发现身边的美作文（通用5篇）

发现身边的美作文（通用5篇）发现身边的美作文（通用5篇）　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是提供的发现身边的美作文（通用5篇），欢送。　　美，是无处不在的。我要出门去感受美。　　152路公交车上几乎每班车都是满的。我站在车门旁，不时刹车，就会一个踉跄，这时，又到了一站，上来了好几位老人，前排的几位叔叔，几乎是同时让座的。我笑了笑，这，就是美。　　下站了，是市二院。门诊楼下，几位护士笑着边推坐着病人的轮椅，边和病人们聊天。护士们的笑容中，我，看出了美。　　再顺着人行道走，我细心地观察身边。公路边的绿草红花，令清晨的空气更加清新，而我，贪婪地吸着这清新空气。看到有一家做麻辣烫的店，我兴奋地跑过去坐下来。店主是四十岁出头的一位妇女，我发现她总是往店后的一个房间跑，我一探头，啊，是女店主在喂一个像是她儿子的小男孩吃饭，男孩像是得了脑瘫，总是流口水，这忙里忙外，女店主得多累呀！这位母亲，让我感受到了美。　　公路上，有几位环卫工人在扫地。多么危险的工作，汽车从身旁疾驰而去，不时还向车外扔垃圾，环卫工人们虽然平凡，但他们付出的，远比他们得到的多。公路上平凡的他们，也是美的，边的美，无处不在。　　如果有人问我：“世界上什么最美？”我会豪不犹豫地说：“人心最美！”其实生活中到处都有美，只是缺少了一双发现美的眼睛。只要仔细观察，美，无处不在。　　暑假里，我和爸爸妈妈去北京玩，我们经常会坐地铁。坐地铁的人可多了，门一开，人就一窝蜂地涌进去，要想找个痤位可是难事。这时，感人的一幕吸引了我的眼球。一个小男孩从痤位上快速地站起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐吧！”老奶奶摸摸小男孩的头，亲切地说：“孩子，还是你坐吧！”小男孩说：“不，您坐，我不怕累。”老奶奶看着小男孩开心地笑了。虽然这是一件微缺乏道的事，但却让我看见了小男孩美丽的心灵。　　有一天，我感冒了，妈妈带着我去医院打点滴。我去不13厕所的时候，远远地听见流水声，走近一看，原来是厕所间的水龙头没有关上，白花花的.水从水龙头一泻而下。“哗哗”的声音，好似是它在哭述：不要让我白白流失，不要等到世界上只剩最后一滴水时，才感到懊悔！我正要上前去关，一个穿着白大衣的人快步走上前，把水龙头给拧上了。嘴上还喃喃自语：“多浪费啊！怎么就没有人留心呢！”看着她远去背影，显得那么美，那么高大！　　星期天，妈妈带着我去公园玩，正当我玩的尽兴的时候，突然听见一声鸟的惨叫。我寻声跑去，老远就看见一个小姐姐蹲在地上，很紧张的样子。凑近一看，原来是一只鸟窝从树上掉了下来。虽然小鸟没有受伤，可是应该也被吓到了，因为它们的身体一直抖个不停。小姐姐用手轻轻地抚摸着小鸟的头和背，又抬头看看树，她一定是在想方法，怎样才能把鸟窝放回到树上。只见她左手托着鸟窝，右手吃力地扶着树干，幸亏这棵树不高又好爬，小姐姐终于把鸟窝送回到了原来的位置。小姐姐深呼一口气说：“你们要快快长大哦！”小鸟似乎听懂了她的话，叽，叽，叽的叫着，好似在说：“谢谢你，你真有爱心！”　　我们不仅要发现美，更要表现美。让我们从平常事做起，从一点一滴做起，让世界变得更美好！　　指导老师夏华娟的点评：在我们这个温馨的社会大家庭，存在着许多看似平凡，但意义深刻的感人事件。小作者就带着一双明亮的小眼睛，翻开心灵的摄像机，捕捉下了一幅幅精彩的画面，同时也相信小作者有了这次“正能量”的沐浴，他也会成为其中的一员。　　天上下着小雨，我带着一把俏花伞，在街道上散步，不知觉地来到小学附近的水果市场边。　　这个时候，一位白发苍苍的老奶奶忙收着红彤彤的苹果。就在转身瞬间，一辆电瓶车急速驶过，撞到了一筐筐苹果。苹果如同那些小坏蛋，一个个逃出竹筐内，弄脏了鲜红的衣裳。　　正当我想走过去帮助时，一群放学回家的小朋友跑了过来。一个胖嘟嘟的小男孩大叫道：“快来捡苹果喽！”小朋友们蜂拥而至，捡着那些苹果。那个男孩捡得又多又大，还有一个小女孩被捡的苹果惹得自己一身脏。　　老奶奶刷的一下坐在背后湿漉漉的石凳上，泪儿与雨珠混合，分不清是泪还是小雨点儿了。老奶奶用沙哑的声音大声喊着：“别抢我的苹果哟！抢光了我可怎么生活啊！”看着地上哦苹果都抢光了，老奶奶哭泣声转变成大哭特哭的声音，不免令人感到凄凉可怜。老天爷也好似对此不满，鱼越下越大。　　呀！那不是先前带头的小男孩儿吗？他的手上抱着干干净净的、红彤彤的苹果，周围还有那些他的伙伴哩！他们扶起竹筐，把手上的苹果轻轻放入竹筐，以免苹果再被弄坏。每个人都弄好后，把身边的伞翻开放在三轮车上的框子边。一个小女孩撑着一把伞，走到老奶奶身边，扶起她，抚慰着老奶奶。　　不一会儿一幅和谐的图画呈现在眼前。著名的雕塑家罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美，时时刻刻都围绕在我们身边，我们想要发现它，必须拥有一双会发现美的眼睛。　　美，无处不在。同样，在生物学领域里，也不乏美的存在。有人会质疑，一门研究生命科学的学科，整天接触的都是“DNA分子”、“核苷酸序列”这类枯燥无味的微观世界，哪来的美？但是，我想声明：你缺少一双发现美的眼睛。其实，在生物学中处处都充满了生命的气息，到处都洋溢着“美”的元素。　　从“受精卵”到“成熟个体”就是一个生命从诞生到成熟长大的全过程，在这一过程中，我们可以深刻地感受到生命的伟大，大自然鬼斧神工造就了千种万种的生物，让这个世界不再单调，让生命的气息渗透在地球的每一个角落。啊！好一幅多彩的生命美图！　　从“病人”到“安康人”，生物技术给人类带来了数不尽道不完的惊喜。如今的生物技术可以通过“基因 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 ”、“细胞工程”等给人们带去更多的安康，更多的美！让我们在享受生命美好的同时，也能尽可能地发现美。　　从“过去”到“未来”，人类在这个世界上存在这么长久的时间，每个人每分每秒都在进行着与“生物”有关的生命活动。我们吃的食物需要酶来帮助消化，我们打球运动时需要ATP提供的能量，我们正处于青春期，夜晚睡觉时不知不觉中身体都在发生着微妙的变化，这一切的一切又都是基因程序性表达的结果。　　这不得不让我们叹服，叹服生命的伟大，叹服生物学的实用性和生物学带来的美好……我们应该感谢它，感谢它给我们美感，我们应该学习它，并用自己的慧眼发现蕴含在其中的美！　　酷热难当泡了一杯清茶正准备慢慢享用时，母亲大人布置了一个任务，要我去舅舅家接弟弟，接到命令便已迅雷不及掩耳之势，发动电动车前往。刚走一半路，老天爷突然脸色大变，豆大般的雨点铺天盖地的砸了下来，不管三七二十一，找个屋檐先躲躲雨。　　正无奈时突然有一个小女孩闯入了我的视线：他跻着拖鞋迎着雨向冲，看情况她应该是从地里往家跑。可我纳了闷了：她怎么一个人呢？怎么没见她父母的人呢？正百思不得其解时又看到这个小女孩风风火火的原路奔回，只不过这次她手上多了两把伞，但奇怪的是她明明手上拿着伞但却没有撑开自己仍淋着雨，这又是为什么呢？真奇怪！　　“妈”随着女孩的叫声我看到了一幅绝无仅有的温馨场面：父亲拉着架子车，膝盖以下的裤子都沾满了泥浆，母亲在后面推着车，跟女儿一样她也穿着拖鞋，因为脚底满是泥，脚又滑只好走一走又返回去拾一拾鞋。丈夫见状便说：“这条路又不难走，不用你帮助我一个人行，你自己走好小心石子垫脚。”妻子语气坚决地说：“走好你自己的路不用操心我。”　　看到女儿来了，母亲又急又气的说：“谁让你来的不是跟你说让你在家等吗，真不省事！”虽然雨很大但是我还是看到了女孩淘气的笑。　　雨仍旧下着，父亲有女儿撑伞也不那么拼命赶路了，竟然悠然自乐的散起步来，母亲也没了刚刚那股无耐劲。女儿把伞打过父亲的头顶，自己淋在雨里也全然不知，母亲见状便悄悄跑上前来把伞撑在了女儿的头顶，任凭自己的右半身在雨里淋着。就这样一家三口在雨里拉者拽着向前走去，此时我的心里暖暖的，在他们看来这雨并不可怕反而很亲切。　　这一道亮丽的风景渐行渐远，一副感人的画面印在了我的心上。一场雨洗掉了万物的尘埃，一道车辙创造了世界上最美、最和谐、最幸福的画面。　　美就在身边，他可以是一道幽美的风景，也可以是一缕淡淡的花香，一抹金黄的夕阳，更可以是风雨中相互撑起的一把雨伞。