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教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2020年09月18日-5074)

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教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2020年09月18日-5074)教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2020年09月18日-5074)PAGE1/NUMPAGES1教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2020年09月18日-5074)1:在一个测验正式付诸使用之前,测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标,使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是()。单项选择题A、常模B、效度C、难度D、信度2:品德心理结构中最具有动力色彩的成分是()单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为3...

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教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2020年09月18日-5074)PAGE1/NUMPAGES1教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2020年09月18日-5074)1:在一个测验正式付诸使用之前,测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标,使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是()。单项选择题A、常模B、效度C、难度D、信度2:品德心理结构中最具有动力色彩的成分是()单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为3:根据已有的研究成果,可以把大脑皮层分为()多项选择题A、感觉区B、运动区C、平衡区D、联合区E、听觉区4:三位一体的心理品德结构把道德意志包括在()单项选择题A、道德意识的训练中B、道德行为的训练中C、道德面貌的训练中D、道德情感的训练中5:在教学生列提纲时,教师可先提供一个列得比较好的提纲,然后解释这些提纲是如何统领材料的,下一步就给学生提供一个不完整的提纲,分步对学生进行训练的学习策略训练模式称为()。单项选择题A、完形训练模式B、合作学习模式C、交互式教学模式D、程序化训练模式6:马斯洛的需要层次理论认为,人的最低层次的需要是()单项选择题A、生存需要B、归属需要C、尊重需要D、自我实现的需要7:我国考试机构通常按照评分的方式,将选择题、是非题、匹配题、填空题归属于()。单项选择题A、主观题B、问题解决题C、客观题D、开放式问题8:维纳认为,学生学习成败的主要因素包括()多项选择题A、能力B、努力C、运气D、任务难易E、教师9:下列提问中有利于培养学生发散性思维的是()。单项选择题A、武汉市是否是华中地区最大的城市B、请说出世界上人口最多的国家C、假如太阳请假,世界会变成什么样D、什么是心理学10:在苏联,被称为“教育心理学之父”的心理学家是()。单项选择题A、卡普杰列夫B、桑代克C、乌申斯基D、维果茨基11:影响个体心理发展的因素有()多项选择题A、遗传B、自然环境C、家庭环境D、社会文化E、学校教育12:少年期的年龄一般在()。单项选择题A、6、7岁~11、12岁B、11、12岁~14、l5岁C、8、9岁~16、17岁D、6、7岁~14、15岁13:群体规范会形成群体压力,对学生的心理和行为产生()。单项选择题A、极大的影响B、不大的影响C、积极的影响D、消极的影响14:注意的品质有()多项选择题A、注意的稳定B、注意的范围C、注意分配D、注意转移E、注意的敏捷15:教育心理学诞生于()。单项选择题A、1903年B、1913年C、1924年D、1934年16:根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是()。单项选择题A、中性刺激B、无条件刺激C、条件反应D、无条件反应17:理解知识是学习的第一步。()判断题对错18:形式训练说重视学习的迁移,重视能力的训练和培养。()判断题对错19:经典性条件反射的代表人物是()单项选择题A、桑代克B、斯金纳C、巴甫洛夫D、苛勒20:在心智活动的研究上,最早进行心智活动系统研究的是()单项选择题A、兰达B、赫钦斯C、加里培林D、库恩21:心理学家戴维斯在实验中,将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导--演示如何站立、握弓、放箭;乙组自行尝试,未受严格指导。经18次练习,甲组射中率为65%,乙组射中率为45%。这一实验结果表明,在动作技能的学习过程中()因素很重要。单项选择题A、指导B、发现C、练习D、反馈22:()即学习者根据一定的评价 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 来进行自我评价和自我监督,来强化相应的学习行为。单项选择题A、直接强化B、外部强化C、C,自我强化D、替代性强化23:一般在教学开始前进行,用于摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学,这指的是哪种评价()单项选择题A、形成性评价B、 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 性评价C、配置性评价D、诊断性评价24:教师讲解的含糊不清与学生的学习成绩()单项选择题A、正相关B、影响不大C、负相关D、毫无影响25:使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()单项选择题A、自我意识B、自我认识C、自我评价D、自我监控26:研究者通过感官或借助一定的仪器,有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现,收集研究资料。这种方法是()单项选择题A、观察法B、问卷法C、访谈法D、经验法27:一个优秀学生班集体的形成,一般要经过以下几个阶段:()多项选择题A、组建阶段B、形核阶段C、形成阶段D、发展阶段E、固阶段28:在一个班级内不同小组之间的竞争属于()单项选择题A、小组竞争B、群体间竞争C、群体内竞争D、集体竞争29:班杜拉“观察学习”中的核心概念是()单项选择题A、正强化B、负强化C、替代强化D、直接强化30:如果一名5岁儿童,在用《斯坦福--1:L纳量表》进行智力测验时,不仅通过了5岁组的所有题目,而且通过了6岁组的题目,那么他的智商是()。多项选择题A、83B、110C、120D、183E、10031:依据学习 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 的不同,可以将学习分为()。多项选择题A、知识学习B、发现学习C、机械学习D、技能学习E、社会规范学习32:贾德的实验表明,虽然先后两个学习项目之间有共同的刺激与反应成分,但迁移不能自动发生。()判断题对错33:学习动机是单一的结构。()判断题对错34:感光细胞包括()多项选择题A、椎体细胞B、杆体细胞C、双极细胞D、神经节细胞E、视神经纤维35:根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分,迁移可分为()。单项选择题A、正迁移和负迁移B、水平迁移和垂直迁移C、一般迁移与具体迁移D、同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移36:短时记忆中信息主要以()形式存储。单项选择题A、视象代码B、声象代码C、语义代码D、图式37:根据维纳的成败归因理论,属于稳定的内在原因的是()。单项选择题A、能力B、努力C、任务D、运气38:存储时间在1分钟以上的记忆属于()单项选择题A、短时记忆B、感觉记忆C、长时记忆D、瞬时记忆39:一般而言,要使学习效率较高,动机应维持在()单项选择题A、较高水平B、中等水平C、较低水平D、不一定40:在认知领域的教学目标中,__________代表较高水平的理解单项选择题A、知识B、领会C、应用D、 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 41:教育心理学的创始人是()。单项选择题A、华生B、桑代克C、布鲁纳D、加涅42:历史上第一部论述心理学的著作《灵魂论》的作者是()单项选择题A、柏拉图B、亚里士多德C、冯特D、艾宾浩斯43:根据柯尔柏格的道德发展分期理论,“惩罚与服从的定向”属于()单项选择题A、第一期B、第二期C、第三期D、第四期44:影响学生新的学习或后继学习的主要因素是学生已有的知识准备程度。()判断题对错45:在操作过程中动作的品质特征表现出一定的稳定性、精确性和灵活性,这属于操作技能形成的()阶段。单项选择题A、操作熟练B、操作模仿C、操作整合D、操作定向46:就动作的结构而言,操作活动的每个动作必须切实执行,不能合并、省略,因此,操作技能在结构上具有()单项选择题A、简缩性B、客观性C、外显性D、展开性47:由于看到鸟的飞翔而发明了飞机,这类创造活动的主要心理影响机制是()。单项选择题A、原型启发B、负向迁移C、功能固着D、定势影响48:现实生活中的问题是各种各样的,研究者倾向于将其分为两类,即()多项选择题A、有结构的问题B、无结构的问题C、创造性问题D、认知性问题E、一般性问题49:元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制。()判断题对错50:共同要素理论的代表人物是()。单项选择题A、桑代克B、贾德C、苛勒D、加涅查看 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 1:答案A解析一般来说,常模是指测验时的参照指标,建立在测验之前。2:答案B解析道德情感是品德心理结构中最具有动力色彩的成分。3:答案A,B,D解析4:答案B解析5:答案A解析6:答案A解析此题考察马斯洛的需要层次理论。马斯洛认为人的基本需要有五种,它们由低到高依次排成一定的层次,即生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。7:答案C解析8:答案A,C,E解析9:答案C解析分散思维是指思考问题时信息朝各种可能的方向扩散,并引出更多新信息,使思考者能从各种设想出发,不拘泥于一个途径,不局限于既定的理解,尽可能做出合乎条件的多种解答。分散思维的主要功能是求异与创新。10:答案C解析【解析】1868年,俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》,他被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。11:答案A,B,D解析12:答案B解析13:答案A解析研究表明,群体规范形成的群体压力对学生的心理和行为有很大的影响。因为青少年时期还处于世界观、人生观、价值观的形成过程中,所以心理和行为容易受到来自同伴群体的影响而改变。14:答案A,B,C,D解析15:答案A解析如上题。16:答案D解析食物为无条件刺激,诱发的唾液是无条件反应。无条件反射,是与生俱来的。没有这些对刺激的下意识反应,人就无法生存。条件反射是动物个体生活过程中适应环境的变化,在非条件反射基础上逐渐形成的。其神经联系是暂时的。巴甫洛夫用狗做实验,当狗吃食物时会引起唾液分泌,这是非条件反射。如果给狗以铃声,则不会引起唾液分泌,但如果每次给狗吃食物以前就出现铃声,这样结合多次之后,铃声一响,狗就会出现唾液分泌。铃声本来与唾液分泌无关(称为无关刺激),由于多次与食物结合,铃声已具有引起唾液分泌的作用,即铃声已成为进食的信号了。17:答案错误解析记忆知识是学习的第一步。18:答案正确解析略。19:答案C解析20:答案C解析21:答案A解析22:答案C解析题干为自我强化的概念。23:答案C解析24:答案C解析教师需要具备良好的言语表达能力,含糊不清与学生成绩有负相关。25:答案A解析26:答案A解析观察法是指研究者通过感官或借助一定的仪器,有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现,收集研究资料的方法。(本解析由张恩凯提供)27:答案A,B,C,D解析28:答案B解析29:答案C解析30:答案C解析C【解析】本题考查的知识点是智力测验。《斯坦福一比纳量表》所采用的是比率智商,其公式为:IQ=(智力年龄/实际年龄)X100,根据题干内容,答案即(6/5)×100=120。31:答案A,D,E解析依据学习内容,学习可分为:知识的学习、技能的学习和社会规范的学习。32:答案正确解析两个学习活动之间存在的共同成分,只是产生迁移的必要前提,而产生迁移的关键是,学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。因此,本题的观点是对的。33:答案错误解析学习动机是由许多因素组成的,其中学习需要与学习期待是其基本成分。34:答案A,B解析35:答案D解析略。36:答案B解析感觉记忆以视象和声象形式存储,长时记忆的编码形式以语义代码为主,也有视觉代码。长时记忆的模型有语义网络和图式。短时记忆中的信息主要以声象代码的形式储存。37:答案A解析B选项为不稳定的内在原因;C为稳定的外在原因;D为不稳定的外在原因。38:答案C解析39:答案B解析一般而言,要使学习效率较高,动机应维持在中等水平,动机过高不容易持久。40:答案C解析41:答案B解析桑代克是教育心理学的创始人。1903年,他出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。42:答案B解析43:答案A解析前习俗阶段中的第一期为惩罚与服从的定向;第二期为操作与关系倾向。44:答案正确解析系统暂无解析45:答案C解析46:答案D解析47:答案A解析鸟是原型,对飞机的发明起到了启发作用。48:答案A,B解析49:答案正确解析(P222~223)50:答案A解析
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分类:教师资格考试
上传时间:2022-10-07
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