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关于种种子的作文关于种种子的作文  今天下午困难班,老师下发了辣椒种子。在发种子之前,我就已经很兴奋了,现在发到了种子,我更快乐了,感觉迫不及待地等着它发芽。  刚做完作业,我就开始做花盆了。我从厨房里拿出了我妈那把银光闪闪、锋利的刀子,开始割瓶子。,我割不动,帮我一下。爸爸拿起刀子,在瓶子飞快地割起来。一眨眼,瓶子切好了,我把它们组装起来。  该去找土了。我和爸爸得到西溪公园里去找泥土。我和爸爸刚准备出发,妈妈在后面高声喊:嘿,你们还没用布来堵住瓶底呢!我和爸爸赶紧回过身。我有没用的袜子,妈妈说。我的劳技包里有。我拿出那块布,把...

关于种种子的作文
关于种种子的作文  今天下午困难班,老师下发了辣椒种子。在发种子之前,我就已经很兴奋了,现在发到了种子,我更快乐了,感觉迫不及待地等着它发芽。  刚做完作业,我就开始做花盆了。我从厨房里拿出了我妈那把银光闪闪、锋利的刀子,开始割瓶子。,我割不动,帮我一下。爸爸拿起刀子,在瓶子飞快地割起来。一眨眼,瓶子切好了,我把它们组装起来。  该去找土了。我和爸爸得到西溪公园里去找泥土。我和爸爸刚准备出发,妈妈在后面高声喊:嘿,你们还没用布来堵住瓶底呢!我和爸爸赶紧回过身。我有没用的袜子,妈妈说。我的劳技包里有。我拿出那块布,把口子堵上。  我和爸爸下楼来到西溪公园。里边有几棵树,旁边是大量的泥土,这些土足够我来种植物。只见爸爸一手拿着铲子,一手拿着瓶子,把土从地里一点一点地挖出来,一点一点地放进瓶子里。就这样,瓶子里的土越来越多。够了,够了,不用再放进去了。我对爸爸说。爸爸立刻停止了挖土工作。我们拿了一根树植,把土搅碎,我们刚把土搅碎了,我刚想把它扔掉,爸爸阻止了我,说它有用。  我们到家了。我拿了出种子,爸爸在土上用木棍挖了几个孔,我把种子埋进了土里,爸爸又用棍子把土给盖上。种子埋好了。  我拿走瓶子,把瓶子放到洗手盆里,在里边浇了点儿水。浇完后,我把瓶子放在台板上,期待着它早点发芽。  不要色彩亮丽的牡丹,不要芬芳迷人的百合,只要一粒小小的种子,就能开出世界上最美的花。  风儿吹过,泥土的清香扑面而来让人陶醉其中。  花籽,花籽,花籽我一边翻箱倒柜一边念叨着:哈,找到了。这么多,一个大密封袋里装着许多小密封袋,每个小密封袋里又装着许多花籽。这些花籽有的是扁扁的,一头尖一头圆。有的是长长的,顶端有细小的灰色的绒毛,十分可爱。有的只有芝麻粒那么大,有的比芝麻粒还要小,真是千姿百态。再看看它们的名字,蓝色鼠尾草、生石花真是应有尽有啊。  先把压缩过的育苗块放入水中,大小相同的育苗块在水中浮浮沉沉,像是在练习游泳。过了一会儿,育苗块渐渐长高了,我把它们放入了育苗盒里。  可以播种子了,只见妈妈把袋口撑开,用镊子取出几粒种子,埋进了育苗块里,看懂了吗?我点点头,从妈妈手中接过种子放进育苗块中。就这样一夹一放,一放一夹,我在花丛中重复同样的动作,心中油然生起对花儿开花时的憧憬。  长叶开花,枝头花落,一年之中多少轮回?我想,蓝色鼠尾草的花海一定会十分美丽,因为每一朵绽开的花儿中,都会藏着我心中的童年美好记忆和秘密。  一月十九日的时候,我和妈妈一起在阳台的盆子里种下了一颗希望的种子,希望它能伴随着我一起成长。  一天天过去了,我天天喂它喝水,让它晒太阳,我等呀等!可小土豆还是不出来。我疑心我的小土豆腐烂了。我就把上面的土挖掉,发现它好好的还在,我就松了口气。  又一天过去了,两天过去了,它还没动静。当我开始失去信心的时候,一个月后的一天,意外地发现小土豆终于长了。它悄悄地把头从土里探出头来,好奇地打亮着这美丽的世界。芽儿嫩嫩的,绿绿的,有点带黄,一开始的芽像个小球球。  看着我的小土豆安康快乐地成长着,我的心情也开心了许多。一天又一天,我的小芽长成了小苗,它越来越大,现在已经大约有五厘米高了。它的叶子好似小手,风吹过,叶子就开始摆动,好似在和我打招呼呢。  我爱种小土豆,它给了我快乐,给了我力量,小土豆我喜欢你!  在春暖花开的季节里,我在阳台的盆子里播下了几粒葫芦种子。  我盼呀盼呀,葫芦终于发芽了,嫩绿的芽儿微笑着跟我打招呼,好奇地看着外面精彩的世界。  过了两星期以后。我经常给葫芦浇水,葫芦长出了碧绿碧绿的叶子,叶子长得好似一把把绿色的小扇子。又过了几天,葫芦开始爬藤了,长出了像弹簧一样的触手,触手用力地绕着栏杆拼命地往上爬,葫芦藤上还长满了毛茸茸的小刺。葫芦贪婪地吸收着阳光和雨露,葫芦藤上长出了许多小藤儿,小藤儿都使劲地往上爬,没过几天就爬到了栏杆顶端,好似搭起了一个绿色的小凉棚。  六月的一天早晨,我兴奋地叫起来,葫芦开花了,一朵朵白色的小花,非常漂亮。妈妈叫我仔细观察小花,每朵花儿有什么区别。我发现有的花儿下面长着一个8字形的小葫芦,有的花儿下面没有长小葫芦。爸爸告诉我,有雄花和雌花之区别。  天气越来越热了,白天火球似的太阳照射着它,葫芦叶子被太阳晒得无精打采地低下了头。太阳一下山,我连忙给葫芦浇水,洒水。看着藤上垂下来的两个小葫芦,一天比一天大,特别可爱。  篇五:种子的作文  在种植小组里,周星逸和王纹最沮丧,足足等了20多天,就是不见它发芽,老师,我们还是重新种吧!种子多洒一点,一定会发芽的。  她们选种、松土、挖洞、小心翼翼地播种,最后填平土,浇上水。看着他们不亦乐乎地忙碌着,我说:这几天天气暖和,不出意外,4——5天应该能发芽了!真的!两个小家伙眼睛一亮,蹦蹦跳跳地出去了。  接下来几天,她们每天黄昏放学准时浇水,第五天早晨,凤仙花低着头,依着花盆壁出土了,娇黄娇黄的,叶子上还带着咖啡色的种皮。两个小家伙跳起来:发芽了,终于发芽了!  是的,这颗凤仙花发芽,为他们挣足了面子。快乐之余,我让他们 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 一下,这次凤仙花为何能顺利发芽?她们思考后说:上次播种天气冷,这次天气热,还给它晒太阳;播下的种子多;洞挖的浅;每天按时浇水。看着他们头头是道的分析,我笑了。  重种凤仙花让他们学会了科学的推理,对凤仙花适宜的出土条件有了深层理解。经历了挫折的痛苦,也体验了成功的喜悦。  我们的种植故事还在继续着,孩子们在亲自探究中,熟悉了各种植物的生长过程,还加深了对于生命的认识,情感得到了升华!
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分类:初中语文
上传时间:2018-07-18
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