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五年级经典诵读比赛活动方案

五年级经典诵读比赛活动方案一、活动目的为了丰富校园文化生活，促进学生全面发展，弘扬中华优秀传统文化，陶冶学生情操，培养学生审美意识，让学生从小诵读千古美文，接受名家名篇的熏陶，丰富学生的课外积累，开拓学生视野，努力营造书香校园，全面提高学生的语文素养。决定开展“经典美文诵读比赛”活动。二、比赛时间：2016年12月21日（周三）下午2：30，三、参加对象：五年级各班学生四、参赛地点：子固小学：教学楼四楼五、经典诵读参赛内容：各班级自选2名人员参赛，表现形式：笔试和诵读。六、经典诵读参赛要求：1、以班为单位参与。2、古诗演绎形式多样:（1）、...

一、活动目的为了丰富校园文化生活，促进学生全面发展，弘扬中华优秀传统文化，陶冶学生情操，培养学生审美意识，让学生从小诵读千古美文，接受名家名篇的熏陶，丰富学生的课外积累，开拓学生视野，努力营造书香校园，全面提高学生的语文素养。决定开展“经典美文诵读比赛”活动。二、比赛时间：2016年12月21日（周三）下午2：30，三、参加对象：五年级各班学生四、参赛地点：子固小学：教学楼四楼五、经典诵读参赛内容：各班级自选2名人员参赛，表现形式：笔试和诵读。六、经典诵读参赛要求：1、以班为单位参与。2、古诗演绎形式多样:（1）、诵读表演：诵读时情感丰富，表演生动，动作、表情协调自然，富有韵味和感染力，表演形式新颖3、笔试部分（1）判断对错（2）、从给出的字中找出一句古诗(3)、接古诗，给出古诗的上句或下句，学生接出下句或上句。七、诵读评分标准：1、吐字清晰，普通话标准，背诵流利无错。2、正确把握诗词节奏，朗诵富有韵味和表现力。3、感情真挚，表达自然，能正确把握诗的意境，声情并茂。4、形式新颖有创意，体现自己的特色。八、评委：五年级语文老师

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