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第一讲(原题版)2021年高二英语暑假精品课程(外研版)

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第一讲(原题版)2021年高二英语暑假精品课程(外研版)2021年新高二暑假精品课程之回顾夯实熟练突破第一讲【学习目标】1.科学回顾梳理高一学年所学所接触的重点难点词汇和短语,句型和句式,借助语篇结构的语言环境夯实基础,熟练把控语篇脉络和词汇记忆,进而实现词汇量的飞跃,且有助于答题技巧的熟练形成。2.借助宝贵的暑假时间,科学高效迎对新课,新知识,新语言现象,走近高考,从容应对和解决高中英语的基本技能,达到知识,能力和技巧的飞跃和突破。【梳理重难点】        Ⅰ.重温高频单词——会拼写1._______________  adj.  严格的;严厉的2._______...

第一讲(原题版)2021年高二英语暑假精品课程(外研版)
2021年新高二暑假精品课程之回顾夯实熟练突破第一讲【学习目标】1.科学回顾梳理高一学年所学所接触的重点难点词汇和短语,句型和句式,借助语篇结构的语言环境夯实基础,熟练把控语篇脉络和词汇记忆,进而实现词汇量的飞跃,且有助于答题技巧的熟练形成。2.借助宝贵的暑假时间,科学高效迎对新课,新知识,新语言现象,走近高考,从容应对和解决高中英语的基本技能,达到知识,能力和技巧的飞跃和突破。【梳理重难点】        Ⅰ.重温高频单词——会拼写1._______________  adj.  严格的;严厉的2._______________  n.  印象3._______________  vt.  (故意)避开4._______________  adv.  立即,即刻5._______________  n.  假期6._______________  vt.  承认→_______________  n.  许可;承认7._______________  vt.  欣赏;感激→_______________  n.  欣赏;感激8._______________  adj.  耐心的→_______________  adv.  耐心地→_______________  n.  耐心;细致9._______________  adj.  相似的→_______________  adv.  同样地,类似地→_______________  n.  相似;类似10._______________  v.  使发笑;逗乐;使愉快→_______________  adj.  有趣的;可笑的→_______________  n.  娱乐;消遣11._______________  vt.&n.  尊敬;尊重→_______________  adj.  表示尊敬的;有礼貌的→_______________  adj.  体面的;正派的12._______________  v.  放松;休息→_______________  adj.  轻松的;松懈的;宽松的→_______________  n.  休闲活动;娱乐活动Ⅱ..重温常见阅读单词——要识记13._______________adj.  精力充沛的14._______________adj.  聪明的15._______________ adj.  严肃的16._______________adv.  不正确地17._______________adj.  科学的18._______________n.   总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf ;摘要;提要19._______________n.  话题;题目20._______________n.  关系【梳理重难点】        高频短语——会默写1._______________  确定;确信;查明;弄清楚2._______________  (引起表示结果的从句)因此3._______________  取得进步4._______________  结果5._______________  事实上6._______________  睡着7._______________  讲笑话;开玩笑8._______________  适用于精讲4个考纲单词patient  adj._______________n._______________[教材原句]Myfatherislivelyandenergetic,butheisnotverypatient.我爸爸精力旺盛,但他没有耐心。(1)_______________n.  忍耐力,耐心_______________adj.  没有耐心的;不能容忍的(2)_______________.  对某人有耐心_______________  忍耐某事(3)_______________  做某事有耐心_______________=_______________  耐心地①Bobisalittleslowinunderstanding,soI_______________    .鲍勃理解稍微慢一点,因此我不得不对他有耐心。②Successpartiallydependsonwhetheryouhavethe_______________(patient)todosimplethingsperfectly.成功部分取决于是否你有耐心把简单的事情做得完美。③She___________(patient)explainedalltherulestothestudentsandrequiredeveryonetofollowthem.(广东高考·读写任务)她耐心地向学生解释了所有的规则,并要求每个人都遵循。[语境助记]Thepatientdoctor____         herpatients,nomatterhow____    theygrow.无论她的病人变得多么急躁,这位耐心的医生对病人总是非常有耐心。appreciatevt. 欣赏;感激[优美句子]Someofourclassdon'tlikeher,butmostofusreallyappreciateherbecauseherteachingissowellorganizedandclear.我们班有的同学不喜欢她,但大多数同学都欣赏她,因为她的讲解非常有条理,很清楚。(1)_______________n.  欣赏,感激(2)_______________./_______________.  感激某事/(某人)做某事_______________...  如果……我将不胜感激①Ireallyappreciateyourcomingovertohelpmewithmymaths.我真的很感激你过来帮我补习数学。②Iwouldliketoexpressmysincere_______________(appreciate)toyouforyourhelp.对于您的帮助,我想表达对您衷心的感谢。[名师点津]当appreciate,hate,dislike,love,like,dependon等词后接宾语从句时,一般先加it,再接宾语从句。[链接写作] 同义句改写Iwouldbegratefultoyouforturningoffthelights.→______________________________admit vi.&vt.允许进入,允许;承认;接收Joeisproudandstubborn,neveradmittingheiswrongandalwayslookingforsomeoneelsetoblame.(2014年浙江高考)乔既骄傲又顽固,从来不承认他是错的,并且总是把错误归咎于他人。(1)_____________n.  承认,入场费,会费,准许进入(2)_____________.  承认(做了)某事_____________  承认某人/物是……(3)_____________...  允许某人进入(或加入)……①YouhavetoadmittheopeningceremonyoftheOlympicGamestobewonderful.你不能不承认这届奥运会的开幕式太棒了。②Sheapologizedtomeandadmitted__________________________(take)myumbrellabymistake.她向我道歉并承认错拿了我的伞。③_____________akeyuniversityin2021,allthestudentsinSeniorThreearemakinggreateffortstostudy.为了在2021年被重点大学录取,全体高三学生都在努力学习。respectn.尊重;(pl.)敬意,问候vt.尊敬;遵守[高考佳句]WhenIhaveadifferentopinion,Imaychoosetogiveitupandrespecttheopinionofthemajority.(浙江高考)当我有不同的意见时,我可以选择放弃,尊重大多数人的意见。(1)_____________..  因……尊敬某人(2)_____________  对……表示尊重/尊敬_____________  赢得……的尊敬_____________  代某人向……问候①Tomnevergivesup,andIrespecthimforthat.汤姆从不放弃,我很钦佩他这一点。②TheEnglishteachertellsusstudentstohave/showrespect______differentracesandappreciatethediversityofothercultures.英语老师告诉学生要尊重不同的种族,欣赏其他文化的多样性。③Pleasesendthemmy_____________(respect)whenyouwritetoyourfamily.你写信的时候请代我向你的家人问候一声。突破3个高考句型She'skindandpatient,andsheexplainsEnglishgrammarsoclearlythatevenIcanunderstandit!她友好又有耐心,并且她的英语语法解释得如此清楚,以至于连我都能明白!so...that...如此……以至于……,so为副词,修饰副词clearly;that为连词,引导结果状语从句。(1)so⎩⎪⎨⎪⎧​adj./adv.adj.a(n)n.many/much/few/little(少)n.​⎭⎪⎬⎪⎫​+thatclause(2)such⎩⎪⎨⎪⎧​a(n)adj.可数名词单数adj.可数名词复数adj.不可数名词​⎭⎪⎬⎪⎫​+thatclause①Shedrove__________________________thecaralmostwentofftheroad.(重庆高考)她在拐弯处开得如此之快,以至于汽车差点偏离车道。②Thereis______littlerainthissummerherethatwehavetowaterthevegetablegardeneverythreedays.这儿这个夏天雨水那么少以至于我们不得不每隔三天给菜园浇一次水。③It's_____________alittlekitchenthatIdon'thavetodomuchtokeepitclean.这个厨房很小,我不必太费劲就可以保持它的清洁了。[链接写作] 一句多译迈克是一个如此诚实的工人,我们都相信他。①Mikeis____________thatweallbelievehim.②Mikeis____________thatweallbelievehim.(优美句子)Physicswillneverbemyfavouritelesson,butIthinkthatI'lldowellintheexamwithMrsChenteachingme.虽然物理永远不是我最喜欢的课,但是我想在陈老师的教导下,我在考试中会取得好成绩的。withMrsChenteachingme是“with+宾语+宾语补足语”的复合结构。该结构常作原因、条件、时间、方式或伴随状语,也可作后置定语。常见的with复合结构:(1)with+宾语+形容词/副词/介词短语(2)with+宾语+doing(表主动、进行)(3)with+宾语+done(表被动、完成)(4)with+宾语+todo(表未做)①Lastyearwasthewarmestyearonrecord,withglobaltemperature0.68℃abovetheaverage.(重庆高考)去年是有史以来最暖和的一年,全球温度比平均值高出0.68摄氏度。②Withallthework____________(finish),theyhurriedbackhomeforlunch.所有工作都做完了,他们匆忙回家吃午饭。③Hehasnotroublesettlingtheproblemwithyou____________(help)him.有你帮助他,他毫无困难地解决了这个问题。[链接写作] 句式升级(用with复合结构)①Thegirlcameinandthereweretearsinhereyes.→Thegirlcamein________________________.②Astheyhavelotsofdifficultproblemstosettle,thebosseshavenotimetogoonaholiday.→________________________,thebosseshavenotimetogoonaholiday.I'dratherstudyhistorythangeographybecauseIcanlearnalotfrommanyhistoricalfigures.我宁愿学历史而不愿学地理,因为我可以从许多历史人物身上学到许多东西。句中wouldratherdosth.thandosth.意为“宁愿做某事而不愿做某事”。(1)________________________ .  宁愿(不)做某事(2)⎩⎪⎨⎪⎧​wouldratherdosth.thandosth.woulddosth.ratherthandosth.prefertodosth.ratherthandosth.​⎭⎪⎬⎪⎫​宁愿……,也不愿……​,​(3)wouldrather后跟从句时,从句中要用虚拟语气wouldrathersb.____________sth.宁愿某人做某事(用一般过去时表示对现在和将来的虚拟)wouldrathersb____________ sth.宁愿某人做过某事(过去完成时表示对过去的虚拟)①.Johnwantstoseemetoday.Iwouldratherhe__________(come)tomorrow.约翰今天想来看我,我宁愿他明天来。②.I'dratheryou__________(nottell)himthenewsthatday.我真希望你那天没有把消息告诉他。[链接写作] 一句多译(经典背诵)天气这么好,我宁愿出去散步也不愿待在家里。①It'ssuchafineday.Iwouldrathergooutforawalkthanstayathome.②It'ssuchafineday.Iwouldgooutforawalkratherthanstayathome.③It'ssuchafineday.Iprefertogooutforawalkratherthanstayathome.[多角快练]——练单词练短语练句型—————————————基础考点全面练Ⅰ.单句语法填空1.Iwouldappreciate—————ifyoucallbackthisafternoonforthedoctor'sappointment.2.Toavoid—————(see)bytheteacher,Tomgotintotheclassroomfromthebackdoorquietly.3.—————(strict)speaking,youropinionisn'tthesamewithmine.4.Therewasaqueueofpeoplewaitingwith—————(patient)forthebustoarrive.5.Wewouldratherourdaughter—————(stay)athomewithus,butitisherchoice,andsheisnotachildanylonger.重难考点多维练(1)单句语法填空①IstillrememberthreeyearsagowhenIwasadmitted__________thisschool.②Shecanalwaysputotherpeopleright,butwillneveradmit__________(make)anerrorherself.③Theytriedtogetintotheclubbutwererefused__________(admit).(2)一句多译你应该有勇气承认错误。④Youshouldhavethecourageto____________________.⑤Youshouldhavethecourageto____________________.⑥Youshouldhavethecourageto____________________.根据提示运用本模块所学知识完成下面小作文,并背诵成文。1.我们的英语老师是位精力充沛且有耐心的人,但在学习上对我们要求很严格。(energetic;patient;bestrictwith...in...)2.他的课富有条理,因此同学们都很容易听懂。(organised;asaresult)3.为确保我们对他的课感兴趣,他有时讲笑话以避免我们上课睡觉。(makesure;telljokes;avoid;fallasleep)4.因为他教我们英语,我们在英语方面都取得了很大进步。(with复合结构;makeprogress)5.我们都感激他的帮助,而且非常尊重他。(appreciate;respect)
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