教师招聘考试复习资料-翠峦2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】_1

教师招聘考试复习资料-翠峦2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页教师招聘考试复习资料-翠峦2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1：班级授课制的固定是指（　　）。单项选择题A、教师、学生、内容、时间和场所固定B、教师、学生、 教材 民兵爆破地雷教材pdf初中剪纸校本课程教材衍纸校本课程教材排球校本教材中国舞蹈家协会第四版四级教材 、课时和场所固定C、学生、位置、教材、课时和班级固定D、教师、学生、内容、班级和时间固定2：课外活动的内容不受课程 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 、课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 的限制，可以根据参加活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。只要围绕学校的教育目的，课外活动的内容可非常广泛，可涉及科技活动、文学艺术活动、体育活动、生产劳动以及各种社会实践活动等。这体现了课外活动的（　　）特点。单项选择题A、灵活性B、实践性C、自愿性D、广泛性3：一Johnandlwillcelebrateourfortiethweddinganniversarynextmonth．一Oh，（　　）。单项选择题A、welldone!B、cheerup!C、goon!D、congratulationsl4：学习“直角、锐角、钝角、平角”等概念时，各种概念的相互影响称为（　　）。单项选择题A、水平迁移B、正迁移C、顺向迁移D、一般迁移5：下列选项中反映家庭教育中存在问题的说法的是（　　）。多项选择题A、方法科学B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子的智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、家庭教育是教育的一个分支6：衡量人们思想品德好坏高低的根本标志是（　　）。单项选择题A、道德认识B、道德意志C、道德情感D、道德行为7： 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来报告评价结果的是（　　）。单项选择题A、配置性评价B、诊断性评价C、标准参照评价D、常模参照评价8：教师发展自己，提高专业文化水平是教师教育权的体现。（　　）判断题对错9：下列哪位不是元曲四大家?()单项选择题A、马致远B、王实甫C、郑光祖D、白朴10：根据马斯洛的需要层次理论，学生之间的人际交往需要等，属于（　　）。单项选择题A、生理的需要B、自我实现的需要C、安全的需要D、归属和爱的需要11：王老师在教育教学过程中，注意培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担，以发展的眼光评价学生……王老师这种做法充分体现了（　　）。单项选择题A、教书育人B、爱岗敬业C、为人师表D、关爱学生12：非正式群体形成，主要的联系纽带是（　　）单项选择题A、个人兴趣爱好B、父母关系C、共同利益D、事业心13：现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（　　）。单项选择题A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能14：心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（　　）。单项选择题A、积极的社会功能B、应有的责任能力　　C、应有的责任义务感D、道德精神面貌15：教学研究的第一步是（　　）。单项选择题A、研究方法的设计B、研究课题的选择C、研究方案的实施D、 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 和报告的撰写16：从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是（　　）。单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则17：根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和（　　）。单项选择题A、活动技能B、学习技能C、一般技能D、认知技能18：通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种复杂的行为这是（　　）单项选择题A、示范法B、系统脱敏法C、惩罚法D、行为塑造法19：记忆过程包括（　　）。单项选择题A、识记、保持和遗忘B、识记、再认和回忆C、识记、保持和联想D、识记、保持、再认或回忆20：平时嗓门很大的小强，在回答老师提问时声音却很低，老师批评说“声音这么小，难道你是蚊子吗?”话音刚落，全班哄堂大笑，该老师的做法（　　）。单项选择题A、合理，有助于促进学生自主学习B、合理，有助于鼓励学生主动反思C、不合理，没有体现对学生的尊重D、不合理，歧视学生的生理缺陷21：影响学生的学习方式，同时也作为动力因素影响学习速度和质量的是（　　）单项选择题A、气质B、性格C、需要D、动机22：义务教育实行的管理体制是（　　）。多项选择题A、层级负责B、地方负责C、分级管理D、一统制23：在我国，课程具体表现为（　　）。单项选择题A、课程计划、教学大纲、教科书B、课程计划、课程标准、教学大纲C、课程标准、教学大纲、教科书D、课程计划、教学计划、教学大纲24：在有几种可能解答的问题情境中，有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式被称为（　）认知方式。多项选择题A、场独立B、场依存C、沉思型D、辐合型E、发散型25：德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（　　）制约的标志。单项选择题A、生产力和科技发展水平B、社会政治经济的需要C、文化传统D、教育者的身心发展规律和水平26：默多克(Murdock．D．D)的迁移率计算公式表述为（　　）。单项选择题A、迁移率(%)＝(实验组成绩－控制组成绩)÷(实验组成绩＋控制组成绩)×100B、迁移率(%)＝(实验组成绩－控制组成绩)÷控制组成绩×100C、迁移率(%)＝(实验组成绩－控制组成绩)÷实验组成绩×100D、迁移率(%)＝(控制组成绩－实验组成绩)÷(实验组成绩＋控制组成绩)×10027：下列哪一说法不是杜威实用主义教育学的论点？（　　）单项选择题A、教育即生活B、学校即社会C、从做中学D、生活即教育28：下列乐器中，不属于中国传统乐器的是（　　）。单项选择题A、横笛B、风笛C、箫D、埙29：评价量表和行为检查单有一定的关系。（　　）判断题对错30：心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（　　）。单项选择题A、形式训练说B、相同要素说C、经验类化说D、关系转换说31：李老师在课堂上提出了一个问题，并请一名学生回答，结果这名学生答不上来。李老师很生气，冲着这名学生说道：“整天上课开小差，不认真听讲。这么简单的问题都答不上来，太笨了，坐下!”李老师的做法（）。单项选择题A、正确，激发学生的羞耻心，帮助其上进B、错误，不应该对学生冷言冷语、讽刺挖苦C、错误，批评不应该在课堂上，应下课后到办公室进行D、无所谓对错，这是教师个人的教育风格32：墨家主张教育要“复归”人的本性，一切任其自然。（　　）判断题对错33：以下属于学习者练习曲线的特点的是（　　）。多项选择题A、开始进步快B、中间有高原期C、后期进行慢D、一直是进步的34：现代教育与传统教育的根本区别是（　　）。单项选择题A、重视创新能力的培养B、促进新旧知识联系C、促进新知识长期保存D、促进短时记忆35：西方近现代主义艺术流派纷呈。请找出下列作品中表现技法与其他三项不同的一项是（　　）。单项选择题A、《向日葵》B、《舞蹈》C、《星月夜》D、《印象·日出》36：根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题，将教师成长分为三个阶段，一般来说，新教师最关注的问题是（　　）。单项选择题A、教学情境有关的问题B、自我生存有关的问题C、学生发展有关的问题D、自我实现有关的问题37：品德中最主要的构成部分分别是（　　）。多项选择题A、道德意识B、道德动机C、道德情感D、道德认识E、道德行为38：19世纪末，美国实用主义教育家杜威依据学生“在做中学”的认识发展过程提出了（　　）等教学过程的几个阶段。多项选择题A、困难B、问题C、假设D、验证E、结论39：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（　　）单项选择题A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移40：在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（　　）。单项选择题A、操作方向B、原型操作C、原型内化D、原型定向41：科学家试图寻找从极狭窄区域中释放出的强大电波，每次探测的时间约需200—400天，所以获得的观察资料十分庞大。经过筛选，才获得了这37个讯号，其中有5个讯号特别强烈。这些讯号大多数是沿着银河系分布的，在银河系内有着大量的恒星，是智慧生命可能存在的地方。然而，至今还未发现具有已接收讯号特征的电波源，这37个讯号果真是外星人发出的吗?这段文字画线部分的意思是（　）。单项选择题A、不知道已接收到的电波源有没有讯号B、不确定电波发出的源头已经接收到了讯号C、已经接收到讯号，但不能确定其电波源D、已经收到讯号，但没有发现电波源的特征42：教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于（　　）。单项选择题A、1903年B、1913年C、1914年D、1900年43：反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?（　　）单项选择题A、强迫性洗手B、强迫性计数C、刻板的仪式性动作D、强迫性自我检查44：“活到老，学到老”体现了教育的（　　）单项选择题A、全民性B、多元性C、终身性D、现代化45：按照记忆的干扰理论，早上起来记忆效果最好，这是因为少了()。单项选择题A、前摄抑制B、倒摄抑制C、前摄抑制和倒摄抑制D、自然消退46：《全国教育人才发展中长期规划》(2010—2020年)提出的战略目标是，到2020年，普通中小学和中等职业学校教师基本具备专科以上学历。（　　）判断题对错47：教师告诉学生，如果在课堂上小声讲话将失去课间休息的时间，这种消除不良行为的方法是（　　）单项选择题A、餍足B、消退C、代价D、孤立48：我国社区教育主要类型是（　　）。多项选择题A、以学校为主体的社区教育B、以政府为主体的社区教育C、以学生为主体的社区教育D、以社区为中心的社区教育E、以家庭为主体的社区教育49：儿童中心论违背了（　　）。单项选择题A、传授知识和发展能力相统一的规律B、间接经验与直接经验相结合的规律C、知识教学与思想教育相统一的规律D、教师主导作用与学生主体作用相结合的规律50：后学材料对先学知识记忆与保持的干扰叫（　　）。单项选择题A、前摄抑制B、后摄抑制C、侧抑制D、系列位置51：影响迁移的主要因素有（　　）。多项选择题A、学习情境的相似性B、原有认知结构C、学习的心向与定势D、教学方法52：下列哪一部著作全面介绍了人类以科学的方法为工具，努力探索宇宙的奥秘?（　）单项选择题A、《阿西莫夫最新科学指南》B、《生命之科学》C、《可怕的科学》D、《从一到无穷大》53：建立教师威信的途径有()。多项选择题A、培养自身良好的道德品质B、培养良好的认知能力和性格特征C、给学生以良好的第一印象D、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成E、做学生的朋友与知己54：下列诗句不是出自唐朝诗人的是（　　）。单项选择题A、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红B、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船C、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓D、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通55：依从阶段的行为具有哪些特点()。多项选择题A、盲目性B、被动性C、不稳定D、随情境的变化而变化56：健康的概念是指()。单项选择题A、身体健康B、生理无残疾C、心理健康D、身心健康57：教师撰写教学进度计划包括（　　）。多项选择题A、课程教学进度计划B、课题计划C、班级管理工作计划D、课时计划E、学年教学进度计划58：根据《中国教育改革与发展纲要》的思想，素质教育的内容主要是（　　）。多项选择题A、道德素质B、身体素质心理素质C、个性素质D、思想素质59：下面四个成语或俗语中有一句说的就是典型的正迁移现象()。单项选择题A、举一反三B、聪明过人C、思维敏捷D、物以类聚60：进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（　　）单项选择题A、教育的一致性原则B、导向原则C、因材施教原则D、疏导原则查看答案1：答案A解析班级授课制五固定是指学生、教师、内容、时间和场所固定。2：答案D解析题干所述的是课外活动的广泛性特点的含义。3：答案D解析略4：答案A解析水平迁移是指处于同一抽象和概括水平经验之间的相互影响，“直角、锐角、钝角、平角”等概念是同一层次上的概念，因此它们之间的相互影响属于水平迁移。5：答案B,C,D解析6：答案D解析道德行为是衡量人们品德好坏高低的根本标志。7：答案D解析8：答案错误解析教师发展自己，提高专业文化水平是教师专业发展权的体现。9：答案B解析元曲四大家分别是关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。10：答案D解析11：答案A解析秉承教育性教学原则，以发展的眼光评价学生，体现了教书育人的职业道德；教师严于律己，不进行有偿家教等是为人师表的体现；教师教学中认真负责，努力提高教学质量，是爱岗敬业的体现；教师关心和爱护学生，保护学生身体和心理的健康，是关爱学生的体现。故选A。12：答案A解析在正式群体内部，学生们会在相互交往的基础上，形成以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带，具有强烈情感色彩的非正式群体。(本解析由张恩凯提供)13：答案C解析14：答案A解析心理健康是一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验，良好的社会适应，能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。15：答案B解析教学研究的第一步是研究课题的选择。16：答案C解析学校德育要采用不同的内容和方法因材施教，努力做到“一把钥匙开一把锁”。17：答案D解析D.根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为操作技能和心智技能，其中操作技能也叫动作技能，心智技能也称为智力技能、认知技能。18：答案D解析19：答案D解析再认或回忆是属于一个过程，是两种表现形式，所以选择答案D。20：答案C解析教师应本着育人为本的学生观正确看待学生，把他们看作是发展的人、独特的人、学习和权利的主体，尊重学生，促进学生发展。材料中该教师讽刺学生，没有体现对学生的尊重。21：答案B解析性格虽然也不会决定学习是否发生，但它却会影响学生的学习方式。性格也作为动力因素而影响学习的速度和质量。性格的性别差异又会影响学生对学习内容的选择，而且还会影响学生的社会性学习和个性社会化。(本解析由张恩凯提供)22：答案B,C解析义务教育实行“地方负责、分级管理”。23：答案A解析24：答案C解析【解析】本题考查的是认知方式差异的几种表现。在有几种可能解答的问题情境中，有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式被称为沉思型认知方式25：答案C解析26：答案A解析略。27：答案D解析美国实用主义哲学家、社会学家和教育家约翰·杜威用哲学、伦理学、社会学、心理学作为武器，在批判传统学校教育的基础上提出了“教育即生活”、“学校即社会”“从做中学”、“教育无目的”的观点。28：答案B解析风笛是流行于欧洲各国的一种民间乐器，不属于中国传统乐器。29：答案正确解析二者都要求教师对学生的行为进行判断，可以在观察过程中或结束后使用。但二者的评价标准不同，检查单只需做定性判断，而等级评价量表要做定量判断。30：答案C解析贾德在“水下击靶”实验的基础上提出经验类化说。31：答案B解析尊重、信任学生是新课改强调的学生观，是对教师的基本要求。当学生遇到困难时，教师应该耐心点拨，鼓励学生积极思考，而不能冷言冷语，甚至讽刺挖苦。题干中李老师的做法是错误的。32：答案错误解析这是道家的教育主张。33：答案A,B,C解析练习曲线的特点表现在：第一，开始进步快；第二，中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期；第三，后期进步较慢；第四，总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步。34：答案A解析35：答案B解析【参考答案】B【名师点睛】《舞蹈》为野兽派代表马蒂斯的作品，其他三幅是印象派代表作品，其中，《向日葵》《星月夜》为凡·高的作品，《印象·日出》为莫奈的作品。36：答案B解析37：答案A,C,D,E解析38：答案A,B,C,D,E解析美国教育家杜威“在做中学”的过程中提出了教学过程的困难、问题、假设、验证、结论等几个阶段。39：答案B解析从“有利于”一词可以判断出属于正迁移，因为高等数学的学习在初等数学学习之后发生的，属于后学习的知识对先学习的知识的影响，属于逆向迁移。综合起来属于逆向正迁移。(本解析由张恩凯提供)40：答案B解析41：答案C解析【参考答案】C【名师点睛】从文段中“经过筛选，才获得了这37个讯号”可以看出，已经收到讯号，排除A、B两项。画线部分句子的主干为“至今还未发现电波源”，即不能确定接收到的讯号的电波源，C选项正确。42：答案A解析1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。43：答案D解析略。44：答案C解析45：答案A解析早起记忆效果好，是由于少了先前学习的材料对识记和回忆学习材料的干扰作用．即少了前摄抑制。故选A。46：答案错误解析47：答案C解析代价指个体由于违反某一规则将失去一些强化物。消退指刺激出现但反映不再出现或消失的过程，是经典条件作用的规律；餍足指让学生维持某一行为，直至厌倦为止；孤立指将课堂上爱捣乱的学生从班级中隔离出来。48：答案A,B解析49：答案D解析儿童中心论只强调了学生的主体作用，忽略了教师的主导作用。50：答案B解析后学材料对先学知识记忆与保持的干扰叫做后摄抑制。51：答案A,B,C解析见教材相关内容。52：答案A解析【参考答案】A【名师点睛】略。53：答案A,B,C,D,E解析以上选项均为建立教师威信的途径。54：答案A解析A项是南宋诗人杨万里《晓出净慈寺送林子方》中的诗句。BCD三项的作者分别是杜甫、白居易、李商隐，均是唐代诗人。故选A。55：答案A,B,C,D解析略。56：答案D解析健康归结为生理健康和心理健康两方面的内容。57：答案B,D,E解析教学进度计划包括课题计划、课时计划、学年教学进度计划等3种计划。58：答案A,B,C,D,E解析素质教育的主要内容包括政治素质，思想素质；身体素质，心理素质；个性素质；科学文化素质。（本解析由安宝蓝提供）59：答案A解析正迁移指一种学习对另一种学习起到的积极促进作用。60：答案D解析