高考成绩渐成国外名校门票了 8月中旬，北京女孩陈睿琳欣喜地收到了悉尼大学的录取通知书。与以往的留学生不同，陈睿琳获得悉尼大学的认可，凭借的是她过硬的能力和接近600分的中国高考（微博）成绩。 今年3月，被誉为“南半球牛津”的悉尼大学在官方网站上正式宣布认可中国高考成绩，这是世界排名前50的大学首次将高考成绩纳入招生考核
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。xx年高考结束后，通过高考成绩录取的首批中国学生陆续拿到悉尼大学的录取通知书，搭上前往世界名校的直通车。 悉尼大学的第一批“高考生” 悉尼大学国际学生办公室主任杰伊介绍：“中国学生只要高考成绩达到了规定的分数线，英语或条件也达标，就可以直接就读悉尼大学的本科。”杰伊表示，此项新政策是为了吸引更多表现优秀的中国学生前往悉尼大学深造。 “去悉尼大学其实在意料之外，也是在高考之后才做的决定。”陈睿琳在今年的高考中与梦想的学府北京大学失之交臂。随后，的道路在她的脑海中才逐渐明晰。 “父母很鼓励我
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这所学校，我也更喜欢国外大学将学习和实践结合起来的教学方法。”陈睿琳认为去悉尼大学并不是一种“退而求其次”，而是自己把握了好的机遇。 据悉尼大学官方公告显示，该校在全国各地录取的标准不一，主要省市高考录取分数为：北京524分、广东580分、山东570分、上海468分、湖北571分。悉尼大学的世界排名虽高于清华北大，录取分数却低100分左右。 同样获得录取资格的傅雅娜表示，这样的录取标准是“比较低”的。傅雅娜的高考成绩达到了594分，超出了学校的“门槛”70分。“我当时是准备报预科的，但中途可以用高考成绩了，这项政策非常有吸引力。” 启德留学澳洲总监王兰介绍说，往年即使考生高考分数再高也躲不过预科，而新政策可以节省约8个月到1年预科的时间。“高中毕业生达到悉尼大学要求的高考成绩和英语成绩即可直接入读悉尼大学，从时间成本和经济成本上说，这对中国学生都是十分有益的。” 为抢“香饽饽”各显神通 如今，美国一些排名中上的学校也已开始承认中国高考成绩，中国学生可凭高考成绩申请直接入学。如美国排名70多位的杨百翰大学，高考550分以上的学生就可以申请，无需附加条件。 学校名称：法国悉尼大学UniversityofSydney所在位置：澳洲，Sydney学校设置类型：综合性大学创建时间：1850年学历：专科本科研究生网络课程学校性质：公立学生人数：46054人院校地址：TheUniversityofSydneyNSWxxAustraliaaozhou./school/5521 国外大学通过“敞开门”向中国学生伸出橄榄枝，各地纷纷开展的招生宣讲会则展现了高校争取中国学生的热情姿态。8月18日，“纽约州立大学招生宣讲会”在北京举行，吸引了不少学生家长的关注。国外大学纷纷派出招生负责人前往中国“揽才”，一些学校的官甚至亲临现场，当面决定是否录取。 “如果经过审阅，学生的材料符合我们的录取要求，我可以当场给这位发录取通知。”纽约州立大学中国办公室执行主任桑德拉女士介绍说，为了更好地向中国学生介绍学校的情况，今年纽约大学水牛城分校与中国37个城市的留学中介合作，希望进一步扩大在华招生数量。 据教育部网站近日公布的数据显示，截至xx年年底，中国在外留学人员总数达142万。近3年年均人数增长达23%，中国已成为世界上最大的留学生生源国。 看重中国生源的“价值” “洋大学”为何如此紧锣密鼓地组团来中国“抢”生源？ 南京大学社会学副教授胡小武表示，“国外大学承认中国的高考成绩，首先是他们承认了中国的基础教育。” “高等教育的发展也是全球化、国际化的发展过程，留学生的多少，是高等教育水平的评价标准之一。国外的大学也在不断地采取措施，提高自身的教学质量，培养国际化的高水平学生。”北京师范大学（微博）博士生导师王英杰说。 还有说法认为，无论是招财还是选人，中国已经成了西方大学眼中的一块巨大的蛋糕。高等教育政策研究院的数据显示，非欧盟国际学生每年为英国带来约15亿英镑的学费和22亿英镑的费，而中国学生估计贡献了当中的20%。 北京师范大学国际与比较教育研究院副院长谷贤林提出，当前有些国家的高校，甚至一些著名的大学出于经济利益考虑，在学业标准的执行上对留学生的要求要比对本国学生宽松得多。在这种情况下，抢占或扩大留学教育服务市场对于这些学校来说显得极为重要 学校名称：新西兰梅西大学MasseyUniversity所在位置：新西兰，PalmerstonNorth,Auckland,Wellington,学校设置类型：综合性大学创建时间：1927年学历：专科本科研究生网络课程学校性质：公立学生人数：40000人院校地址：Auckland,PalmerstonNorth,Wellingtonxinxilan./school/5543 为中国留学生、编译、收集、海外留学新闻：《新西兰一调查称中国留学生语言交流能力不足》08月31日报道。 据新西兰中华新闻网报道，随着的不断发展，中国国内越来越多的中国学生选择走出guo门，接受西方的教育。而新西兰以其相对较低的费用和良好的教育质量每年吸引着大量的中国学生。据统计，仅从北亚留学生方面，新西兰政府每年可获得大约10亿3千万的收入，而新西兰教育最大的市场。 然而，由于中新两国教育体系的不同，多数中国学生在来到新西兰之后都面临着学习和生活上的压力。而这其中，语言则普遍是学生们最大的挑战。根据梅西大学的调查显示，大多数中国留学生自认为自己的英语能力仍然有待提高。他们也因此怯于主动跟当地的同学和老师交流。这些学生在来新之前已接受过英语教育并且多数通过了雅思考试。而造成这的主要原因则是中国的英语教育过于偏重于应试，而不注重学生力和沟通能力的挖掘。另一方面，学生也过多依赖于老师，而不注重自学能力的培养。 为此，记者采访了UNITEC理工学院的语言老师。除了自学能力和主动沟通能力的欠缺，这位老师还建议中国学生培养自我思考的能力，因为在新西兰的大学里，老师往往关注学生自己的观点，而不是一味听从于老师。 哈佛大学校长德鲁·福斯特３０日表示，如果这些作弊行为经证明属实，将是不可接受的行为，有违哈佛大学对学术精神的坚守。一方面，校方必须公平慎重处理；另一方面，鉴于牵涉学生人数之多，校方也应进一步采取措施确保所有在校学生均能理解并恪守哈佛大学的基本准则。 该校本科生院院长杰伊·哈里斯说，所有作弊的学生已逐个接受学校执行董事会下属委员会的问询和调查。但他强调，目前调查尚未完成，这些学生的作弊行为还未得到证实，而且没有任何证据显示作弊行为在哈佛大学广泛存在，不能以此质疑哈佛大学学生整体声誉。
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