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教育实习自我鉴定模板汇编5篇

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教育实习自我鉴定模板汇编5篇第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页教育实习自我鉴定模板汇编5篇教育实习自我鉴定篇1  本人在市四中进行融合式(试验组)实习八星期。在实习期间,我遵守纪律,严格要求自己,做到为人师表。实习时我承担了二个班的语文教学任务和一个班的班主任工作,共上语文课24课时,主题班会课2课时,组织课外活动1课时,并进行了几次家访。我还担任了四中实习分队的副领队,负责实习小组的日常工作,虽然任务重,但我任劳任怨,对工作认真负责,教书育人,教学、教育效果好,受到学校、老师...

教育实习自我鉴定模板汇编5篇
第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页教育实习自我鉴定模板汇编5篇教育实习自我鉴定篇1  本人在市四中进行融合式(试验组)实习八星期。在实习期间,我遵守纪律,严格要求自己,做到为人师表。实习时我承担了二个班的语文教学任务和一个班的班主任工作,共上语文课24课时,主 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 班会课2课时,组织课外活动1课时,并进行了几次家访。我还担任了四中实习分队的副领队,负责实习小组的日常工作,虽然任务重,但我任劳任怨,对工作认真负责,教书育人,教学、教育效果好,受到学校、老师和同学的好评。  在语文教学方面,遇到不懂的问题,我能积极主动向原任老师虚心请教,课后能虚心听取老师的讲评,及时改正缺点和毛病。授课时我能比较正确熟练地把握教材内容,重难点突出,坚持用普通话教学,注重教材的思想性和“双墓”教学相结合。在教学中能运用多媒体教学手段进行教学,注意启发引导,讲练结合,教学受到指导老师的肯定。  在班级管理工作方面,我对班主任工作认真负责,注重身教的作用。在老师的指导下讲求教育艺术,注重学生素质的培养,坚持正面教育,关心学生、了解学生,无论是好学生还是差学生都能尽职尽责教育他们,并取得一定效果。  实习期间,在原任老师的指导下,我积极参加校内外教研活动,并以“文字小知识”为内容开展第二课堂活动教学,受到了听课老师和学生的好评。  但是,由于教学经验不足,对学生知识水平的估计不够准确,导致了对课堂的调控有时不够理想。这是我在今后的教学实践中要注意克服的问题。  通过这次实习,我加深了对教师工作的认识和了解,知道老师责任之重,进一步巩固与发展了专业理论知识,培养了独立从事中学语文教学、班级管理工作及教育研究工作的能力,坚定了我从事教育工作的信念。教育实习自我鉴定篇2  实习期间,在老师们的认真指导下,我积极且负责任的完成我的授课内容以及相关班主任工作。  在教学方面,在老师的指导和支持下,我总上了10节英语课。总的来说,我能认真备课,所设计的 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 规范准确,能够顺利地完成教学任务。上  第一节课时我完全找不到感觉,后来科长的一番话让我受益匪浅。上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难。不可以一直是单纯的教师讲解,必须设计一些活动让学生参与,充分地体现教师的主导作用与学生的主体作用相结合。其次,课前准备工作要充分,找到学生感兴趣的点进入单元学习,同时在教学过程中眼神、表情、语速等等都是相当重要的细节。加上老师的点评和学生的回馈,我清楚认识到自己的不足,让我知道应该从哪方面去提升自己。老师的教学方法让我清楚认识到必须先搞好学生的基础,而不是应试教育。平时也有听其他老师的英语课,从中我也学到了很多教学方法和技巧。在之后的上课中,就改进了教学方法,使得我的教学达到了预想的效果。  作为实习班主任,我虚心听取苏老师的指导意见去管理1309班,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任的每一项工作,例如课间操,自习课,清洁等。平时也会找学生进行谈话,了解他们,并耐心地做思想工作。期间,我在班主任苏老师的指导以及学生的积极配合下,上了一节了以"18岁,我们会感恩"为主题的班会,得到了老师和学生的肯定。  实习尽管辛苦忙碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。我真的学到了很多东西,得到了很大的提升,这为以后的工作积累了宝贵的教学经验。但是我知道要真正成为一位老师,还需要不断地努力实践,追求进步。教育实习自我鉴定篇3  每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好,每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;  放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子,关心孩子我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要,"家园共育"的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道,一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予,提供和引导作为一个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?教育实习自我鉴定篇4  从进入xx校园代课实习距今已有一个月的时刻,而实习也将近完毕。在这段时刻里,悲喜交集,和学生树立的爱情是那么难割难舍的。作为一名行将结业的师范生,这也许是我学生生计中仅有的一次实习日子,也是对我四年来所学专业常识的一次大查验。实习也就完毕了,该做做实习判定了。  在校园实习的每一天,我极力地做好从学生到教师的人物转化。在穿着上大方得当,言谈举止,天然正经,极力给学生一种道德修养好,文化水平高的形象。极力首先从形象上跟学生做好交流。  在教育作业方面,我仔细备课,用心修正教案,确保教案、教育 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ,内容精确。活跃了解学生的学习状况,针对不同的特色进行教育,讲堂上活跃面临,教育言语表达清晰流通,虚心听取辅导教师的定见,补偿自己在教育作业上的缺乏。有错必改,自我前进。  在实习期间,我还活跃要求担任班主任这一职,要做一个全面发展的好教师。在班主任作业方面,与学生构成杰出的师生关系,热心真挚面临每位学生,尊重他们,深化细致了解他们。在班级管理上,活跃担任。从早自习的监督,每位学生是否准时到校,是否有仔细读课文;到课间操、眼保健操的监督;讲堂纪律,课间纪律,告诉班级规则的日常业务等,都予以高度的职责,仔细对待,细致入微,确保各项作业到位。一起,与xxx等同学一起安排xxxx的主题班会,而且获得预期的作用。  在实习进程中,我也发现了本身在教育作业上的缺乏。讲课时声响不行洪亮,粉笔字写得不行好,未能在学生中树立起满足的威信等,教育的基本功不厚实。但我信任只需极力了,行善积德都是会能够做得好的。现在我就觉得自己前进了许多。  教师这份崇高而又巨大的作业,在这段实习时刻里我是深深地领会到了。而实习又是对每位准教师来说,是至关重要的进程。它是咱们师范生走上作业岗位的一个很好的桥梁,是咱们有备而来,我想我会用自己的一生来点着这份荣耀的工作。教育实习自我鉴定篇5  时光荏苒,为期两个月的教学实习转瞬即逝。时间虽短,却给我留下丰富的教学实践经验和不可磨灭的记忆。回想起9月13日当天,年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到广水实验高中,激动不安之情油然而升。一个个沉甸甸的问号,在我脑中盘旋。我不断自问:作为一个实习生,我能做好吗,我能给学生带来一点提高吗?如今,8个星期的实习工作已结束,我们8位实习生的收获,见证了我们的成长,为我们的实习画上一个完美的感叹号!在两个月的实习期间,我们向教师们请教学习,与学生们也逐步深入接触,从开始上课的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自如,感觉自我在一天天的长大,一步步实现从学生到教师的主角转化。广水实验高中给予我太多的第一次:第一次真正站在讲台上头对着那些天真的.面孔、第一次与学生应对面的探讨问题、谈心、第一次以教师的主角进行监考、第一次与多位资深教师讨论交流,共同探讨教学中所遇到的问题此刻,现将这八周来的收获与感受和大家分享如下:  一、生活篇  时间如涓涓流水缓缓地流过,在这一个多月的时间里留下了许多完美的回忆。在实验高中的实习生涯中过得很充实,很欢乐,也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们八个人来自不一样的院系,在实习前我们完全是陌生的一群人,但在8个星期的实习期间,我们几乎每一天早晨一齐备课,一齐探讨,一齐吃饭,一齐提高。实验高中里, 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 了我们的欢笑,我们的忙碌,我们的提高与成熟。我们实习队员从一开始的不熟悉到逐渐的了解,再到此刻建立起深厚的友谊,这一切永远都会尘封在我记忆的深处!  我在实高的指导教师是王光银教师,班主任是刘华涛教师。王教师对人很热心,对于我的教学总是给予很认真的指导,并将他的一些教学经验传授给我们;刘教师将班主任工作的方法、管理班级的方法、经验都很详细传授给我们,教师们都很热情负责,对我们的工作也很配合,生活上给予关心,工作上给予指导,我们的成长与提高离不开教师们和学校领导的帮忙。  二、教学实习篇  在实习期间,我负责的是高二_班的生物教学。  高二不一样于其它年级,它的教学工作复杂而又繁琐,并且还有面临升到高三的压力。实习的第一周,我主要任务是听课,每位生物教师的课我都去取经。四位高二生物教师中,王光银教师是资历最老的教师,他教学和生活经验都更丰富,他上课气氛简便,语言幽默,逻辑性十分强,学生反应都很热烈,美中不足就是普通话带了部分的地方口音。刘华涛教师是高二生物组的组长,他为人一丝不苟,认真负责,上课的时候也相对严肃,但偶尔也会引人简便一笑。其他两位生物教师分别为李教师和向教师,李教师由于身体不好,所以课程较少,可是他也是资历很老的教师,上课有条不紊,而向教师作为年轻的教师,上课十分有活力,并且他搜索信息本事很强,经常在课上为学生带来很多的课外知识,拓展了学生的视界。  在听课中,我个人体会很深。因为每个教师都同时带3-4个班的生物课,所以在听课的同时,我注意到各个班里学生的不一样反应,作好记录,思考以后我该以怎样的形式在不一样班级上课才能到达良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样,它并不仅仅为了学习教师所讲的知识,还要去学习教师怎样样讲课,学习如何传授知识,如何控制课堂气氛,如何把握授课时间,好好驾驭整个班级教学等。听课的时候,我会认真做好听课笔记,听课的重点是注意科任教师讲解过程中与自我思路不一样的部分,以吸收教师的优点。每个教师各有特点,都有值得我学习的地方。  难以忘记第一节课,刚好是周一午时的第二节课,由于第一次上讲台,虽然课前准备得比较充分,可是还是很紧张,所以感觉时间还是很紧,可是同学们十分配合,让我最终顺利的讲下来这节课。课后王教师给我认真指导和指出不足,认为我课堂气氛很活跃,可是有剩余的语言,比如经常会不经意的问“听得懂吗”“都理解了吗”之类的话,在此后的课中,我就注意了自我的措辞,进取改善。  虽然第一节课讲下来了,但我总担心自我做得不好。接下来的时间,我准备好后,讲课给教师听。指导教师听过以后,很认真的为我指出讲课中的缺陷,还有一些要注意的问题及提议,对我的讲课给以了很高的评价并鼓励我,这让我很欣慰。从那之后,我就开始以平常的心态去备课、上课,不再紧张了。  教学工作中,我个人觉得要注意如下几点:  1、认真备课:在备课中,认真研究教材,力求准确把握重难点,并注重参阅各种资料,制定贴合学生认知规律的教学方法。教案编写详细具体,从复习提问、新课引入到讲授都精心设计,并不断归纳借鉴优秀教师的经验。在教学中,做到重点突出。  2、试讲:在每次正式上课之前,我都会先进行试讲,让指导教师听课并评课,纠正不足之处。然后修改教案再进行试讲,主要把握时间的安排,提高教学质量。  3、注重学生本事的培养:上课时注重与学生为主,重视发挥学生的进取性以及综合本事的培养,有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的本事。  4、认真及时批改作业:布置作业力求做到精练,有针对性,有层次性。同时对学生的作业及时而认真地批改,给以及时的反馈  5、做好课后辅导工作:课余时间与学生交流并帮忙答疑,有助于他们对当天所学知识的掌握和巩固,弥补课堂时间仓促等不足。  三、班主任工作篇  做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐,并且还要管理好整个团体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务,并且还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮忙,让他们感觉教师是在关心他,照顾他。如何构成亦师亦友,进取健康的学习氛围和团结的团体关系,对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。  我做实习班主任的班级是高二_班。  刚到实验高中时,原任班主任刘教师就给我们大概的讲了一下班上学生的整体情景。真正开始是在实习生活开始的一个月后。在刘教师的介绍和自我介绍之后,我与7班的学生们认识了。学生们都很热情,对我的工作也很配合,经过将近一周的跟班与相处,我逐渐和班上的学生熟络起来,迅速熟悉了全班学生和班级内的各种情景和特点,对班主任工作也逐渐得心应手。  日常工作方面:在这短短的几个星期里,我主要的是监督学生的学习、纪律以及卫生,具体安排为:  1、每一天坚持6:00之前到教室监督学生进行晨读,并做好纪律的记录。6:45时,安排并监督学生做好清洁工作。  2、在课间操和做眼保健操时,到班上监督学生做操。  3、每一天中午到教室与学生聊天解答疑难问题,了解学生的情景,并指对学生的问题进行辅导,鼓励学生。  4、大扫除期间,安排,监督学生做好大扫除工作。  5、班会期间去看班主任组织班会,学习班主任如何组织班会,并组织一次主题班会  6、每一天,除休息时间之外的其他时间,都在办公室坐班,以便学生有事第一时间能找到我。比如中午,所有学生是不允许外出的,半个小时的午餐时间之后都必须回教室自习。我监督和指导他们学习之后,就会在办公室坐班,方便处理学生有事临时请假等各种事宜。  班级活动方面:在班主任刘教师的支持和帮忙下,再针对7班学生的现况,我策划了一个名为“理性接触网络”的主题班会,收到了良好的效果。  当实习班主任的期间,我意识到,作为一名班主任,不仅仅要管理好日常秩序,供给一个良好的学习环境,并且要时刻关注学生的思想动态、内心境感世界,这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀,只要用心去做,没有做不好的。在那里也要感激刘教师,他让我明白了很多做人的道理,教书育人,真的是要用自身去感化别人,不是单凭课堂四十五分钟的功夫。  四、调研工作篇  在实验高中实习期间,我们小组根据实高的教学现状,做了一个教学调查报告,题为“交互式电子白板对普通高中教师教学方式变革的作用研究”,对这种形式的教学手段的优劣基于教学实践中教师的教和学生的学进行全方面的分析,得出一些可用的成果指导新课标教学中教师的教和学生的学,以期使教师们教得舒服,学生们学得开心,真正从这一新式的教学手段中受益。  在这次调查活动中,我们得到了实高很多教师和学生的热情帮忙。  五、结语  实习是我大学期间最终阶段最重要的一次学习,是我工作最初阶段最重要的一次实践,两个月中,我收获颇多,感慨也良多。  1、在实习中,提高了我们的教学本事和综合素质,是全方位的实战训练,有利于提高从教技能,在我们身份转换中健全心里素质;在艰苦的环境中锻炼身体素质;在教育教学中提高专业素质;在礼貌教育中完美人格素质。  2、理论联系实际,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实践问题的本事,为毕业后走向工作岗位成为一名优秀的教师打下必须的基础。  3、同时,能够检验教学效果,为进一步提高教育教学质量、培养合格人才积累经验,并为自我能顺利与社会环境接轨做准备。  4、周的实习时间过去了,我顺利结束了自我的工作。想到就要回到华师,心里却空落落的,很怀念实习的生活。因为,那里有我忙碌的身影,有我的欢笑以及一张张稚嫩可爱的脸庞。在那里的生活是欢乐的、充实的。并且使我深刻的体会到,教育的艺术不在于传播,而在于激励、唤醒和鼓舞。  实习有苦有乐,有欢笑有泪水,有数不尽的酸甜苦辣;实习让我丰富了知识,增长了经验;实习让我坚定了学习的信心,给予了我勇气;实习带来的是无价的人生阅历,是宝贵的一课。待到明年秋来时,能圆我教师之梦。
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