公司面试目标
标准
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规定 公司面试目标标准规定第一条思维能力：说理充分，论证严密，分析、归纳正确，思维的逻辑性强，思维面广。 第二条言语表达能力：言语表达清楚、准确、简洁、流畅、有逻辑性，能够将自己的思想、观点、意见或建议顺畅地用语言表达出来。相反，言语表达不清、缺乏逻辑性，说明言语表达能力差。 第三条计划组织能力：办事有计划，组织协调能力强，可行性高。相反，办事无计划，无组织协调意识，说明计划组织能力差。 第四条人际合作能力：有很强的合作意识，有一定合作技巧，注意沟通。相反，无合作意识，合作技巧简单无效，较封闭，说明人际合作能力差。 第五条责任感与进取心：回答问题诚实、负责、办事自信、有进取意识。相反，回答问题绕弯子，办事不负责、无进取心。 第六条个性稳定性：情绪稳定，沉稳耐心，有一定的承受力。相反，情绪易激动，急躁，对外部压力特别敏感，说明个性稳定性差。 第七条举止仪表：文化素养高，举止得体，穿着整洁，无多余动作。相反，文化素养低，穿着不当，多余动作较多，说明举止仪表差。 第八条理解表达能力：语言的逻辑性、遣词造句的适当性、表达的简洁性较好，对发问理解正确、声音洪亮。 第九条社会协调性：理解并尊重他人意见、不固执己见（与有 独立见解区分开）、愿意帮助或协助他人做事、喜欢集体活动、与周围人和谐相处。 第十条工作积极有进取心：有进取心、自我约束能力强，在工作上兢兢业业、刻意追求，不安于现状，努力把工作做好，工作中常有创新;进取心不强或没有什么进取心的人，必然是无所事事、安于现状，不求有功，但求能敷衍了事，因此对什么事都不热心，这样的人是难以做好本职工作的。 第十一条求职动机与工作期望：了解应聘者为何希望来本单位工作，对哪种职位最感兴趣，在工作中追求什么，判断本单位所能提供的职位或工作条件能否满足其工作要求和期望。 第十二条专业知识与特长：了解应聘者掌握专业知识的深度和广度，其专业知识与特长是否符合所要录用职位的专业要求，作为对专业知识笔试的补充。工作经验：了解应聘者的工作经历，查询其过去工作的有关情况，以考察其所具有的实际经验和程度。 事十三条综合分析能力：是否能够抓住问题或事物本质进行综合分析，并且说理透彻、分析全面、条理清晰。 第十四条反应能力： 反应能力，即交谈反应能力，是通过考察交谈反应能力看其头脑的机敏程度，应聘者对面试者所提问题能否迅速、准确地理解并尽快作出相应的回答，而且
答案
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简练、贴切，反映出其头脑的机敏程度的高低。借此来判断其在将来的工作中能否迅速准确地理解领导指令和意图，以及准确地判断面临的问题，恰当地处理突发事件的能力水平。 第十五条自我控制能力： 在遇到批评指责、压力或受到冲击时，能够克制、容忍、理智地对待;另一方面干工作要有耐心和韧劲。 第十六条精力和活力：在面试中，通过了解应聘者喜欢什么运动，每天运动量等，可以考察其精力和活力。 第十七条兴趣与爱好：应聘者休息时间喜好从事哪种活动，喜欢阅读哪些书籍以及喜欢什么样的电视节目，有什么样的嗜好等，可以了解一个人的兴趣与爱好，这对录用后的职位安排是有益的。 第十八条判断能力： 提出并形成可供选择的行动
方案
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，作出以逻辑假设为根据的反映真实信息的决策能力。 第十九条判断能力：准备作出决策，实施判断，采取行动或身体力行的能力。 第二十条独立性： 主要根据自己的判断而不是根据他人的意见采取行动。 第二十一条坚韧性： 在压力或反对下坚定地工作。 第二十二条领导能力： 能用适当的处理人际关系的方式和方法引导单个人（包括下属、同僚和上级）或一些人去完成任务。 第二十三条主动性： 不待外力推动而行动，并能积极努力去造成有利局面，计划性强，期望值高。 第二十四条积极性：在工作中所从事的具体活动和承担的责任与个人所期望从事的活动和承担的责任相符的程度。 第二十五条口头表达能力：在有准备的情况下能清楚地向一个人或一些人陈述意见或说明任务（包括用手势或口头表达）。
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