三年级语文下册第二单元测试卷与答案(1)

三年级语文第二单元测 试卷 云南省高中会考试卷哪里下载南京英语小升初试卷下载电路下试卷下载上海试卷下载口算试卷下载 班级：    姓名：      得分：     家长签字：    一．基础训练营（34分）1、看拼音，写词语。（8分每个字0.5分）bié zhì     qiānxū  nuò ruò   dàoyìng （   ） （   ） （  ） （   ）jiàzhí   xīnshǎng    jiāoào   chítáng（   ） （   ） （   ） （   ）2、读句子，用“√”标出加点字的正确读音。（6分，每个1分）（1）小娟的写得匀称（chēngchèn)美观，受到很多人的称（chēngchèn）赞。（2）小虫在蜘蛛网上挣（zhēngzhèng）扎着，却怎么也挣（zhēngzhèng）脱不了。（3）看着妹妹撒（sǎ sā）娇的样子，妈妈不禁（jīn jÌn）笑了起来。3、词语巧填空。。（共12分，每个字分）（1）把下列词语补充完整。（6分）自相（ )( )  （ ）（ ）盗铃  杞（ ）忧（ )邯郸（ ）（ )  画（  ）添（ )  (  )(  )蛇影（2）照样子，写词语。（6分）源源不断（AABB式）                    无怃无虑（ABAC式）                    4、按要求完成句子练习。（8分）（1）这四条太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（改为陈述句）（2）他说：“没关系，我的马跑得快。”(改为转述句）（3）因释其耒而守株，冀复得兔。（写出这句话的意思）（4）寓言故事蕴含着道理。读了《守株待兔》，我明白了做事要___________________________，不要____________________________。二．综合展示厅(8分）5．口语交际：班级开展“该不该实行干部轮流制”的讨论，请你参与进来，就实行班干部轮流的好处和坏处各列举两条。（4分）（1）好处：1                                2                              （2）坏处：1                                2                                6、根据下面提供的信息写一个通知。（4分）（1）会议时间：5月20日下午一点（2）参会人员：各中队中队长(3)会议地点：少先队大队部（4）事情：参加“六一”联欢会的预备会(5)出通知时间：5月15日  （6）出通知单位：少先队大队部三．课本直通车（10分）7、《守株待兔》是一篇       故事，“守株待兔”的字面意思是                         。  8.《鹿角和鹿腿》选自《     》。        差点送了鹿的命，这个故事告诉我们                       9.读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。例句：鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”补充句子：他_______________________________________：“你真是急死我了！”四、阅读检阅台（18分）10、课内阅读(6分）时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的废墟上，上面覆盖了厚厚的尘土。许多年过去了。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积 ，发现了那个陶罐。“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。“真的，一个陶罐！”其他人都高兴地叫起来。捧起陶罐倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样光洁，朴素，美观。“多美的陶罐！”一个人说同“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得不行了。”人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。（1）读画“  ”的句子，结合全文想一想，陶罐为什么能这样对待铁罐（ ）（2分）A.陶罐过于健忘  B、陶罐胸怀宽广  C、陶罐没有骨气（2）判断：铁罐为什么连影子也没有了？（2分）A.铁罐自知自己没有价值，不想出来了。（  ）B.铁罐看到人们发现陶罐，就躲起来了。（  ）C.铁罐最终被侵蚀、氧化、分解了。（  ）（2）从陶罐和铁罐不同的结局，你明白了什么道理？（2分）11.课读外阅读。（12分）古时候，齐国的国君齐宣爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，他手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热门，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严所以每次听吹竽的时候，他总叫这300个人在一起合奏给他听。有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说：“大王啊，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会跟着节拍颤动，我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴，不加考查，很痛快地收下了他，把他也编进那支300人的吹竽队中。这以后，南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听，和大家一们拿优厚的薪水和丰厚的赏赐，心里得极了。其实南郭先生撒了个弥天大谎，他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候，南郭先生就捧着竽混在队伍中，人家摇晃身体也摇晃身体，人家摆头他与摆头，脸上装出一副动情忘我的样子，看上去和别人一样吹奏得挺投入，还真瞧不出什么破绽来。南郭先生的这样靠着蒙骗混过了一天又一天，不劳面获地白拿薪水。可是好景不长，过了几年，齐宣王死了，他的儿子齐湣（mǐn）王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽，可是他和齐宣王不一样，他认为300人一块儿吹实在太吵，不如独奏来得悠扬。于是齐湣王发布了一道命令，要这300个人好好练习，做好准备，他将让这300人轮流来吹给他欣赏。乐师们知道都积极练习，想一展身手，只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，惶惶不可终日。他想来想去，觉得这次再也混不下去了，只好连夜收拾行李逃起了。像南郭先生这样不学无术靠蒙骗混饭吃的人，骗得了一时，骗不了一世。假的就是假的，最终必定逃不过实践的检验。我们想要成功，唯一的办法就是勤奋学习，只有练就一身过硬的真本领，才能经爱住一切考验。（1）写出下面词语的意思。（3分）滥竽充数：                                 弥天大谎：                               （2）理解文中画“     ”的句子，填空。（4分）1“听过我吹竽的人没有不被感动的”的意思就是“                          。 ”2画横线的句子是南郭先生为了             而说的，目的是                          。       3南郭先生敢吹嘘是因为知道                。 （3）齐宣王怎样才能避免像南郭先生这们的人混进吹竽队伍中来？（2分）。  （4）生活中有南郭先生这样的人吗？做他这样的人好吗？为什么？（3分）五、习作。（30分）你的校园里一定有许多优美的景点吧！校门，花台，鱼池，操场，升旗台，黄角树，杜鹃花，腊梅花……那就请你选择一处向大家介绍一下吧！要能讲清楚景物的特点。语句通顺，条理清晰，不写错别字。字数必须在300字以上。200300三年级语文第二单元测试卷 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 班级：      姓名：      得分：     家长签字：    一、基础训练营（34分）1、看拼音，写词语。（8分每个字0.5分）bié zhì     qiānxū  nuò ruò   dàoyìng （别致） （谦虚 ） （懦弱） （倒映）jiàzhí   xīnshǎng    jiāoào   chítáng（价值 ） （欣赏 ） （骄傲） （池塘 ）2、读句子，用“√”标出加点字的正确读音。（6分，每个1分）（1）、小娟的写得匀称（chēng chèn v)美观，受到很多人的称（chēng v   chèn）赞。（2）、小虫在蜘蛛网上挣（zhēngv    zhèng）扎着，却怎么也挣（zhēng  zhèng v）脱不了。（3）、看着妹妹撒（sǎ sāv）娇的样子，妈妈不禁（jīnv jÌn）笑了起来。3、词语巧填空。。（共12分，每个字分）（3）把下列词语补充完整。（6分）自相（矛)( 盾)  （掩）（耳）盗铃  杞（人）忧（天)邯郸（学）（步) 画（蛇）添（足) ( 杯 )(弓)蛇影（4）照样子，写词语。（6分）（略）源源不断（AABB式）                    无怃无虑（ABAC式）                    4、按要求完成句子练习。（8分）（4）这四条太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（改为陈述句）这四条太细了，配不上这两只美丽的角。                          （5）他说：“没关系，我的马跑得快。”(改为转述句）他说，没关系，他的马跑得快。                    （6）因释其耒而守株，冀复得兔。（写出这句话的意思）于是放下他的耒，而守在树旁，希望再次能捡到兔子。                                    （4）寓言故事蕴含着道理。读了《守株待兔》，我明白了做事要__靠自己的努力__，不要__有侥幸心理____。（语文书p29“交流平台”。）二综合展示厅(8分）5口语交际：班级开展“该不该实行干部轮流制”的讨论，请你参与进来，就实行班干部轮流的好处和坏处各列举两条。（4分）（语句通顺，说得有道理即可得分）（3）好处：1                                2                              （4）坏处：1                                2                                8、根据下面提供的信息写一个通知。（4分）（3）会议时间：5月20日下午一点（2）参会人员：各中队中队长(3)会议地点：少先队大队部（4）事情：参加“六一”联欢会的预备会(5)出通知时间：5月15日  （6）出通知单位：少先队大队部通知请各中队的中队长，于5月20日下午一点钟，在少先队大队部，参加“六一”联欢会预备会。少先队大队部5月15日三、课本直通车（10分）9、《守株待兔》是一篇 寓言 故事，“守株待兔”的字面意思是         守在大树旁等待兔子（撞上来）。9.《鹿角和鹿腿》选自《 伊索寓言 》。 两只美丽的鹿角      差点送了鹿的命，这个故事告诉我们 事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。   9.读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。例句：鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”补充句子：他（用上描写神态动作的词语即可，也可以照着上面词语抄下来）：“你真是急死我了！”四、阅读检阅台（18分）11、课内阅读(6分）时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的废墟上，上面覆盖了厚厚的尘土。许多年过去了。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积 ，发现了那个陶罐。“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。“真的，一个陶罐！”其他人都高兴地叫起来。捧起陶罐倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样光洁，朴素，美观。“多美的陶罐！”一个人说同“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也拙出来吧，它一定闷得不行了。”人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子与没见到。（1）读画“  ”的句子，结合全文想一想，陶罐为什么能这样对 待铁罐（ B）（2分）A.陶罐过于健忘  B、陶罐胸怀宽广  C、陶罐没有骨气（2）判断：铁罐为什么连影子与没有了？（C）（2分）A.铁罐自知自己没有价值，不想出来了。（  ）B.铁罐看到人们发现陶罐，就躲起来了。（  ）C.铁罐最终被侵蚀、氧化、分解了。（  ）（3）从陶罐和铁罐不同的结局，你明白了什么道理？（2分）答：我明白了，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。（意思相近即可得分）      11.课读外阅读。（12分）古时候，齐国的国君齐宣爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，他手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热门，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严所以每次听吹竽的时候，他总叫这300个人在一起合奏给他听。有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说：“大王啊，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会跟着节拍颤动，我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴，不加考查，很痛快地收下了他，把他也编进那支300人的吹竽队中。这以后，南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听，和大家一们拿优厚的薪水和丰厚的赏赐，心里得极了。其实南郭先生撒了个弥天大谎，他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候，南郭先生就捧着竽混在队伍中，人家摇晃身体也摇晃身体，人家摆头他与摆头，脸上装出一副动情忘我的样子，看上去和别人一样吹奏得挺投入，还真瞧不出什么破绽来。南郭先生的这样靠着蒙骗混过了一天又一天，不劳面获地白拿薪水。可是好景不长，过了几年，齐宣王死了，他的儿子齐湣（mǐn）王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽，可是他和齐宣王不一样，他认为300人一块儿吹实在太吵，不如独奏来得悠扬。于是齐湣王发布了一道命令，要这300个人好好练习，做好准备，他将让这300人轮流来吹给他欣赏。乐师们知道都积极练习，想一展身手，只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，惶惶不可终日。他想来想去，觉得这次再也混不下去了，只好连夜收拾行李逃起了。像南郭先生这样不学无术靠蒙骗混饭吃的人，骗得了一时，骗不了一世。假的就是假的，最终必定逃不过实践的检验。我们想要成功，唯一的办法就是勤奋学习，只有练就一身过硬的真本领，才能经爱住一切考验。（5）写出下面词语的意思。（3分）滥竽充数： 比喻没有本领的人，冒充有本领，或者是拿次的东西混在好东西里面。                                弥天大谎：很大的谎言。弥天：满天。                               （6）理解文中画“     ”的句子，填空。（4分）1“听过我吹竽的人没有不被感动的”的意思就是“ 听过我吹竽的人都会被感动的 。  ”2画横线的句子是南郭先生为了 证明自己的本领            而说的，目的是  让大家相信自己是有本事的人。（意思相近即可）     3南郭先生敢吹嘘是因为知道 齐宣王不加考查。         （7）齐宣王怎样才能避免像南郭先生这们的人混进吹竽队伍中来？（2分）应该进行考查，亲自听一听。（意思相近即可）          （8）生活中有南郭先生这样的人吗？做他这样的人好吗？为什么？（3分）（结合实际生活，语句通顺即可。）      十、习作。（30分）你的校园里一定有许多优美的景点吧！校门，花台，鱼池，操场，升旗台，黄角树，杜鹃花，腊梅花……那就请你选择一处向大家介绍一下吧！要能讲清楚景物的特点。语句通顺，条理清晰，不写错别字。字数必须在300字以上。