首页 2022年《校本研修面对面》学习心得体会模板

2022年《校本研修面对面》学习心得体会模板

举报
开通vip

2022年《校本研修面对面》学习心得体会模板第PAGE页共NUMPAGES页2022年《校本研修面对面》学习心得体会模板当我们置身课改,用校本研修的理论回顾我们以往走过的教研之路,更加感受到,建立和规范以校为本教研制度以适应课改的需要,确实是一项重中之重的工作。校本并不遥远,校本就在我们身边。走向“校本”,也就是走向每一个教师自己生活的舞台,更加____教师自己的生存空间和生活方式,如何更大地激发教师的创造热情,使学校更具活力,更有效率,使教育的理想成为教育的现实。我有以下几点思考:一、教研是突破口以校为本的研究,就是要充分发挥教师个人、教师__...

2022年《校本研修面对面》学习心得体会模板
第PAGE页共NUMPAGES页2022年《校本研修面对面》学习心得体会模板当我们置身课改,用校本研修的理论回顾我们以往走过的教研之路,更加感受到,建立和规范以校为本教研 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 以适应课改的需要,确实是一项重中之重的工作。校本并不遥远,校本就在我们身边。走向“校本”,也就是走向每一个教师自己生活的舞台,更加____教师自己的生存空间和生活方式,如何更大地激发教师的创造热情,使学校更具活力,更有效率,使教育的理想成为教育的现实。我有以下几点思考:一、教研是突破口以校为本的研究,就是要充分发挥教师个人、教师____和教学专业人员的作用。教师要养成学习与反思的习惯,增强研究意识,以研究者的眼光审视、反思、 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 和解决自己在教学实践中遇到的问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ,把日常教学工作与教学研究融为一体。以校为本的教研,在重视教师个人学习和反思的同时,特别强____师____的作用,强____师之间的专业切磋、协调与合作,互相学习,彼此支持,共同____经验。学校要形成对话机制,为教师之间进行信息交流、经验____和专题讨论提供平台,倡导科学精神和实事求是的态度,营造求真、务实、严谨的教研氛围。积极主动地参与以校为本的教学研究努力发挥专业引领的作用,为学校和教师提供切实有效的帮助,并虚心向教师学习,在改革的实践中不断地提高自己。2022年《校本研修面对面》学习心得体会模板(二)朱加鑫____年____月____日展开学习讨论、碰撞思维火花与教师共同探讨学习的重要性。第一是确立学习原则,成立专门的领导检查小组。给教师布置任务并检查。第二是确保学习时间。每周抽出三个固定的时间学习。(二、三、四下午)第三为教师提供学习书籍。如《给教师的建议》、《新课程评价操作与案例》、《课堂教学最优化话》(赞可夫)等。让教师阅读大量的教育专家的书籍,努力创造条件让教师与教育大家进行零距离接触、对话、交流,提高理论素养。同时让教师阅读经典书籍,益心智、怡情怀、变化气质、提高价值。在阅读与熏陶中,教建构,丰厚了文化底蕴,提升自身的文化涵养。第四是注重精神激励。通过学习笔记展示、评比让教师感受只有学习精彩精彩;只有学习成功,人生才会成功。第五是为教师搭建网络学习的平台。学校投入大量资金,建立校园区域网找资料、开拓视野。第六是灵魂触动。现场论文(现场命题答辩,没有材料,没有资料)。--复地读书、认真思考。这样,让每个心中都有一点压力,让教师感到只有学习博引,答辩出精彩有人生;只有学习,才拥有成功、骄傲和自豪。这样,当他们经过一段时间学有所获的时候,学习的热情你想挡都挡不住。确立多种主题,通过以人为本的校本研修,促进教师专业提升有了坚实的理论作基础,教师也学会了主动去观察,去发现,能从不同的角度理解、思考,挖掘出有价值的内容。此时,教师们已具备了研修的基本功。学校就决定以校本研修为载体,建立以校为本的研修模式。即“实堂研讨、同伴互助)--案例反思(反思自己日常教育教学行为)--课题大做注重主题活动教学化,日常化,将主题活动渗透到日常教学中,以实际本研修的有效进行。)--研修提升(撰写论文)--创造新经验、形成新此来促进教师的专业进一步发展。课堂教学研讨(抓住案例教学:着重化解教学难点,解除教学困惑,(采取的方式)一是坚持教研组的论坛式教研活动,每个教研组每两周开展一次的课堂教研活动,在课堂教学后,进行说课、议课,促进了教师运用新课程理念讲课、议课。专题研讨会上,教师直接与授课教师对话、研讨,(听课教师必须做到带着问题走出课堂。你听课时的____点是什么。你发现了什么问题。你的解决 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 是什么。也可以向授课教师提问:你____会设计这样的问题。这个问题是想对哪一类学生的提出的。等;授课教师必须做到站在讲台上,每发问,都应明确知道自己____要这样做。同时要向听课教师汇报你的教学思路课的设计还有哪些困惑。你想让听课教师帮你____什么。让听课者也不消停,教师在听中思考。)这样在议课过程中,教师就会以课堂教学的某一环节或相关知识而深入的研究,抓住课堂教学中认为有所欠缺的问题进行切磋、探讨。从而在质疑中,不断提高,化解了教学难点,解除了教学困惑,真正地帮助教师走出困境。二是采取案例评课,将授课教师的教学片断录下来,让教师跳出自己看自己,思考自己的教学行为。通过自己看自己的课,教师就会发现自己这一节课中设计问题。有多少次 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 扬是无效的。哪一个环节真正引起了师生的和谐互动等,这样教师自己会真正地做到心中有数。通过课堂研修,教师从中受益之后,更是激发了教师内存的学习动力,研了一个质的转变--由原来的被迫完成任务到自觉主动的投入,自我需求。也就研修让教师受益的时候,教师的参与行为将会变成自觉的自我需求行为。进行案例反思写作促进课堂教学的改进与提升可以说是我校的一道亮丽的是我们的一个特色。
本文档为【2022年《校本研修面对面》学习心得体会模板】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
机构认证用户
教育文档
尚阅科技是一家以计算机网络工程、互联网运营平台、WEB应用开发、网页设计、技术开发、教育文档分享等为核心的科技公司。
格式:doc
大小:14KB
软件:Word
页数:3
分类:
上传时间:2022-09-22
浏览量:0