教师招聘考试复习资料-昌吉2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】

教师招聘考试复习资料-昌吉2017年小学教师招聘考试真 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 及答案解析【考试版】第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页教师招聘考试复习资料-昌吉2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1：《学校卫生工作条例》属于（　　）。单项选择题A、教育行政法规B、教育法律C、地方性行政法规D、教育规章2：为推进素质教育，我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括（　　）。多项选择题A、程序教学法B、愉快教学法C、情境教学法D、尝试教学法E、成功教学法3：我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（　　）单项选择题A、孔子B、墨翟C、董仲舒D、朱熹4：在感觉记忆中，信息的编码方式是（　　）。单项选择题A、概念体系B、语义C、图像和声像D、图式5：学生的学习是在教师指导下进行的，这是学生与从事学习活动的其他社会成员的区别之一。（　　）判断题对错6：六年级的小文看到姐姐读了研究生后找到一份好工作，便决定为了找份好工作而努力学习，这类学习动机属于（　　）。单项选择题A、直接的近景性动机B、间接的远景性动机C、直接的远景性动机D、间接的近景性动机7：通过（　　）评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。单项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、准备性评价D、诊断性评价8：结构化策略属于（　　）。单项选择题A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略9：“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（　　）。单项选择题A、知识的传授B、发展学生的能力C、培养学生积极的心理品质D、培养学生良好的思想品德10：文化对教育的制约作用 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现在多项选择题A、文化传统制约着教育方法B、文化传统影响着教育观念和教育行为（　　）C、文化决是了教百的领导权D、文化制约着教育内容E、文化传统制约着教育思想11：下面有关操作的特点正确的是（　　）。单项选择题A、物质性、外显性、展开性B、观念性、内潜性、简缩性C、观念性、内潜性、展开性D、物质性、外显性、简缩性12：课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（　　）。单项选择题A、课程内容B、课程目标C、课程结构D、课程理念13：处于不同概括水平的经验之间的相互影响是（　　）单项选择题A、一般迁移B、正迁移C、垂直迁移D、水平迁移14：在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这种现象称为（　　）。单项选择题A、服从B、屈服C、场依存性D、从众15：学生在几次学业成绩测验中得分比较一致，则说明这个测验具有测量的（　　）。单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度16：教育法律关系中两个最重要的主体是（　）。单项选择题A、教育部门和下属学校B、教育机构和非教育机构C、教师和学生D、教育领导和教师17：对程序教学贡献最大的是（　　）。单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳18：近代西方首倡教育适应自然原则的教育家是（　　）。单项选择题A、夸美纽斯B、卢梭C、裴斯泰洛齐D、赫尔巴特19：被称作“雨巷诗人”的现代派诗人是（）。单项选择题A、戴望舒B、徐志摩C、胡适D、闻一多20：实施义务教育需要一系列的办法条件，其中最重要的是（　　）。单项选择题A、办学经费和设备B、办学经费和师资C、基础设施和师资D、经费和设施21：教育心理学研究的核心内容是（　　）单项选择题A、教学过程B、学习过程C、评价过程D、 反思 小班合家欢主题反思小班合家欢主题审议反思小班合家欢反思恩怨历尽后的反思下载恩怨历尽后的反思下载 过程22：公元1895年是甲午年，那么根据干支纪年法，公元1956年应该是（　　）。单项选择题A、丁巳年B、乙丑年C、丁亥年D、乙未年23：孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（　　）。单项选择题A、理论联系实际原则B、循序渐进原则C、启发性原则D、巩固性原则24：加德纳提出的智力理论是（　　）。单项选择题A、智力二因素B、智力结构论C、智力多元论D、智力三元论25：在教“鸟”的概念时，用麻雀、鸡、鸭作为例子，说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了（　　）。单项选择题A、正例B、反例C、提供变式D、科学地进行比较26：把人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或三个等级的代表人物是（　　）。单项选择题A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、孔子27：我国于1862年在北京的（　　）首先采用班级授课制这一教学组织形式。单项选择题A、奏定学堂B、南洋公学C、乡学D、京师同文馆28：冯老师进行家访时，总是采取“四多四少”原则：多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责任。冯老师的做法（　　）。单项选择题A、不可行，虽重情感交流，但回避了问题B、不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长C、可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长D、可行，体现了他严格要求自己，家长至上29：外部分组是按照学生的发展水平来编班。（　　）判断题对错30：耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（　　）。单项选择题A、任务难度不同，其最佳动机强度相同B、动机越低，学习效率越高C、任务难度不同，其最佳动机强度不同D、动机越高，学习效率越高31：标准化成就测验的优越性体现在（　　）。多项选择题A、公正性B、客观性C、 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 性D、可比性32：在Excel中图表的大多数图表项（　　）。单项选择题A、可被移动或调整大小B、不能被移动或调整大小C、固定不动D、可被移动、但不能调整大小33：对道德规范及其意义的认识是（　　）。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德意志34：行为改变的基本方法有（　　）。多项选择题A、强化法B、代币奖励法C、行为塑造法D、示范法E、暂时隔离法35：根据学习动机与学习活动的关系来划分可分为()。多项选择题A、近景的直接性动机B、高尚的动机C、低级的动机D、远景的间接性动机36：生理自我成熟的时间是（　　）单项选择题A、3岁左右B、5岁左右C、6岁左右D、7岁左右37：恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（　　）单项选择题A、严重惧怕B、原因不明地惧怕C、非理性惧怕D、持久性地惧怕38：教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。（　）判断题对错39：学校文化的内容有（　　）。多项选择题A、教育的理想和追求B、对学校功能及社会责任的理解C、对个性的理解D、对学习、工作的态度E、对集体的看法40：布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（　　）。多项选择题A、认知B、情感C、动作技能D、思想目标41：小东上课时间玩ipad被班主任没收，小东课后多次向班主任索要，班主任都以借口推托不给。对此，小东可以采取的法律途径是（）单项选择题A、申诉和仲裁B、申诉和诉讼C、复议和诉讼D、复议和仲裁42：奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（　　）。单项选择题A、痕迹衰退说B、干扰说C、同化说D、动机说43：对教师的行为选择起决定作用的是其（　　）。单项选择题A、学科专业水平B、认知能力状况C、职业道德修养D、身体健康状况44：克拉斯沃尔和布卢姆等在其教育目标分类学中提出，因价值内化水平不同，态度也发生多种程度的变化。从态度的最低水平开始，依次是（）。多项选择题A、接受B、反应C、评价D、组织E、性格化45：前运算阶段儿童的思维有何特征（　　）。多项选择题A、单维思维B、具体逻辑推理C、思维的不可逆性D、自我中心46：在教育活动中，学生和教师是最基本的要素。（　　）判断题对错47：“完形一顿悟说”的提出者是（　　）。单项选择题A、桑代克B、斯金纳C、苛勒D、奥苏伯尔48：当厌恶刺激出现时，有机体做出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后的类似情境中发生的概率便会增加。这类条件反应是（　　）。单项选择题A、正强化B、逃避条件作用C、回避条件作用D、消退49：训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（　　）。单项选择题A、少先队B、班主任C、兴趣小组D、班集体50：根据学习内容与学习者原有知识的关系不同，奥苏伯尔将学习分为有意义学习和（　　）两种。单项选择题A、接受学习B、发现学习C、机械学习D、模仿学习51：近代教育史上，启蒙主义教育的代表人物是（　　）。单项选择题A、夸美纽斯B、康德C、卢梭D、裴斯泰洛齐52：一份 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 的核心是（　　）。单项选择题A、提出教学目的B、选择教学方法C、涉及教学进程D、规划板书内容53：将学习策略分为基本策略和支持策略的是（　　）。单项选择题A、丹瑟洛B、尼斯比特C、皮连生D、鲍斯菲尔德54：教学从其本质上讲，是（　　）。单项选择题A、一种主体活动B、一种实践活动C、一种认识活动D、一种文化活动55：“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”是（　　）的观点。单项选择题A、乌申斯基B、波斯纳C、阿尔波特D、斯金纳56：瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。（　　）判断题对错57：一般迁移是指学习者所掌握的一般原理、方法、策略和学习态度的迁移。（　　）判断题对错58：有人把学业失败的原因说成是运气不好，这种归因属于（　　）。单项选择题A、内部稳定性的归因B、外部而不稳定的归因C、外部而稳定性的归因D、内部而不稳定的归因59：学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的（　　）单项选择题A、高原现象B、倒摄抑制C、生理极限D、及时反馈60：有些教师经不起金钱物欲的诱惑，把教书作为向学生索取钱物的条件，以职谋私，这违背了()的要求。单项选择题A、关爱学生B、教书育人C、爱岗敬业D、为人师表查看答案1：答案A解析2：答案B,C,D,E解析3：答案A解析孔子是我国第一位倡导启发式教学的教育家。4：答案C解析感觉记忆的编码方式有图像记忆和声像记忆两种。图像记忆是感觉记忆的主要编码形式。5：答案正确解析6：答案B解析从学习动机与学习活动的关系来看，找到一份好工作是与社会意义相联系的，属于间接动机。从学习动机起作用的时间长短来看，是与长期目标相联系的，属于远景性动机。7：答案C解析配置性评价，也称准备性评价，一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。8：答案A解析9：答案B解析“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视发展学生自身的能力。10：答案A,B,D,E解析11：答案A解析操作的特点是：物质性、外显性、展开性。12：答案B解析课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导性文件。其核心部分是课程目标。13：答案C解析14：答案A解析从众指个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式。服从是个体在社会要求、群体规范或他人意志的压力下，被迫产生的符合他人或规范要求的行为。15：答案A解析信度指所测量特征的前后一致性程度，即测量的可靠性。效度指一个测验能够正确测量特征的程度，即测量的正确性。区分度指测量项目对所测量特征的区分程度。难度指测量的难易程度。16：答案C解析【参考答案】C【名师点睛】教师和学生是教育法律关系中两个最重要的主体。17：答案A解析程序教学的创始者通常被认为是教学机器的发明人普莱西。但对程序教学贡献最大的却是斯金纳。18：答案A解析19：答案A解析戴望舒，中国现代派象征主义诗人。他的代表作有《雨巷》，并因此被称为“雨巷诗人”。所以选择A选项。20：答案B解析经费影响着教育基础设施的改善，师资影响教学质量，所以二者是实施义务教育最重要的条件。21：答案B解析22：答案D解析干支纪年法60年一个轮回，公元1955年是甲午年，因此1956年为乙未年。23：答案D解析24：答案C解析多元智力理论是由美国心理发展学家加德纳在1983年提出。他认为，人的智力有八个范畴：语言、逻辑、空间、肢体动作、音乐、人际、内省、自然探索等。25：答案A解析在实际的教学过程中，为了便于学生概括出共同的规律或特征，教学时呈现若干正例来说明。26：答案B解析柏拉图根据理性、意志、情感在德行中占主导地位的不同将人分为三等。27：答案D解析我国于1862年在京师同文馆首先采用班级授课制这一教学组织形式。28：答案C解析冯老师的做法是可行的，体现了其注重沟通技巧，既尊重家长又爱护学生。29：答案错误解析外部分组按学生的学习能力或学习成绩来进行。30：答案C解析耶克斯一多德森定律表明学习动机与学习效率成倒u型曲线，不同难度的任务，其最佳动机水平不同。31：答案B,C,D解析32：答案A解析Excel图表中的大多数图表项都可以被移动或调整大小。33：答案A解析34：答案A,B,C,D,E解析行为改变的基本方法有强化法、代币奖励法、行为塑造法、示范法、暂时隔离法、自我控制法。35：答案A,D解析根据学习动机与学习活动的关系可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。36：答案A解析37：答案C解析考查恐怖症定义，应识记。38：答案错误解析39：答案A,B,C,D,E解析学校文化的内容：教育的理想或追求；对学校功能及其社会责任的理解；对人性的理解；对学习、工作的态度；对集体的看法等。40：答案A,B,C解析布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。41：答案B解析《中华人民共和国教育法》第四十二条规定，受教育者对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，可以提出申诉或者依法提起诉讼。题干中班主任侵犯了小东的财产权，小东可以提出申诉或诉讼。42：答案C解析43：答案C解析教师的职业道德修养对其行为的选择起决定性作用。44：答案A,B,C,D,E解析【解析】克拉斯沃尔和布卢姆等在其教育目标分类学中提出，因价值内化水平不同，态度也发生多种程度的变化。从态度的最低水平开始，依次是接受、反应、评价、组织、性格化45：答案A,C,D解析前运算阶段(2～7岁)这个阶段儿童的思维有如下主要特征：(1)单维思维；(2)思维的不可逆性；(3)自我中心。46：答案正确解析略。47：答案C解析48：答案B解析本题考查逃避条件作用的概念。49：答案D解析班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。50：答案A解析51：答案C解析卢梭是18世纪法国著名的启蒙主义教育的代表人物，其代表作是《爱弥儿》。52：答案C解析教案的基本组成部分和核心是教学进程，内含教学纲要和教学活动安排，教学方法的具体应用和各种组成部分的时间分配等。53：答案A解析略。54：答案C解析教学是师生之间互动的教与学的过程，本质上是一种认识活动。55：答案A解析略。56：答案正确解析57：答案正确解析58：答案B解析59：答案A解析60：答案D解析为人师表要求教师作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。故选D。