教师招聘考试复习资料-江北小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【整理版】

教师招聘考试复习资料-江北小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【整理版】第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页教师招聘考试复习资料-江北小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【整理版】1：加涅在其所著《学习的条件》一书中，将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为动作技能和态度及（　　）。单项选择题A、表达技能B、智力技能C、学习策略D、行为策略2：当一位新手型教师把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上时，那么在教师成长过程中他属于（　　）。单项选择题A、关注情境阶段B、关注生存阶段C、关注学生阶段D、关注教学阶段3： 教材 民兵爆破地雷教材pdf初中剪纸校本课程教材衍纸校本课程教材排球校本教材中国舞蹈家协会第四版四级教材 不仅包括摆在课桌上的课本，而且还应包括（　　）单项选择题A、经验教材B、乡土教材C、视听教材D、自编教材4：班级管理的主要对象是（　　）。单项选择题A、班级公共财产B、班级信息C、学生D、班级资料5：教育学中所研究的教育，主要是（　　）的教育。单项选择题A、内涵式B、广泛C、狭义D、广义6：下列不属于操行评定的主要内容的是（　　）。单项选择题A、道德品行B、学习C、身心健康D、劳动7：领会知识包括感知教材和（　　）。单项选择题A、熟悉教材B、分析教材C、巩固知识D、理解教材8：义务教育的学制，通常有（　　）。多项选择题A、“六三”学制B、“五四”学制C、“九年一贯制”D、“四二”学制E、“六年制”9：教学过程中最基本的部分是（　　）。多项选择题A、组织教学B、检查复习C、讲授新教材D、布置课外作业E、组织课外活动10：教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（　　）。单项选择题A、管理能力B、组织能力C、教育能力D、教学效能感11：群体的功能是（　　）。多项选择题A、评价性功能B、导向性功能C、生产性功能D、发动性功能E、维持性功能12：教育科学研究的基本原则是（　　）。多项选择题A、发展性原则B、客观性原则C、系统性原则D、理论与实践相结合原则E、教育性原则13：布卢姆的掌握学习理论认为，员有成功地完成（　　）教学评价项目，才能进入新单元的学习。（　　）单项选择题A、50%～60%B、60%～70%C、70%～80%D、80%～90%14：下列属于负强化事例的是（　　）。单项选择题A、老师对迟到的学生罚款B、老师不再批评按时完成作业的小明C、感觉屋内人声嘈杂时暂时离开屋子D、上课扮怪相而不再有老师和同学理睬15：下列技能属于心智技能的是（　　）。多项选择题A、阅读技能B、运算技能C、记忆技能D、运动技能16：从实质上说，义务教育与普及教育是一个等同的概念。（　　）判断题对错17：技能形成的必要条件是（　　）。单项选择题A、学校教育B、知识　　C、迁移D、应用18：（　　）是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。单项选择题A、课堂纪律B、学生守则C、课堂常规D、班级日常规范19：孔子说“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。”说明在思想品德教育过程中必须贯彻（　　）原则。单项选择题A、知行统一B、渗透熏陶C、集体教育D、因材施教20：教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。（　　）判断题对错21：埃里克森认为儿童人格发展经历八个阶段，其中青少年时期属哪个人格发展阶段（　　）。单项选择题A、自主感对羞耻感和怀疑B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同一性对角色混乱22：素质教育的时代特征是（　　）。单项选择题A、面向全体学生B、培养学生的创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展23：我国实施义务教育的法律保证是（　　）。单项选择题A、《宪法》B、《素质教育法》C、《义务教育法》D、《义务教育法实施细则》24：启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。（　　）判断题对错25：国外有人统计调查了某家族的八代136名成员，发现其中50名都是音乐家，这是遗传决定的。判断题对错26：学校组织教学工作，确定工作步调的依据是（　　）。单项选择题A、课程 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 B、课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 C、课程目标D、课程表27：群体的功能是（　　）多项选择题A、评价性功能B、导向性功能C、生产性功能D、发动性功能E、维持性功能28：在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的()特点。单项选择题A、复杂性B、示范性C、创造性D、长期性29：“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征（　　）单项选择题A、气质B、性格C、能力D、动机30：城市建设与发展过程中如果规划不当，到了炎热的夏天往往会出现热岛效应。下列有关热岛效应的表述中，不正确的是（　）。单项选择题A、热岛效应只会在大城市出现，中小城市不会出现这种情况B、城市增加的车辆与住户的空调加剧了热岛效应C、出现热岛效应的地方，温度比周围郊区一般要高两三度甚至三五度D、城市高楼大厦越来越多，通风与气流不畅是造成热岛效应的原因之一31：为了迎接期末考试，五年级班主任赵老师要求同学们周末集体到学校补课，并对大家说：“只有抓紧时间学习，我们才能取得好成绩”赵老师的做法（　）。单项选择题A、体现了教书育人的职业行为规范B、体现了爱岗敬业的职业行为规范C、违背了关爱学生的职业行为规范D、违背了教书育人的职业行为规范32：个体自我意识发展经历的过程是（　　）。单项选择题A、从心理自我到生理自我，再到社会自我B、从生理自我到心理自我．再到社会自我C、从生理自我到社会自我，再到心理自我D、从心理自我到社会自我，再到生理自我33：负强化就是惩罚。（　　）判断题对错34：学生管理的终极目的是（　　）。单项选择题A、学业成功B、人性完善C、适应社会D、身心健康35：下列描述符合少年期特征的是（　　）。多项选择题A、具有半成熟、半幼稚的特点　　B、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾C、抽象思维已占主导地位，但在一定程度上仍要以具体形象作支柱D、成人感产生，独立性强烈36：根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（　　）。单项选择题A、外部行为B、心理变化C、目标活动D、操作技能37：有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的（　　）。单项选择题A、连续性B、阶段性C、差异性D、不均衡性38：创造性思维的核心成分是（　　）单项选择题A、直觉思维B、聚合思维C、逻辑思维D、发散思维39：春夏秋冬：四季单项选择题A、喜怒哀乐：情绪B、赤橙黄绿：颜色C、早中晚：一天D、东南西北：四方40：小王帮公司做了一个近100页的PowerPoint演示文稿，经理要求他在每一页上都加上公司的Logo，最好的方法是（　　）。单项选择题A、先将Logo插入到第一张幻灯片中，然后将Logo复制到每张幻灯片中B、将Logo分别插入到每张幻灯片中C、使用“母版”功能，将Logo插入到母版中D、使用PowerPoint自带的模板41：在有史以来的教育中，除（　　）以外，都具有阶级性的特征。单项选择题A、古代教育B、近代教育C、现代教育D、原始教育42：符号学习的主要内容是()。单项选择题A、实物B、图形C、词汇学习D、事实性知识43：教学的过程是一种特殊的认识过程。（　　）判断题对错44：儿童在家中形成的爱劳动的习惯在学校里也会表现出来，这属于（　　）。单项选择题A、知识迁移B、技能迁移C、行为规范迁移D、学习经验迁移45：任何问题都含有三个基本的成分，其中有一个成分是（　　）单项选择题A、好奇心B、能力C、给定的条件D、已有的知识经验46：课业及进程的结合是指（　　）。单项选择题A、教程B、课程C、课表D、学期47：教育法律的本质决定着教育法律的形式。（　　）判断题对错48：新课程标准从（　　）等几个方面阐述了课程的具体目标。多项选择题A、知识与技能B、目标与过程C、过程与方法D、情感态度与价值观E、达标与测试49：情境教学法产生的依据是（　　）多项选择题A、生产力和科学技术的发展B、知识和智力的相互作用C、有意识和无意识心理活动相互统一D、情意和认知活动相互作用E、智力因素和非智力因素相互统一50：小学教育在义务教育中的地位主要表现在（　　）。单项选择题A、强制性发展性基础性B、普及性基础性发展性C、强制性发展性普及性D、普及性基础性强制性51：亲社会行为指那些对他人有益或对社会有积极影响的行为。（　　）判断题对错52：创造性思维的核心是（　　）单项选择题A、辐合思维B、概括思维C、逻辑思维D、发散思维53：注入式教学最本质的特征是（　　）。单项选择题A、教师从头讲到尾B、以讲授法为主C、强调教师的主导作用D、把学生看作是知识的容器54：素质教育的时代特征是（　　）。单项选择题A、面向全体学生B、培养学生的创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展55：教材内容就是教学内容，教材为学习提供了基本材料，也是最佳的典型 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。（　　）判断题对错56：学生的个别差异给劳动造成了（　　）。单项选择题A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性57：直观是知识把握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点，因此，无论什么情况下，教学都必须从直观开始。（　　）判断题对错58：“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（　　）。单项选择题A、近景性内部动机B、近景性外部动机C、远景性内部动机D、远景性外部动机59：生成性学习是复述策略常用的学习模式。（　　）判断题对错60：把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的学习过程，称之为（　　）单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列学习D、强化学习查看答案1：答案B解析2：答案B解析关注生存阶段，是教师成长的起始阶段，处于这个阶段的一般是新手型教师，他们非常关注自己的生存适应性。他们经常注重自己在学生、同事以及学校领导心目中的地位，出于这种生存忧虑，教师会把大量的时间用于处理人际关系或者管理学生方面。3：答案C解析4：答案C解析班级管理的对象是班级中的各种管理资源，包括人、财、物、时间、空间、信息，而主要的对象是人，即学生，他们是管理的最直接的对象和核心要素。5：答案C解析教育学中所研究的教育，主要是狭义的教育。6：答案D解析操行评定的主要内容有道德品行、学习、身心健康三个方面。7：答案D解析领会知识是教学的中心环节，包括学生感知和理解教材。8：答案A,B,C解析我国义务教育的学制年限通常有：小学六年，初中三年的“六三”学制，小学五年，初中四年的“五四”学制；小学和初中“九年一贯制”。9：答案C解析10：答案D解析11：答案B,D,E解析群体的功能包括导向性功能、发动性功能和维持性功能。12：答案B,C,D,E解析此题考查教育科学研究的基本原则。教育科学研究应遵循的基本原则是：客观性原则、系统性原则、教育性原则、理论与实践相结合原则。13：答案D解析布卢姆认为只要给以足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的内容都可以达到掌握的程度(通常能达到完成80%～90%的评价项目)，这样才能进入新单元的学习。14：答案B解析负强化，主要是让孩子摆脱厌恶刺激(撤销惩罚)，从而增强其良好行为出现的概率。回避条件作用与逃避条件作用都是负强化的条件作用类型：AD两项是积极刺激，C项属于回避条件作用。15：答案A,B,C解析运动技能属于操作技能。16：答案错误解析17：答案D解析应用是技能形成的必要条件。18：答案C解析略。19：答案A解析孔子意指看一个人，不仅要听他怎么说，还要看他怎么做，属于知行统一的原则。20：答案错误解析学生的群体差异和个体差异都对学与教的活动有影响，所以教育心理学不仅研究群体差；异，也研究个体差异。}21：答案D解析22：答案B解析在知识经济时代，培养具有创新精神和能力的新一代人才是素质教育的核心。23：答案C解析《义务教育法》是我国实施义务教育的法律保证。24：答案错误解析学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略是合作学习。25：答案错误解析遗传素质是人的发展的生物前提，为人的发展提供了可能性。但决定不了人的身心发展的现实性。26：答案A解析课程计划体现了国家对学校教育的统一要求，是学校组织教育教学工作、确定工作步调的依据。27：答案B,D,E解析28：答案C解析教师劳动的创造性体现在：首先，因材施教；其次，教学上的不断更新；最后，教师的“教育机智”。故选C。29：答案B解析性格是人格的核心。而自信、坚强和勤奋描写的恰好是人的性格特征。30：答案A解析【参考答案】A【名师点睛】热岛现象是由于人们改变城市地表而引起小气候变化的综合现象，是城市气候最明显的特征之一。由于城市化的速度加快，城市建筑群密集，柏油路和水泥路面比郊区的土壤、植被具有更大的热容量和吸热率，使得城区储存了较多的热量，并向四周和大气大量辐射，造成了同一时间城区气温普遍高于周围的郊区气温，高温的城区处于低温的郊区包围之中，如同汪洋大海中的岛屿，人们把这种现象称为城市热岛效应。热岛效应不只在大城市出现，中小城市也会有这种情况，故A项错误。31：答案D解析【参考答案】D【名师点睛】《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中教书育人要求：遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。胡老师忽视了学生的全面发展，违背了这一职业行为规范。32：答案C解析33：答案错误解析负强化是通过消除厌恶刺激来增加反应发生的概率，惩罚则是呈现一个厌恶刺激以消除或制止某类反应的过程。因此，两者并不相同。34：答案B解析学生管理的终极目的是人性完善。35：答案A,B,C,D解析见教材相关内容陈述。36：答案B解析认知学习理论认为，教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。37：答案C解析各种心理机能所能达到的最佳水平、形成的速度、达到成熟水平的时期等因人而异。致使有人大器晚成，有人少年英才，有人长于数理运算，有人善于言辞。38：答案D解析D发散思维是创造性思维的核心。39：答案D解析春夏秋冬构成了四季，东南西北构成了四方，均为全同关系。A项情绪并不只有喜怒哀乐四种，是包含关系；同理，B、C两项也是包含关系。故答案选D。40：答案C解析幻灯片母版是指具有特殊用途的幻灯片，用来设置演示文稿中所有幻灯片的文本格式，如字体、字形或背景对象。41：答案D解析本题考查教育的发展特征。古代、近代、现代教育都具有阶级性的特征，都是为某一阶级的统治服务的，只有原始社会的教育是无阶级性的。42：答案C解析略43：答案正确解析44：答案C解析爱劳动是一种行为习惯。这种行为习惯在家养成了，而后在学校中表现出来，这是行为规范的迁移。45：答案C解析46：答案B解析本题考查了课程的含义，即课业及其进程。47：答案正确解析48：答案A,C,D解析新课程标准是从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来阐述的(可以参照新课程改革的具体目标)。49：答案C,D,E解析50：答案D解析51：答案正确解析52：答案D解析发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有三个：流畅性、变通性和独创性。(本解析由张恩凯提供)53：答案D解析54：答案B解析素质教育表现在学生综合素养的形成，而最基本的特征就是培养学生的创新精神和创造能力。55：答案错误解析56：答案A解析略。57：答案错误解析直观是知识把握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点。缺乏这一起点，学生只能习得一些空洞的概念、原理，或者曲解概念、原理。当然，肯定直观为知识把握的开端环节，并非意味着任何情况下教学都必须从直观开始。若学生已具备必要的有关感性知识或较概括的知识，则直观就不是必需的了。58：答案C解析内部动机是由内部心理因素转化而成，近景、远景是由学习动机与学习活动的关系及其作用来划分的。59：答案错误解析它是一种精细加工策略的学习方式，是通过类比或表象等方式将新学材料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息的意义的学习策略。60：答案B解析