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2022年学校下学期质量管理工作总结

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2022年学校下学期质量管理工作总结第PAGE页共NUMPAGES页2022年学校下学期质量管理工作总结经过一个学年的努力,在上级领导的大力支持下,在全体教职工的共同努力下,我们圆满完成了各项任务,现将工作情况汇报如下:一、强化队伍建设,不断提升教师专业素养及发展潜能。、强化管理人员的服务意识:本学期在教职员工少,但任务重的情况下,学校管理人员队伍以强烈的责任感和主人翁意识,带头做好学校各项工作。发扬锐意进取的创新精神和奉献精神,增强工作责任心,提高组织管理的能力。结合深入学习实践____活动、作风集中整顿工作、访贫问苦活动,积极改变工作...

2022年学校下学期质量管理工作总结
第PAGE页共NUMPAGES页2022年学校下学期质量管理工作总结经过一个学年的努力,在上级领导的大力支持下,在全体教职工的共同努力下,我们圆满完成了各项任务,现将工作情况汇报如下:一、强化队伍建设,不断提升教师专业素养及发展潜能。、强化管理人员的服务意识:本学期在教职员工少,但任务重的情况下,学校管理人员队伍以强烈的责任感和主人翁意识,带头做好学校各项工作。发扬锐意进取的创新精神和奉献精神,增强工作责任心,提高组织管理的能力。结合深入学习实践____活动、作风集中整顿工作、访贫问苦活动,积极改变工作作风,坚持走群众路线,深入调研,广泛听取群众意见,求真务实。面临学校小、环境不佳的局面,都有艰苦奋斗的意识和创新精神,始终从学校的整体利益和大局出发,不计较个人的得失。较圆满地完成了上级交给的各项工作任务。、强化师德建设。我校严格遵守教师职业道德建设的有关规定,全面加强全体教师教书育人的责任感和使命感。学校通过师德教育和培训工作的开展,使我校教师逐步形成爱岗敬业、勤学乐教、无私奉献的师德风范。为了教育、为了学生,许多教师在教育的岗位上呕心沥血,辛勤耕耘,涌现出一大批责任心强,思想素质高的优秀教师和优秀班主任。3、强化业务研修。根据学校实际,我们建立以“读、听、思、研”为核心的教学研究模式,努力完善学科校本教研评价 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ,全面评估和反映学科教研的工作落实和质量水平,有效促进学校教学研究的建设和发展,营造氛围,充分调动教师的主体意识和自我发展意识。为提高课堂教学质量,各学科教研组分别组织了全校探索课研讨,使教师的课堂驾驭能力大大得到提高,从而带动教师整体提高。教学能力逐渐增强。我校积极为教师创设学习的平台,为教师的成长发展搭桥铺路。学校还通过校本研修,让更多的教师业务能力和专业理论有效融合,在交流中不断成长和发展。本学期,学校还隆重召开了拜师会和教科研工作会议,明确规定,学校管理人员全部纳入到教师考核之中,凡是要求老师们做到的,班子成员、管理人员首先要做到。二、有效深化课堂教学改革,稳抓落实学校教研工作、抓教学常规工作。教学质量是衡量学校发展的重要标准。在开展教学工作中,加强管理,教学管理人员以身作则,调动教师教学工作的积极性,大家共同学习,共同交流,形成科学合理的管理,促进每一位教师教学水平的提高,以及学生学习成绩和综合素养的全面提高,认真做好每月一次的教学常规检查工作,包括教师教案、学生作业、业务学习等常规资料的检查;对照区教研室的要求,将我校各科教师教案认真做好自查,对不完善的地方及时补救更正,力争按教研室要求达标。、抓教学教研。本学期还隆重召开了教科研会,修订了学校的教研制度,制定了详细的教研 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ,要求各教研组隔周进行集体教研一次,并做好教研 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 ,跟组领导认真参加,营造全体教师教学研究氛围,青年教师通过大教研组的教研活动,在教学的综合能力方面都有了很大的提高。学校于月____日—____日两天,利用下了第二节课的时间,全校展开了“教研活动让我们挑战自己”为主题的徒弟汇报空讲竞赛,该活动旨在加强教师对教材的研究、教师间的学习与交流以及加强年轻教师的教学水平,全校教师做评委,无论是说课还是空讲,在此次活动中,每个老师都可谓各有千秋。通过这些活动,在全校教师中逐渐形成“比、学、赶、帮”的良好学风、教风,以榜样的示范作用,带动全体教职工,促进学校教育质量、管理水平的整体提高。三、德育有特色,校园文化氛围逐步形成。促进学生健康成长及全面发展。.构建社会、家庭、学校同步络。德育工作离不开社会、家庭的配合,为此学校创新教育方式,通过网络平台,构建滨河东路小学少先队员之家的德育工作网络,及时传达学校中心工作,各项主要活动,教育教学成果,指导家教工作等等。为广大学生、家长提供了一个交流的平台,努力使家庭教育与学校教育能默契配合。.继续以滨河东路小学生一日常规为内容,要求每个孩子熟记。强化行为规范训练,改变学生精神面貌,加强行为规范养成教育,开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。充分发挥值周生、班级干部、校内值日监督作用,认真负责,检查公平公正,值周工作到位。3.加强班主任队伍建设,通过班主任及时了解学生思想动态,加强学校、家长、教师、学生之间的沟通,共同培育学生全面发展,建立机制,形成合力。严格按照滨河东路小学一日常规要求学生,通过班主任工作交流会等方式,帮助班主任更新观念,提高能力,客观公正评价班主任工作。适时召开班主任工作会议,与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法,布置每月的工作重点和主题教育活动,及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任 岗位职责 总经理岗位职责总经理安全岗位职责工厂保安人员的岗位职责工厂财务部岗位职责工程测量员岗位职责 ,工作条例、考核、奖励制度,做好班主任工作的月查,加强班主任工作的过程化管理,并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。4.学校注重校园文化建设,在教育局的大力支持下我校今年暑假期间把围墙重新整修,准备明年开春做文化墙使用。装饰教学楼道内走廊,真正起到文化育人的功效。四、存在的问题及今后工作工作设想:.下大力气抓好学生行为习惯的养成教育。虽然我们已经下了很大的力气,收到一定的成效,但是距离,学生规范内容还有一定的差距。.进一步加强师资队伍建设,持续抓好教师的教学研究工作,利用多种途径及多种有效方式,请进来,走出去,开阔教师视野,创设更多便利条件,搭建更为有效的学习、研究平台,努力提高教师创新教育理论水平和研究能力,促进教师专业化进程,保障学校长期可持续发展。3.继续加强班主任工作培训力度,有效处理好学生学习行为习惯养成与德育教育的关系。继续加强班风、校风建设,通过积极开展各项评比活动,发挥榜样的典型示范性,有效推进校园“三风”建设,促进学生综合素质的发展。4.进一步加强校园环境建设,充分发挥环境育人功能,营造浓郁的校园文化氛围,使学校真正成为学生学习、生活的乐园。教学工作是学校的中心工作。在学校的全部工作中,教学工作所占的时间最多,所占的份量最重,而教育质量又是学校发展的生命线。我校始终以常规落实为重点,以提高教学质量为中心,以培养合格学生为目标,加强两个“建设”,即师资建设和班务建设;开展了两项活动,即教研活动、教改活动,落实和完善一个计划,即国家课程计划;调整一个体制—教学奖惩体制;狠抓四种歪风(上课迟到、早退、辅导敷衍了事、备课流于形式、作业不讲实效);严格三项制度—考勤制度、教职工及班级考核制度、教职工奖惩制度;严明一项纪律—考试纪律;培养两种习惯—自觉学习、独立完成作业的习惯。为了搞好教学工作,提高教学质量,我校着重抓了以下几项工作:(一)认真落实国家课程计划我校按照省教委颁布的《课程计划》,开设所要求的全部课程,开足规定教时,教师要按教学大纳和教材进行教学,要把严格执行国家课程计划提升到执法的高度来认识,在增强执行教学计划意识和自觉性的同时,学校严格管理,以保证全部课程特别是音、体、美、品、自、劳,课程的落实和质量的提高,将“两操一活动”纳入正常的教学管理轨道。使活动课落到实处,减轻学生的心理压力,促使学生主动发展。使活动课实现由随机无序到规范化的要求。(二)严格过程管理,规范教学环节教学常规是提高教学质量的保证。我校以《教学常规量化评估》为准则,重环节、讲过程、看实效。教务处把抽查、检查教师的备课、上课、作业辅导作为中心工作来抓,以确保教学工作的顺序进行。课前教师要认真备课,写出切实可行的教案,学生要认真预习,做到难点分明,听讲有重点,上课教师要组织学生进行预习或复习。提高课堂教学效率,向____分钟要质量。课后要留书面作业(音乐、体育除外),学生作业要注意整洁、美观、正确、规范,坚决杜绝抄袭作业的不良习惯。教师对作业要全收全改,精批细致,做到不错批、漏批。对作业存在的问题要作好详细记录,并及时予以纠正。辅导学生要讲方法,重实效。要将课内辅导与课外辅导相结合,集体辅导、个人辅导相结合,有计划、有步骤地提高学生的整素质。(三)抓教研教改、促质量提高教研教改是提高教育质量的成功之路,是教育发展的需要。我校组织了教师认真学习教育理论,学习身边或外地经验,并结合我校的校情,学情,积极探索出合适的教法。①注意上好每一堂课;②每学期安排教学活动月;③安排好听课、评课、教案及作业展评,互相学习,共同提高;④要求教师写心得体会或教学论文,教务长汇编成集。教研、教改活动提高了课堂教学质量,提高了教师教学、教研水平。(四)着力教师培训,优化教师队伍。教育需要素质的教师队伍。没有高素质的教师就没有高质量的教育,为提高师资质量,我校组织教师参加各种教学活动,参加各种形式的培训。学校做到“五个重视”一是重视培养骨干教师,特别是中青年教师,抓好学科带头人。二是重视培养常规教学积极分子,以点带面。三是重视发挥有丰富教学经验的老教师的潜能,搞好传、帮、带。四是重视提高教师的业务能力,做到因人制宜,合理任用。五是重视效果,对参加培训的人员,经考核合格的学校报销相关费用,否则费用自理。这样,全体教师能积极参与培训,教师的整体素质得到了全面的提高。五、积极开展活动,着重培养能力。开发学生潜力,发展学生特长,开展活动是最好的突破口之一。我们学校十分重视开展第二课堂活动,切实做到有计划,落实目标和措施;有安排,落实时间和活动进程;有组织,落实指导老师,建立责任制;有场地,落实器材,开放活动场所,确保活动正常化、系列化。结合创新教育活动,积极组织体运会、庆“六。一”、艺术节、小发明、小制作、征文比赛等活动。让学生在活动中体会到成功的喜悦,也陶冶了品质,开拓了视野,锻炼了能力,增长了才干。几多耕耘,几多收获。只有辛勤耕耘,才有可喜的收获……我相信,通过更高质量的常规教学管理和全体教师员工的勤奋工作,努力拼搏,今后我们学校的教学质量一定会硕果累累,捷报频传的。2022年学校下学期质量管理工作总结(二)各位领导、老师们、同志们:大家好!转眼间,____年的风雨历程已从我们脚下轰然走过,____年的明媚春光即将翻然而至。站在辞旧迎新的节点上,我们盘点____年下期,回顾十五年来的一路风景,我们的眼睛再一次因回味而明亮,再一次因感动而湿润……一、勤耕不辍,丰硕的收获让我们感动____年下期中,我们在收获中喜悦走过:我校被中华人民共和国教育部评为首批全国中小学心理健康教育特色学校(全省仅8所,全市唯一),这是建校史上的一件大事,是我校心理健康教育特色工作十五年持续努力的结果,更是全校教职工辛勤汗水的结晶;我校被四川省陶行知研究会初中专业委员会评选为理事单位;在遂宁市____年群文阅读特色课程研究成果展示中,我校荣获团体一等奖;在____年遂宁市中学生运动会篮球比赛中,荣获初中女子组第四名;校园集体舞《童心舞动》、《我爱你中国字》、《田野里的春天》、《金蛇狂舞》、《快乐学堂》、《友谊地久天长》获市第____届中小学生艺术节活动二等奖;荣获遂宁市首届"绿然智慧杯"英语千词听写大赛优秀组织奖;我校小学和初中均荣获____年上期全县教学质量综合评估一等奖,荣获小班送生工作一等奖,荣获____年高考优质生源学生跟踪奖;参加县第____届中学生运动会荣获篮球比赛第二名。西华师范大学初等教育学院蔡茂华书记到我校观摩调研小学教育和学校管理,理县桃坪小学领导及教师与我校结成友好学校,并接受我校的帮扶;全县新教师培训会、小学中青年领导赛课等多项活动在我校举行。二、脚踏实地,坚实的行动所让我们厚重思想决定行动,行动展现宽度。思想有高度,行动就有方向;行动有力度,成果才会丰富。我们坚持践行品位办学—办学品位决定着学校发展的品质,体现着一所学校的格调,影响着学校的知名度,内要强素质,外要树形象,所以我们投资数十万元美化了校园:完成了近4m2的防水维修,150m2的屋面瓦的更换,92m2的花坛花岗石更换,3m2的道路黑化,以及教学楼前260m2地面改造为花岗石地板等;维修了塑胶操场、篮球架、足球门、单杠、双杆等设施设备、学术报告厅、文化橱窗、报架等设施设备;更新了班级文化、走廊文化等。我们坚持注重校园安全—"校园无小事,事事见安全,安全责任大,关系你我他"是我们安全工作的理念,所以着力建设平安校园:修理了教学楼梯间栏杆____次,更换不锈钢管20根,修理了食堂二楼窗户20扇,为学生寝室教室更换电扇____次,检查更换____具失效灭火器、____个应急灯,5处应急疏散标志;坚持了每月一次的安全隐患大排查和不间断的安全隐患整治,坚持了每周一次的安全教育,坚持了每天的路队安全执勤和课间操楼道安全值勤;坚持每周一次的校园消毒工作,做好了接待各次展示活动的安全守护工作。认真组织学生收看了"____年秋季开学安全教育第一课"、观看了"禁毒"宣传片,并开展主题班会活动和征文活动;____月,邀请了学校法律顾问、文丽律师给全校学生作为专题法制讲座;____月,我校五、七、八年级高质量地完成了教育局下达的节粮征文;王秀梅老师对学生进行了预防季节性传染病的知识讲座。本学期,学校未出现一起安全事故,没有任何疫情爆发。我们坚持思考教师发展—教师素质的高低决定着学校发展的高度,教师职业修养和专业素养的提升不可松懈,抓好师资队伍建设就是抓住了学校的根本。本学期,派遣查筠、漆康林、邓秀英等____多位老师参加国省市县学习培训活动;坚持了每周各学科组的常规教研活动,先后组织召开了____次大型教研会和新教师培训会、《四川教育》专题约稿、期末复习等____次专题研讨会,组织开展了____次素质检测、____次六认真检查。____月,小学部开展语文、数学、英语、音乐四门学科的新教师上亮相课活动,历时____天,展示15堂课,堂堂亮点纷呈;初中部开展第____届教学技能大赛,堂堂精彩不断,____名参赛教师和____名示范教师同台竞技,其中讲学案7堂,导学案20堂,探究案8堂,自学案9堂,训练案6堂。获一等奖的老师有:钟玲、罗海燕、刘长青、甘迎春、龚成伟、王伟民、刘双全、杨彩霞、杨周菊、蒋和平、杨平、查筠、刘晓军。坚持对外展示魅力活动,余国容、陈亚兰、冉体雪等____多位教师为全县教研活动献课,或参加送教活动,均受到好评。组织开展____—____学年优秀教研组和____年上期教学标兵评选活动,小学五、六年级语文组、二、三、四、六年级数学组被评为优秀教研组,漆琪、李珺、黄燕等____位老师被评为"教学标兵".____月,学校工会成功组织召开了第____届教代会;____月____日,为胡显高、吴芙蓉、陈琼、文丽珍、蒋朝晖、刘秀兰、李碧七名教师光荣退休举行了欢送会;____月____日,成功举办了"庆元旦?迎新年"文艺联欢汇演晚会。李阳夫和李蓉分别被县委县府评为优秀教师和优秀班主任;漆婷老师参加群文阅读比赛荣获市、省一等奖;何仁信参加初中化学优质微课展示获省二等奖;蒋安军、刘晋秋参加县物理实验技能大赛获一等奖、省三等奖,初中物理组参加教具制作大赛,获县、市一等奖,省三等奖;郭宏才、漆琪等____多位教师荣获____年上期教育教学先进个人、优秀班主任、优秀学科教师,余国容老师获____县第____届最美教师,谭幸老师被评为"优秀教练员",冉松姚志军被评为"优秀裁判员".我们坚持为着学生成长—大道至简,厚德上善。让学生成长、让学生成功、让学生快乐是我们工作的起点,也是我们工作的归宿。因此,我们坚持了每月一次的主题教育活动;坚持开展每月一次的升旗暨表彰集会活动;坚持开展教师节、国庆节、元旦节等重要节日感恩老师、感恩父母、爱国爱校的教育活动,在晒孝心主题班会活动中,获一等奖的班级有:1.1、1.3、1.5、1.9、2.1、2.3、2.4、2.7、3.1、3.2、3.4、3.6、4.1、4.2、4.5、4.7、5.2、5.3、5.5、5.6、6.1、6.2、6.6、6.7、7.1、7.2、7.6、8.5、8.7、8.8、9.1、9.2、9.7;坚持抓好班级文化建设,获得一等奖的班级有1.1、1.5、1.9、2.2、2.3、2.6、3.2、3.7、4.2、4.6、4.7、5.1、5.3、6.1、6.4、6.5、7.1、8.2、9.1、9.2;坚持开展科技教育活动,组织七年级师生到广场参加了____县科协举办的"____县创全国科普示范县"科普展,学校科技中心组成员____件作品获县一等奖,____件获市一等奖并送省参评;隆重举行了____年秋季学期开学典礼,表彰了优异学生____人、优秀学生____人、进步快学生____人,并举行师生宣誓活动;成功召开____年下期家校联系会,特别好的班级有1.1、1.5、1.7、1.9、2.2、2.4、3.1、3.4、4.2、4.5、4.7、5.2、5.3、6.1、6.2、6.4、6.5、7.1、7.3、7.6、8.1、8.6、8.8、9.1、9.8、9.7;先后组织举行了中小学数学、英语竞赛和作文、写字等比赛活动,近千名学生受到表彰;组织指导学生参加了各种征文、书信活动,收到征文、书信____余篇;组织学生开展扶贫日献爱心活动,获得爱心班级的有:1.1 .5 .9 2.1 2.2 2.7 3.13.24.24.7 5.15.6 6.16.27.17.2 8.28.7 9.29.4 9.7 9.8;组织开展"庆元旦迎新年"歌咏比赛活动,获得一等奖的班级有:1.1、1.3、1.2、2.4、2.6、2.3、3.4、3.7、4.1、4.3、5.5、5.6、6.3、6.5、7.2、7.1、8.1、8.8、9.8、9.7;组织开展社会主义核心价值观主题教育活动;开展"美化校园 从我做起"主题班会班会活动,获一等奖的班级有:1.1、1.3、1.5、1.7、1.9、2.1、2.2、2.3、2.4、2.5、2.7、5.3、5.4、5.5、6.1、6.2、6.7、7.2、7.3、7.6、8.3、8.4、8.7、8.8、9.1、9.2、9.3、9.8;组织开展第____届经典诵读比赛活动,获得一等奖的班级有:1.1、1.5、1.4、2.9、2.4、2.3、3.1、3.3、3.4、4.5、4.1、4.2、5.5、5.2、6.2、6.1、7.1、7.2、8.8、8.6、8.2;开展心理健康教育活动,冉体雪、漆婷两位老师分别对小学、初中学生进行了考前心理讲座,为学生迎接期末考试奠定了良好的心态。我们坚持管理创新—思路决定出路,精细在于细节,管理注重效益,策略引领行动,所以组织各部门重新修订了《____县实验学校 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 》,将于近期印刷成册;坚持了校级干部日负责制,坚持了领导一周听课____节、巡堂____次工作制;坚持了每月一次备批检查制,坚持了每月一次质量跟踪制;坚持了学校定方向、班主任管细节、科任教师管课堂、学生会管常规的立体格局。老师们,朋友们,回首____年下期,我们感觉很充实,很饱满,但如果再回首看看我们走过的十五个春秋,我们定会心情跌宕—回望十五年,我们从素不相识缘至知心战友,从意见分歧达到志同道合,我们成为了真正的实验人,我们做了真正的教育人。这十五年,我们共同成长,一起奔腾,筚路蓝缕,披荆斩棘,我为有这样的兄弟姐妹而感到温馨,为有这样的优秀团队而倍感荣幸。回望十五年,曾记否,我们的校园从____亩增至____亩,那怕而今只剩____亩;曾记否,我们的硬件从仅有一栋教学楼发展到拥有育英楼、逸夫楼、博雅楼、住宿楼;曾记否,我们的操场从一个堰塘变成了硬地再变成了塑胶操场;曾记否,我们的授课从粉尘染鬓脱变为多媒体教学至全面使用电子白板。这十五年,我们省吃俭用,用"锅碗理论"筑起了我们的金巢,我们的家园从无到有,从小变大,从弱变强,我为新家有这样的变化而鼓舞,为新家有这样的惊艳而宁静。回望十五年,不曾忘记,魁山坡上,有我们留下的缕缕菜香;不曾忘记,蜀南竹海,有我们留下的阵阵涛声;不曾忘记,张家界,有我们留下的激情呐喊;不曾忘记,北海银滩,有我们留下的排山倒海;不曾忘记,舞台上,有我们留下的翩翩倩影;不曾忘记,学术报告厅,有我们留下的欢声笑语。我为老师们把欢乐带给大家而鼓掌,为老师们的勇敢担当而澎湃。回望十五年,我们满足,在校学生从____余人增至____多人,使学校容量达到饱和;我们骄傲,教学质量从默默无闻到声名鹊起,站在了____义务教育的巅峰;我们自豪,学校从获得县首届鼓号队比赛一等奖一路攀升到全国心理健康教育特色学校,从此跨入中华名校的行列。我为学校从哇哇落地成长为健壮青年而欢欣,为我们付出艰辛终有收获而赞叹。老师们,朋友们,回望十五年,我们有过辛酸,但没有放弃;我们有过泪水,但没有哭泣;我们有过劳累,但没有放下;我们有过选择,但没有后悔。我们不会忘记,很多老师拔下针头,就赶回学校上课,他们的心里始终装着学生;我们不会忘记,十五年了,大家还是坚守在这里,不离不弃,目标一致。我们是朋友,我们是战友,我们兄弟,我们是姊妹,我们是亲人。最后,我想用一曲《朋友》感谢你们—这些年一群人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚么真爱过才会懂会寂寞会回首终有你终有梦在心中朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我这些年一群人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚么真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我谢谢大家!
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