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教育学》通关试题每日练(2020年04月09日-9460)PAGE1/NUMPAGES1教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年04月09日-9460)1：被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的是（ ）。单项选择题A、培根B、布鲁纳C、洛克D、杜威2：爱岗敬业这一教师职业基本道德规范的基本
要求
对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗
有（ ）。多项选择题A、热爱教育。热爱学校B、尽职尽责，教
书
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育人C、认真工作，不敷衍塞责D、注意培养学生的良好思想品德E、不传播有害学生身心健康的思想言论3：小学德育自勺主要途径有（ ）多项选择题A、思想品德课B、其他各科教学C、班主仨工作D、班队会活动E、课外活动4：下列课程属于综合课程的有（ ）。多项选择题A、核心课程B、融合课程C、潜在课程D、活动课程E、广域课程5：国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为（ ）。单项选择题A、小学教育目的B、小学教育目标C、小学教育原则D、小学教育内容6：班级授课制产生于（ ）单项选择题A、16世纪B、17世纪C、18世纪D、19世纪7：对倔强的学生可采取的矫正方法是（ ）。单项选择题A、心事倾诉B、认知调整C、情绪疏导D、谈话沟通8：教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（ ）。单项选择题A、裴斯泰洛奇B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、柏拉图9：把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是（ ）。单项选择题A、柏拉图B、拉伯雷C、卢梭D、裴斯泰洛齐10：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（ ）。单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则11：教师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。（ ）判断题对错12：教师劳动是个体劳动和集体劳动的结合。（ ）判断题对错13：教学过程是（ ）。单项选择题A、促进教师教的过程B、老师教学生认识世界的过程C、学习直接经验的过程D、形成操作技能的过程14：下列选项中，对教育学发展阶段表述正确的是（ ）。单项选择题A、孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作B、赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作C、1903年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼D、美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是《民主主义与教育》15：个案研究中常用的研究方法主要有（ ）。多项选择题A、跟踪法B、追因法C、临床法D、产品分析法E、教育会诊法16：师生关系在社会道德上是（ ）。单项选择题A、授受关系B、民主平等的关系C、相互促进的关系D、师道尊严的关系17：学生的受教育权主要有（ ）。多项选择题A、身心健康权B、学习权C、公正评价权D、受完法定年限教育权E、人身权18：小学阶段是发展学生个性（ ）。单项选择题A、并不重要的时期B、非常重要的奠基时期C、没有效果的时期D、最不受外界影响的时期19：以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体．是我们所称的（ ）。单项选择题A、教育学B、教育科学C、普通教育学D、教育原理20：在个体的实践活动体系中，成为其他方面发展基础的活动是（ ）单项选择题A、个体的生理活动B、个体的心理活动C、个体的社会实践活动D、个体的日常活动21：教学中引导学生掌握知识要按学生掌握知识的规律性和学生在教学中的具体情况，引导他们从一个阶段很自然地能动地发展到下一个阶段。（ ）判断题对错22：在汉语中最早将“教”和“育”连起来使用的人是（ ）。单项选择题A、孔子B、孟子C、老子D、荀子23：历史上关于教育的起源说主要观点有（ ）多项选择题A、神话起源说B、心理起源说C、生物起源说D、劳动起源说E、阶级起源说24：教师良好的教育能力体现在（ ）。多项选择题A、知识广博B、较强的语言表达能力C、富有感情D、有感染力25：教学计划的中心问题是（ ）。单项选择题A、开设哪些科目B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法26：素质教育充分体现了我国教育目的的基本精神。（ ）判断题对错27：王安石的《伤仲永》说明了（ ）。单项选择题A、遗传素质为人的发展提供了可能B、遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一C、遗传素质的成熟制约身心发展的水平和阶段D、遗传素质仅为人的发展提供物质前提，而不能决定人的发展28：教育目的有（ ）的作用。多项选择题A、导向B、激励C、规范D、评价E、鉴定29：课堂教学的具体形式有（ ）。多项选择题A、复式教学B、班内分组教学C、班内个别教学D、全班上课E、现场教学30：对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（ ）。单项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、相对性评价查看答案1：答案A解析弗兰西斯·培根是英国哲学家、思想家、作家和科学家，他推崇科学、发展科学的进步思想和崇尚知识的进步口号，一直推动着社会的进步，并被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。2：答案A,B,C,D,E解析3：答案A,B,C,D,E解析4：答案A,B,E解析略。5：答案A解析6：答案B解析7：答案B解析8：答案B解析见学习精要。9：答案A解析柏拉图认为人发展的最高境界就是“心灵的和谐达到完美的境地”，因此他将此定为教育的最高目的。10：答案B解析11：答案错误解析12：答案正确解析略。13：答案B解析14：答案D解析《学记》是我国最早专门论述教育问题的著作，A错误。捷克著名教育家夸美纽斯的《大教学论》是近代最早的一部教育学著作，B错误。1903年的出版的《实验教育学》的作者是德国的拉伊，C错误。杜威是实用主义的代表人物，其代表作是《民主主义与教育》。’杜成从实用主义出发，反对传统的教育以学科教材为中心和脱离实际生活；主张让学生在实际生活中学习，提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学楱即社会”和“从做中学”。D正确。15：答案A,B,C,D,E解析个案研究中常用的研究方法主要有跟踪法、追因法、临床法、产品分析法和教育会诊法。16：答案C解析教师和学生在社会道德上是相互促进的关系。17：答案B,C,D解析18：答案B解析儿童期是人一生中发展的关键期，这段时期的身心发展对他们今后的发展有重大影响。19：答案B解析略。20：答案A解析21：答案正确解析22：答案B解析23：答案A,B,C,D解析24：答案B,C,D解析25：答案A解析教学计划是学校课程与教学活动的依据，也是制定分科
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其他教材的依据。其中心问题就是开设哪些科目。26：答案正确解析27：答案D解析28：答案A,B,D解析教育目的是教学的依据，它具有导向、激励和评价的作用。29：答案B,C,D解析30：答案D解析
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