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大班数学：我长大了-吴敏洁老师

大班数学：我长大了-吴敏洁老师大班数学：我长大了活动目的：1、能大胆地在集体面前讲述自己成功的经验，并在数量比较的过程中有继续学习新本领的愿望。2、在自己和老师的统计表中能对数数产生兴趣，并体验感受成长的快乐和自豪。活动准备：幻灯片、房子图片上有数字、纪录纸活动流程：想想说说——展示交流——贴照片——延伸活动一、想想说说1、前些日子你们带来的小时候穿的衣服、鞋子、帽子……你们穿的下吗？为什么穿不下呢？2、请幼儿介绍自己学会的本领。二、展示交流1、展示幻灯片，请幼儿根据自己画的内容介绍自己的本领。2、数数自己做了几件事情，把相应的数字贴在纪录纸上...

大班数学：我长大了活动目的：1、能大胆地在集体面前讲述自己成功的经验，并在数量比较的过程中有继续学习新本领的愿望。2、在自己和老师的统计表中能对数数产生兴趣，并体验感受成长的快乐和自豪。活动准备：幻灯片、房子图片上有数字、纪录纸活动流程：想想说说——展示交流——贴照片——延伸活动一、想想说说1、前些日子你们带来的小时候穿的衣服、鞋子、帽子……你们穿的下吗？为什么穿不下呢？2、请幼儿介绍自己学会的本领。二、展示交流1、展示幻灯片，请幼儿根据自己画的内容介绍自己的本领。2、数数自己做了几件事情，把相应的数字贴在纪录纸上。三、贴照片1、依次出示1-10间房子（过渡语：比2多1的是几？5的后面是几？）。2、幼儿贴照片（做4件事的贴在4的房子里）。3、展示11的房子，贴在哪里呢？幼儿贴照片。4、数一数做了1-11件事的人有几个？5、学会几件事的人最多、最少？6、做了那么多的事情，你的心里觉得怎么样？四、延伸活动1、出示老师画的纪录纸，请幼儿认画的图的意思和整图的意思。2、我要知道XX会做几件事怎么数呢？幼儿讨论后教师不做讲解，下次再介绍。

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