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幽默的老师作文600字

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幽默的老师作文600字幽默的老师作文600字  导语:从风格各异的老师那里,我们获取了很多新的知识。下面是的,希望对您有所帮助。  要说我们班的老师,那可真是幽默。今天就发生了几件有趣的事,来看看吧!  班主任国老师在上课时说道:“我们班呢,有些人挺为老师找想。不在学校里惹事生非,不在学校里打架……”说到这里,我们都以为老师要表扬谁呢!没想到老师继续说:“不在学校里打架,竟跑到外校去打!XXX(为了他的平安,暂时用XXX代替)是吗?”我们怔了一下,就大笑起来。XXX站了起来,满脸通红。老师突然又冒出一句:“都是你惹的祸,不是月亮惹的祸!...

幽默的老师作文600字
幽默的老师作文600字  导语:从风格各异的老师那里,我们获取了很多新的知识。下面是的,希望对您有所帮助。  要说我们班的老师,那可真是幽默。今天就发生了几件有趣的事,来看看吧!  班主任国老师在上课时说道:“我们班呢,有些人挺为老师找想。不在学校里惹事生非,不在学校里打架……”说到这里,我们都以为老师要表扬谁呢!没想到老师继续说:“不在学校里打架,竟跑到外校去打!XXX(为了他的平安,暂时用XXX代替)是吗?”我们怔了一下,就大笑起来。XXX站了起来,满脸通红。老师突然又冒出一句:“都是你惹的祸,不是月亮惹的祸!”全班发出爆笑,老师居然连歌名都用上了,真是佩服啊!  还有一个,也是在今天发生的。我们今天上课文《金钱的魔力》。老师在黑板上写了个“金钱”,然后点人答复“看到这两个字,你们想到了什么?”,大多数同学说的是“想到一大堆的钱”。突然老师点到了郝梦磊,他站起来愣了一下,居然从口里吐出“我想到了我的钱包!”,我们大笑,老师继续打趣“钱包里的钱很少吧?”  还有一次,老师早上在为我们打早点。有语,数,外的老师。国老师打趣到:“语文老师给你打早点,你要说“谢谢“,英语老师给你打早点,你要说“thankyou”我们表示同意。有的同学问,那数学老师给我们打早点,我们怎么说呢?没想到老师冷不防吐出一个“数学老师给你打早点,就说“123,OK?”,那语气逗得我们哈哈大笑,纷纷表示赞同。  要说同学们,也非常的幽默。幽默的事不计其数。今天就不说了,下次再说吧!  每位老师都有自己的风格特点,我们的语文老师当然也不例外。他最大的特点就是——幽默。星期三下午第一节是综合课。同学们一个个没精打采的样子,好似要睡着了。老师让我们把“失败是成功之母。”这句名言读两遍,我们懒洋洋地读了一遍,声音小得就像蚊子嗡嗡。  老师没有直接批评我们,他笑呵呵地说:“咱们来比一比,看谁的声音响亮,我来读一读。失败是成功他妈。”老师刚读完,课堂气氛明显活泼起来。同学们一个个笑得前俯后仰,刚刚的瞌睡劲儿早抛到了九霄云外。老师疑惑地问:“笑什么,你们怎么了?”“老师,刚刚你把……”他却摸了摸脑袋,疑惑地说:“什么,我读错了……”同学们又哈哈大笑起来,同时我们很熟练地记住了这句名言。还有一次在科学课上,老师给我们讲了大熊猫的知识。  讲着讲着,他竟东拉西扯,给我们讲起了笑话。他神秘地说:“同学们,你们知道大熊猫一生最大的心愿是什么吗?”我们一个个像丈二的和尚——摸不着头脑。但大家还是七嘴八舌地议论起来:“成为人们最喜爱的动物。”“每天都有许多好吃的食物。”“每天洗个热水澡。”……“你们再仔细想一想?”同学们苦思冥想,还是不知道,头摇得像拨浪鼓一样。  老师笑呵呵地说“它一辈子最大的愿望就是拍一张彩色照片。”老师给我们解释说:“因为大熊猫身上只有白色和黑色。拍出来的照片都是黑白的……”我们这时才恍然大悟,都哈哈大笑起来。你们猜猜我们幽默的老师是谁?他就是我们的班主任郭老师。  黄老师是我的英语课外班老师,大约四十多岁,长得又高又瘦,看上去非常精干,那对又黑又粗的八字眉就像两只黑虫子一样,一动不动地趴在他不大的眼睛上,显得非常可笑。  黄老师讲课的风格也跟他的长相差不多,好笑、幽默、幽默……为了让我们对英语产生兴趣,每节课他都会给我们讲一些关于英语的笑话。一次,他讲自己小时候,英语很差,总是记不住“yes”这个单词,就在这个单词下写了注音——“爷死”,“yes”是记住了,可倒霉的是,这个秘密被他的爷爷发现了,结果,头上被爷爷打出了三个超大的包。他生动的讲述,滑稽的表情很像灰太狼,有个同学忍不住“扑哧”一下笑了起来,引得全班同学狂笑不已R22;R22;当我们英语发音不准时,黄老师也不会责骂我们,他会用幽默的语言让我们认识到自己的错误,有一回,他发现一位同学把“十”也就是“ten”读成了“疼”,居然没有认识到错误,还在大声往下读,于是,黄老师用脚狠狠踢了一下桌子,并高声叫到“疼!”然后,他对他位同学说:“照你的读法,我刚刚岂不大喊‘十’吗?”大家被黄老师的话逗地哈哈大笑,那位同学也不好意思地低下了头,黄老师接着说:“如果谁再把‘十’读成‘疼’……”,“咚”,他用力弹了一下自己的脑门,说:“就让谁疼!”从此,全班同学都记住了“十”的发音,再也没人读错了。  黄老师自编自导了许多舞蹈和有趣的动作为了加深我们对英语单词和句子的理解、记忆。他带着大家一起跟着音乐节奏扭扭屁股,蹦蹦跳跳,每节课,我们都在欢歌笑语中度过……  我喜欢黄老师,希望自己永远能当他的学生!  高老师炯炯有神的眼睛里总是透出顽童的气息;小平头让人看了就想笑;高高的鼻梁上架着一副博士似的眼镜;一张能说会道的嘴巴,时常把同学们逗的哄堂大笑。  叮铃铃,上课了,同学们都端端正正的坐在凳子上。当老师转过去写字的时候,孙阳贼头贼脑的环顾了一下四周,小心翼翼的拿出一个又圆又大的鸭蛋,让人看了垂涎三尺的,忍不住想咬一口。孙阳不小心把鸭蛋弄出了声音,还好老师没发现;孙阳剥了皮,细细品尝起来。正当孙阳吃得津津有味、全神贯注的时候,老师神不知,鬼不觉的走到孙阳身后,拍拍孙阳的头说:“鸭蛋好吃吗?看你吃的那么香我也想吃了,给我吃点吧?”同学们笑得都喘不过气了。孙阳听了原来红红的脸更红了。老师亲切的摸摸孙阳的头说:“以后上课可不能再吃鸭蛋了,否那么会考零鸭蛋的呦!”老师又一次把我们逗得哄堂大笑。孙阳听了不好意思的低下了头。  有一天,某某某同学和某某某同学打架了,被高老师发现后,高老师说:“你们要打架到那个小房间里去打,你们谁打赢了谁出来,分不出胜负别出来,好吗?”两位同学听了羞愧的低下了头说:“高老师我们以后再也不打架了,一定友好相处。”同学们又笑了:“哈哈哈,哈哈哈……”笑声传出了校园传向了天空。  高老师啊!您让我们在欢笑中不知不觉的进步;老师啊!您为了我们学习不感到疲惫,想方设法逗我们笑,让我们爱上课。  你说高老师是不是既伟大又幽默。
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分类:初中语文
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