充分深入课程园本化改革，不断提高保教质量，在促进教师的专业成长的过程中，促进幼儿的快乐成长。二、工作重点与措施1.结合我园每月进行的“园本课程研究及特色教学研讨活动”，鼓励各位教师在活动中能够对课程进行大胆探索与实践，积累经验，相互交流，使以儿童发展为本的教育理念真正在课程领域里、在幼儿园保教实践中得以体现，促进保教质量的提高。同时，利用课余时间，多多进行自我学习，多多进行课 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 反思，在特色教学的活动中能拥有自己独特的见解，寻找出适合自己的一条教学之路。2.根据小班幼儿的年龄特点与实际情况，有目的、有计划做好教育教学工作。在研讨活动中发挥各自优势，互帮互学，共同进步。在教研组内共同探讨教育教学实践，关注年轻教师的专业成长，关注幼儿与教师之间的互动，激励年轻教师的不断进步。3.发挥我年级组的团队合作精神，在年级组中形成交流分享，互动反思的良好氛围。开展集体备课，分析教材，遇到教育教学中的问题大家一起讨论，共同寻找解决的办法。使教学活动更好地适合本园、本年龄段幼儿的发展水平。4.开展班与班之间，师与师之间互相听课，积极参与听课、评课活动，通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式，提高我年级组教师专业水平和教育活动质量，提高活动成效及教师的自我反思和教育评价能力。5.重视班级环境创设，结合园本特色、主题教育(三八、清明、五一、六一等)和班级主题活动进行环境创设，创设适合我年级组的特色文化环境，让幼儿积极参与环境创设，充分体现以幼儿为主体的特色环境。注重发挥环境的教育价值，为幼儿创设一个自主学习的空间。关注孩子的兴趣点，从孩子的兴趣出发，创设富有班级特色的教育教学环境，开展适合幼儿年龄特点与彰显幼儿个性的区域活动，促进我级段幼儿健康、快乐地成长。6.结合小班幼儿年龄特点，强化一日管理，在一日生活中，培养幼儿良好的生活、行为习惯，树立独立意识。积极配合每月园内进行的“幼儿良好行为习惯培养与检查工作“并引导幼儿学习简单的安全知识，形成初步的安全意识。7.各班充分利用家园联系 手册 华为质量管理手册 下载焊接手册下载团建手册下载团建手册下载ld手册下载 、班级博客等与家长进行交流。建立良好的家园关系，共同教育幼儿健康成长。三、具体工作安排二月:1.制定教学计划，确定主题，开展年级组为单位的集体备课2.重点稳定小班幼儿入园情绪工作，做好新生家长联系工作3.小班年级组编排新操4.召开小班年级组各班家长会三月:1.班级环境以及区域创设的落实2.幼儿良好行为习惯的培养检查3.“庆三八”活动，妇女节主题教育活动4.开放课评优活动四月:1.落实幼儿户外活动安排，保证安全!____组织幼儿春天踏青活动3.开展园本课程的研究及各班级学期特色活动的研讨4.迎接常州市关于市级幼儿园专项评估五月份:1.开展“五一”劳动节主题教育活动____家长开放日活动3.举行迎“六一”庆祝活动的筹备工作。六月份:1.六一庆祝活动2.开展端午节主题教育活动3.各班级学期特色活动的总结研讨活动4.幼儿期末测评5.学期末总结考核工作，档案归档.22022年小班年级组下学期工作计划（二）一、情况分析:上学期我们年级组各班都圆满完成了各项工作任务，本学期小班组将继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导，根据幼儿园园务计划以及小班幼儿的年龄特点，一切从实际出发，坚持幼儿园与家庭、社区密切结合，综合利用各种教育资源，为幼儿的发展创造良好的条件，以促进他们健康、和-谐、快乐的发展。以幼儿园教科研计划为指导，以促进教师专业成长和初步形成班级教育特色为目标，以多种形式的保育、教育、教研活动为契机，以点带面，促进教师教育观念向教育行动的转变。幼儿现状分析:小班的孩子各方面发展较上学期有很大提高，但还不够完善。本学期是小班第二学期，我们将重点提高幼儿常规培养、动手能力与良好的倾听习惯。培养幼儿说完整句的习惯，提高幼儿语言表达能力等。教师现状分析:优势:我们小班年级组有三个班级，____名教师。各位老师都有较好的教学经验，在班级管理上具备一定的能力。弱势:业务能力方面还存在着方法老套等不足现象。二、主要目标:1.建立良好的级风、级貌、争创优秀年级组。《小班年级组下学期工作计划》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问2.加强年级内教师对园本课程的研究，提高年级组教师的教育教学质量。____组织年级组内教师进行学习交流会，调动教师参与课题研究的积极性。三、具体措施:1.制定计划。制定适宜本年级幼儿的发展目标、良好的常规计划，使幼儿生活具有合理的节奏，促进幼儿的身心发展。依据幼儿一日生活作息时间和活动安排，拟订符合本年级组幼儿的活动常规。2.开展“同课异构活动”。针对研究商定的一个教学中心内容，集体备课、轮流执教、全体评析，调动每个教师积极进行教学研究，以此提高教师在教学过程中的教育机制与实践能力，还可以此提高教师设计、研究 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 的能力。3.开展读书活动。我们将认真开展读书学习活动，提高阅读质量，在年级组中形成良好的读书氛围。认真阅读理论书籍和文章，将读书心得在全年级进行分享。把被动的读书逐渐转化为内在的需要，以此指导教师的教学实践技能，提高专业水平。4.加强团队合作。我们将发挥团队合作精神，在年级组中形成交流分享，互动反思的良好氛围。集体备课时协商好各个活动的准备工作;遇到教育教学中的问题大家一起讨论，共同寻找解决的办法;一起交流分享各自班级工作所取得经验和成绩;互相观摩教育教学，帮助开展公开活动的教师反思教学活动中的得与失。5.做好安全工作。为了使幼儿身心得到更好的发展，小班本学期将积极开展安全主题教育活动，为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。6.做好家园联系工作。本学期每班继续开展每周周小结活动，开好家长会。办好家园立交桥，做好日常的家园交流工作，做到“真心、热心、耐心、细心”。四、逐月工作安排:二月份1.各班整理环境、做好迎接幼儿的各项准备工作;2.加强幼儿常规教育;3.制定各种计划。三月份1.加强春季防病工作，做好消毒、卫生工作;2.开展“三八爱妈妈”主题教育活动;3.开展古诗吟诵活动;4.开展“庆三八”教师趣味活动。四月份1.开展常规安全教育;2.商讨“六一”方案;____组织幼儿扫墓;4.开展幼儿“美术大赛”活动。五月份1.结合节日进行教育(“五一”节、“五四”节、“母亲”节)并开展相关教育活动;2.认真落实做好“庆六一”活动;____组织幼儿春游(月初)。六月份1.开展“庆六一”活动;2.做好幼儿发展评议工作;3.对本学期各项工作进行总结、各项材料整理归档。2022年小班年级组下学期工作计划（三）一、指导思想:深入贯彻《纲要》精神，认真学习幼教新理论，全面推进教育改革，转变教育观念，不断提高教师的业务水平，结合本园及小班幼儿的实际，树立以儿童发展为本的理念，全面提升幼儿保教质量，认真制定适合小班年龄的活动计划，并步步组织实施，使年级组活动能正常开展。二、工作目标:1、继续完善各项常规 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 和卫生制度。2、进一步做好保教工作和家园联系工作。3、要求本年级组教师在教育教学工作中加强交流与互动。4、加强对《纲要》的学习，领会其精神，提高自身教育理念。三、工作措施:1、督促好教师舞蹈与弹唱的技能培训，要求教师间互相帮助，共同进步，争取学期末我年级组教师技能展示比赛中取得好成绩。2、实行教学资源共享，节约资源，加强计划性，大大提高教学效益，全面配合幼儿园的整体工作完成我园预定目标。3、对班级环境建设做出指导，要求具有儿童性，有班级特色，年级组特点。4、家长工作，以多形式展开家长活动，并做好对幼儿在园里发展情况的反馈工作，随时让家长知道孩子在幼儿园的一些情况;找时间向家长开放半日活动，让家长了解幼儿在园一日生活流程，见证孩子是如何成长的;经常与家长交流，及时反馈家长对幼儿工作的建议或意见以争取到家长对小班年级组工作的最大支持。四、每月活动安排三月份:1、编排器械操，购买器械，组织教师学习新操。2、庆祝“三八”妇女节，开展幼儿回家帮妈妈做一件事的感恩教育活动。3、带领幼儿发现春天，了解春天。4、更新本年级组所属楼道范围内的“跳房子”图案;完善本年级组所属公共区角建设。2022年小班年级组下学期工作计划（四）一、总目标以我园目前面临的三大基本任务为主要工作导向，结合我园“三三”发展规划，确定本年级幼儿特点和教师配置，制定小班年级组工作计划如下。1、全面配合整体工作，争取完成我园预定目标。2、落实我园的省一级幼儿园的评估任务、十年园庆的系列展示活动。3、节约资源。对孩子负责、对家长负责、踏踏实实地做好年级组的各项工作。4、增强计划性，完成家园活动、亲子活动、大型活动等。5、分工合作，各司其职，搞好团队建设。6、调动年级组的成员保持积极的工作状态，在成员中形成主动学习、积极反思、乐于奉献、团结合作的良好氛围，凝聚集体的智慧，为建构学习型组织提升自我。二、团队管理1、发挥教师配置的各成员优势，以幼儿园几大任务为契机，将各成员的目标形成集体愿景，共同体验成功的快乐。2、定期组织、召开年级组会议，共同商讨教学、教研策略，活动策划、共同学习、成长。3、利用各大型活动，挖掘教师的潜力，激发教师的主人意识。4、提升业务能力，凝聚集体的智慧，深入学习和实践我园的园本课程。5、以实验班工作带动整个年级组，继续探索实验课题。三、工作要点:1、丰富区域活动材料，丰富幼儿作品表征的手段、方法和展示。2、半日活动以强调四个有序，体现层次性。3、特色教育开展贯穿一日生活，渗透主题网络中的文字，增加阅读活动内容和数学活动。日常渗透国际象棋活动。4、加强卫生保健工作。5、继续搞好家长义工、助教工作。四、工作安排:三月份:1、丰富个区域活动材料的提供，特别是孩子和教师自制的玩教具和区域活动材料。2、增设一个角色区--医院，尽量多为幼儿多提供真实的活动材料。3、开展庆“三、八”我爱妈妈亲子活动4、开始第一个主题活动7、编排早操。5、召开年级会议，安排活动、召开家长会四月份:1、在不影响幼儿园评估工作和正常的教学活动的情况下，排练园庆节目。2、练习国际象棋，参与“国际象棋月”系列竞赛活动3、幼儿春游4、纪录对个别幼儿的个别观察教育5、召开年级会议，迎接评估，加强对保育员的培训工作。五月份:1、庆“五一”亲子环保制作活动。2、排练“幼儿园十周年园庆”节目。3、召开年级会议，确定下一主题，整理上一主题。4、家长开放日活动5、召开年级会议，讨论检查园庆节目。六月份:1、园庆活动。2、撰写经验论文3、整理主题文档、课程文档。4、召开年级会议，整理主题。七月份:1、整理幼儿档案，阶段评价。2、总结班级工作，召开家长会。3、整理班级物品。4、整理教育笔记、读书笔记。新的一年，展开新的一页，让我们共同努力，迎接新的生机。