教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年09月05日-4391)

教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年09月05日-4391)PAGE1/NUMPAGES1教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年09月05日-4391)1：教科 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 上的练习题多属于（　　）单项选择题A、有结构问题B、无结构的问题C、简单问题D、复杂问题2：教育心理学的创始人是(　　)单项选择题A、华生B、桑代克C、布鲁纳D、加涅3：有关操作技能的特点，正确的是（　　）。多项选择题A、物质性B、内潜性C、展开性D、外显性E、简缩性4：人际吸引的特征 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现为认知协调、情感和谐和（　　）。单项选择题A、态度一致B、行动一致C、观点趋同D、相互理解与扶持5：根据罗森塔尔效应，教师对学生的期望一定能产生相应的效应。（　　）判断题对错6：根据布鲁姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成（　　）。多项选择题A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统E、价值体系个性化7：儿童的道德发展经历他律道德向自律道德的发展过程。（　　）判断题对错8：阅读技能是一种（　　）。单项选择题A、操作技能B、运动技能C、心智技能D、学习技能9：下列选项中，属于组织策略的是（　　）。多项选择题A、划线B、记笔记C、列提纲D、画关系图10：知识学习中，理解某一一原理意义的学习属于（　　）单项选择题A、陈述性知识学习B、程序性知识学习C、策略性知识学习D、操作性知识学习11：技能形成的必要条件是（　　）。单项选择题A、学校教育B、知识C、迁移D、应用12：联结学习理论认为，学习是S-R之间建立直接联系的过程。判断题对错13：（　　）的大小是影响课堂管理的一个重要因素。单项选择题A、教师领导风格B、 班级 班级管理量化考核细则初中班级管理量化细则班级心理健康教育计划班级建设班级德育计划 C、学校D、年级14：智商(IQ)等于（　　）。单项选择题A、智力年龄与实际年龄之比乘以100B、实际年龄与智力年龄之比乘以100C、心理年龄与生理年龄之比乘以100D、生理年龄与实际年龄之比乘以10015：掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们（　　）。单项选择题A、学习积极性B、学习自觉性C、要花多少时间D、智力水平16：自下而上的迁移被称为（　　）单项选择题A、正迁移B、垂直迁移C、负迁移D、水平迁移17：数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（　　）。多项选择题A、自上而下的迁移B、自下而上的迁移C、正迁移D、负迁移E、水平迁移18：在教“鸟”的概念时，用麻雀、鸡、鸭作为例子，说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了（　　）。单项选择题A、正例B、反例C、提供变式D、科学地进行比较19：某学校采用性格量表来测量学生，分别在一年的3月、8月、12月测量，其结果基本相当，测验结果如此相同，说明其（　　）单项选择题A、信度高B、效度高C、区分度高D、平衡度高20：儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来，这是（　　）。单项选择题A、知识迁移B、技能迁移C、态度迁移D、行为规范迁移21：学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于（　　）单项选择题A、联结学习理论B、认知-结构理论C、有意义接受学习理论D、建构主义学习理论22：英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想。（　　）判断题对错23：一儿童实际年龄为12岁，智力年龄为15岁，则其智商为（）。多项选择题A、60B、80C、100D、125E、15024：皮亚杰的道德发展阶段论包括（　　）。多项选择题A、自我中心阶段B、相对功利阶段C、权威阶段D、可逆性阶段E、公正阶段25： 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 策略属于（　　）单项选择题A、精加工策略B、支持策略C、资源管理策略D、元认知策略26：儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，其高峰发病年龄在()。单项选择题A、3～5岁B、5～7岁C、8～10岁D、12～13岁27：读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（　　）。单项选择题A、头脑风暴训练B、自我 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 训练C、推测与假设训练D、发散思维训练28：分配学生座位时，教师最值得关心的是（　　）。单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、人际关系的影响29：皮亚杰的道德发展阶段论包括（　　）。多项选择题A、自我中心阶段B、相对功利阶段C、权威阶段D、可逆性阶段E、公正阶段30：心理定势对解决问题具有（　　）单项选择题A、积极作用B、消极作用C、既有积极作用也有消极作用D、没有作用查看答案1：答案A解析目标明确，个体按一定思维方式即可获得答案的问题属于有结构的问题。2：答案B解析1903年。美国心理学家桑代克编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。由此确立了教育心理学的独立体系。3：答案A,C,D解析操作技能具有物质性、外显性、展开性。4：答案B解析5：答案错误解析在实际的教育情境里，教师对学生的期望并不一定会发生自我应验的预言效应。因为教师期望效应的发生，既取决于教师自身的因素，也取决于学生的人格特征、原有认知水平、归因风格和自我意识等众多心理因素。6：答案A,B,C,D,E解析布鲁姆的情感领域的目标公布于1964年，根据价值内化的程度将这一领域的目标从低到高分为五个等级。7：答案正确解析8：答案C解析阅读技能属于心智技能。9：答案C,D解析10：答案A解析A根据反映活动的形式不同，知识学习分为陈述性知识学习和程序性知识学习。理解某一原理意义的学习属于陈述性知识学习。11：答案D解析技能形成的必要条件是应用。12：答案正确解析13：答案B解析14：答案A解析智商简称IQ。IQ＝智力年龄(MA)/实际年龄(CA)×100。15：答案C解析16：答案B解析垂直迁移又称纵向迁移，指处于不同概括水平的经验之间的相互影响。垂直迁移表现在两个方面，一是自下而上的迁移，二是自上而下的迁移。(本解析由张恩凯提供)17：答案B,C解析数字运算对字母运算的影响是积极的，因此是正迁移；数字运算是下位的、较低层次的，因此是自下而上的迁移。18：答案A解析在实际的教学过程中，为了便于学生概括出共同的规律或特征，教学时呈现若干正例来说明。19：答案A解析信度是指测验的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。它既包括在时间上的一致性，也包括内容和不同平分者之间的一致性。案例中的例子就是指测验结果在时间上的一致性。(本解析由张恩凯提供)20：答案D解析爱劳动的习惯是一种行为规范，在家中养成的行为规范在学校中的表现是行为规范的迁移。21：答案D解析22：答案错误解析《爱弥儿》的作者是法国教育家卢梭。23：答案D解析【解析】此题考查的是智力测验公式。斯坦福比纳量表所采用的是比率智商，即用智商年龄和实际年龄的比值来反映智商，其公式是IQ=(智力年龄／实际年龄)×100。通过计算本题答案是12524：答案A,C,D,E解析皮亚杰的道德发展阶段论包括自我中心阶段权威阶段可逆性阶段公正阶段（本解析由233网校学员提供）25：答案D解析26：答案C解析儿童多动症儿童的发病高峰年龄在8～10岁。27：答案C解析推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对。28：答案D解析分配学生座位时，教师最值得关心的应该是对人际关系的影响。29：答案A,C,D,E解析皮亚杰提出儿童道德判断是从他律到自律的发展过程，具体可分上述四个阶段。30：答案C解析定势又称心向，是指主体对一定活动预选的特殊准备状态。具体地说，人们当前的活动常受前面曾从事活动的影响，倾向于带有前面活动的特点。当前面的活动和后面的活动的一致性较高时可以起到积极作用，当两项活动具有矛盾的时候，会有消极作用。(本解析由张恩凯提供)