教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年03月01日-5296)

教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年03月01日-5296)第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年03月01日-5296)1：个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是（　　）。单项选择题A、场依存型B、场独立型C、冲动型D、沉思型2：思维越灵活，相关的知识经验越丰富，就越能多角度地 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 问题，提出越多的合理假设。（　　）判断题对错3：（　　）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力，独立性强，善于控制自己。单项选择题A、专制型B、放纵型C、民主型D、集体型4：下列那种技能不属于心智技能（　　）单项选择题A、书写技能B、阅读技能C、写作技能D、心算技能5：根据维纳的成败归因理论，属于稳定的内在原因是。单项选择题A、运气B、能力C、任务D、努力6：根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为（　　）单项选择题A、高尚的动机与低级的动机B、近景动机与远景动机C、内部动机与外部动机D、直接动机与间接动机7：心理咨询与辅导的基本方法是（　　）单项选择题A、作品分析B、问卷C、会谈D、实验8：心理辅导就是让学生参加讲座，更老实听话。判断题对错9：心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（　　）。单项选择题A、形式训练说B、相同要素说C、经验类化说D、关系转换说10：人格障碍是后天教养的结果。（　　）判断题对错11：数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（　　）。单项选择题A、牢记住题目 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 B、很好地完成对心理问题的表征C、有效地监控解题过程D、熟练地使用计算技能12：某语文老师在上课时，为了便于学生记忆经常用歌谣、口诀等方法，充分利用音韵和节奏把零散的枯燥的信息编成歌谣，这种学习策略属于（　　）。单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、阅读理解策略13：评分的绝对标准是，相对标准是其他学生的成绩。单项选择题A、课程内容B、社会议论C、平时表现D、学校要求14：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（　　）。多项选择题A、效果强化B、直接强化C、间接强化D、替代性强化E、自我强化15：学生学习“功＝力×距离”，这种学习属于（　　）。单项选择题A、辨别学习B、符号学习C、概念学习D、规则或原理学习16：分配学生座位时，教师最值得关心的是（　　）。单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、人际关系的影响17：心理测验的信度大小一般介于多少之间？（　　）单项选择题A、-1—0之间B、-1—1之间C、0—1之间D、0—10之间18：1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，该书的编写者是（　　）单项选择题A、陶行知B、廖世承C、潘菽D、蔡元培19：四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥，但当问她小明有没有妹妹时，她却回答没有。这体现了丽丽不具有（　　）思维特征。单项选择题A、可逆性B、不守恒性C、自我中心性D、守恒性20：提出情绪辅导法的心理学家是（　　）。单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾利斯D、雅各布松21：学生在几次学业成绩测验中得分比较一致，则说明这个测验具有测量的（　　）。单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度22：负强化与惩罚是两个不同含义的概念。（　　）判断题对错23：分配学生座位时，教师最值得关心的是（　　）。单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、人际关系的影响24：学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（　　）单项选择题A、复杂 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 B、学习计划C、可行方案D、思维程序25：（　　）指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈，使错误率最低。单项选择题A、程序教学B、组织教学C、个别化教学D、指导教学26：在柯尔伯格的儿童道德判断发展阶段研究中，服从于惩罚定向阶段属于。单项选择题A、前习俗阶段B、习俗阶段C、后习俗阶段D、权威阶段27：一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（　　）。单项选择题A、正迁移B、横向迁移C、特殊成分迁移D、非特殊成分迁移28：根据成就动机理论，力求成功者最可能选择任务成功概率为75%。判断题对错29：针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?（　　）多项选择题A、教育治疗B、家庭治疗C、心理治疗D、社会治疗30：某学生在学习“gas—煤气”这一单词时加入中介词，将其加工成“gas—该死—煤气”。该学生所使用的策略是（　　）单项选择题A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、计划监控策略查看 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 1：答案B解析2：答案正确解析在这样的前提下问题解决的可能性就大。3：答案C解析鲍姆宁将父母教养方式分为专制型、放纵型、民主型三种教养模式，其中民主型下的儿童最成熟。4：答案A解析5：答案B解析本题考察第四章学习动机理论，根据维纳的成败归因理论，属于稳定且又是内在原因仅有能力。6：答案C解析7：答案C解析会谈是心理咨询与辅导的基本方法。教师通过会谈既可以了解学生的心理与行为，也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。(本解析由张恩凯提供)8：答案错误解析9：答案C解析贾德在“水下击靶”实验的基础上提出经验类化说。10：答案错误解析11：答案B解析12：答案B解析精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。常用策略有：位置记忆法、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉想象、语义联想、做笔记等。13：答案A解析本题考察第十四章教学评价结果的处理与 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 。评分时必须以一定的比较标准为依据，评分的标准可分为绝对标准和相对标准两种。绝对标准是以学生所学的课程内容为依据，学生的分数和其他同学的回答情况没有关系。而且绝对标准强调，由于不同学生的学习起点和背景情况有差异，所以他们的学习结果也是不可比较的，它对应的评价方式是标准参照评价。14：答案B,D,E解析行为的结果因素就是通常所说的强化，强化分为三种即以上选项。15：答案D解析规则或原理学习，指学习两个或两个以上的概念之间的关系。16：答案D解析分配学生座位时，教师最值得关心的应该是对人际关系的影响。17：答案C解析18：答案B解析19：答案A解析20：答案C解析在改善学生认知方法方面，艾利斯提出理性情绪辅导方法。21：答案A解析信度指所测量特征的前后一致性程度，即测量的可靠性。效度指一个测验能够正确测量特征的程度，即测量的正确性。区分度指测量项目对所测量特征的区分程度。难度指测量的难易程度。22：答案正确解析23：答案D解析分配学生座位时，教师最值得关心的应该是对人际关系的影响。24：答案A解析考查学习策略定义，应识记。25：答案A解析程序教学是一种个别化的教学方式，根据对学习过程的设想，把教材分解成许多小项目，按一定顺序加以排列，对每个项目提出问题，通过教学机器或程序教材呈现，要求学生作出选择反应，然后给予正确答案以便核对。它让学生对所学内容进行积极反应，给予及时强化和反馈，使错误率最低。26：答案A解析本题考察第十章柯尔伯格的三水平六阶段。根据儿童道德判断发展阶段研究中，服从于惩罚定向阶段属于前习俗阶段。27：答案D解析一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到其他学习中去。28：答案错误解析29：答案A,B,D解析儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物，必须采用教育治疗、家庭治疗和社会治疗的方法予以矫正。30：答案A解析A精细加工策略指通过把所学的新信息和已有的知识联系起来，以增加新信息的意义的策略。题干中就是把新单词用谐音联想与它的中文意思相联。