赞青春作文范文

赞青春作文范文赞青春作文　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是的赞青春作文，欢送阅读，希望大家能够喜欢。　　青春是一团火苗，是燃烧最旺盛的时候。　　青春是一束鲜花，绽放最灿烂的瞬间。　　青春是一棵大树，是生长最旺盛的时期。　　青春是每个人一生中的黄金时期，因此，我们要利用好这个时期，不要再回首时，留下遗憾，留下懊悔。　　还记得有这样一个故事，一个科学家捉了几只跳蚤放进了一个玻璃杯中，并在瓶中盖了一层玻璃。跳蚤迅速的跳起，当碰着玻璃盖时就不再往上跳了。当将玻璃盖再放低时，跳蚤就跳得更低了，等再将跳蚤放回地上时，跳蚤竟然不跳了，变成了“爬蚤”。　　事实上，跳蚤之所以不再跳，不是不能跳，而是由于长期处于一个受限的环境中。形成了一种错误的意识和习惯而不敢跳，不再跳。也许正处青春的我们就像这样，当遇到挫折和困难时，一次次的失败，挫伤了我们的积极性，让我们丧失了勇往直前的勇气和信念。其实，只要我们抱定信心，坚持信念，我们终将迈向成功。　　因此，我们要用努力的汗水，在我们最应该辉煌的时候创造辉煌。时光一去不复返，每个人的青春都只有一次。难道我们就这样了吗？不！我们要让青春绽放出它该有的光荣。　　啊！让我们撒下希望的种子，让它在青春的灌溉下，生根发芽。　　那年刚刚初一，我们还是什么都不懂，我们稚嫩的脸庞仍就在老师冰冷容颜中焕发着无与伦比的青春与活力。　　我们肆意的在校园内唱歌，吃零食，任意的穿梭在竹林之间。我们会一起约好晚上去哪玩，会因为某个人被打，而懦弱且又善良的跑去告老师。会在同一个时间，同一个地点买上同样的早餐，会彼此关爱，彼此分享。　　也会不断的捉弄老师，尽管每次我们事后都会向老师抱歉，但是老师还是会被气的脸青一块紫一块的，而我们那么会放声大笑。　　在无忧无虑中，我们度过了初中的学习生涯。那天，我们了，大家都去拍毕业照，我看到他们没有一丝一毫的沉重，我有些愤怒，“难道你们很快乐吗？”　　我看到他们仍旧在笑，他们凑到我的耳旁，跟我说了原因。我知道，在未来仍然会有一群人陪伴着我，我们是兄弟，是朋友。我庆幸我成为他们的一份子。　　我们跑到运动场，拍出来许多照片，彼此作为纪念。我们跑着，唱着，笑着。我明白，我们终将慢慢长大。　　友谊不散，为青春点赞！　　《圣经》上说，一颗麦粒落在地上，如果不死，就能结出丰硕的果实。那是对生命的'礼赞。审视自己的青春是否还朝气蓬勃？是否洋溢着绚丽的色彩？就像小河中的流水，像窗前的月光，不管人们怎样依依不舍，青春的脚步在世间的流淌中执着前行。　　春风告诉我们：一分拼搏，一分收获；春天提醒我们：一年之计在于春！于是便懂得了——成功是由汗水积累来的，美丽的青春需要付出……　　蜜蜂在带着雨露的花蕊上吟唱，他们为劳动而歌，为生命而歌！　　列车在大地上驰骋，前进的道路上只有欢呼，没有叹息！　　青春是什么？是寒梅怒放敢为天下先的那种气概，是……　　船在大海里航行，高挑的风帆鼓得越满，他航行的壮色越美丽！　　青春的思想在感悟中醒来，愿我们的青春之歌激发起我们的意志，抹去忧愁，不再徘徊，无需犹豫，享受青春生活，丰富青春岁月！　　我义无反顾地进取——“不信东风唤不回！”　　青春是一段跳动的音符，谱写出一段动人的音乐。　　青春是一段动人的音乐，烦恼在它面前是个淘汰者。　　青春是一种烦恼，努力在风雨中寻找一片美丽的彩虹。　　青春是一片美丽的彩虹，人们对它的印象是那么的美好。　　赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫都是青春的一局部，　　颜色紧紧贴在一起，便构成那美丽的彩虹。　　青春是红，表达着激情与热情。　　青春是橙，答复着人生的 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 。　　青春是青，有着对未来的期待与憧憬。　　青春如青天的小树，抽出嫩芽。　　青春如夏天的桃花，开得正艳。　　青春如秋天的树叶，落得薄酒。　　青春如冬天的雪花，孤傲冷艳。　　有人愿舍弃青春，青春却像小尾巴一样与你相依相伴。　　你假设弄丢了青春，不必伤心，　　哪怕你已满头银丝，只要你有颗青春的心，　　那青春的灵魂就会苏醒。　　啊！我那美丽的青春！　　我愿作一朵小花，在青春的土地中绽放，　　啊！我那炫丽的青春！　　我愿作一只小鸟，在青春的天空中翱翔。　　我为你自豪，我为你歌唱，我那青春的赞歌！　　人一生能有几个青春？　　都说青春可贵，青春是自己一生中最纯真的时期。有多少人等老了才记得回头想想自己的青春是否浪费了？在这个天真烂漫的当下，又有多少人珍惜着它？　　青春是值得挥霍的，有很多事情值得大胆一尝，也只有这时候你最自由，没有束缚，做着你想做的事情，梦想着自己多么美的未来，你会觉得青春是多么美妙，自己是多么的幸福…。。。为自己的青春多留下一点回忆，将来回想起来或许还会偷笑自己当年的无知和那份执着。　　没有人可以随意践踏青春，一份青春里是承载着多少自己的“丰功伟绩”，那是不可磨灭的，也是自己成长的奠基石，等你老去，想想自己那份青春，是有意义的一个记忆，自己多得为自己自豪，青春值得赞颂。或许在这个时期，你也做过不少“背叛”，可是谁规定过人不能犯错，人都是从错误中觉醒的。　　你会坚决一件事，哪怕多少人阻挡，你都不可能轻言放弃，这正是青春赋予的财富，它教会你执着是多么伟大的一件事。青春没有理由不努力。你只有去尝试，才会知道其中的辛酸，让你明白成功是不容易的。那些生活在当下的人你要把握青春，不要老了才去懊悔。　　青春值得称赞，值得挥霍……　　如果没有风雨的洗礼，就没有彩虹的绚丽，没有甘露的滋润，就没有幼苗的成长，没有老师今天的教育，就没有我们明天的辉煌。一个多么伟大的人物，一个多么无私的名字——老师！　　韩艳骏老师是我最喜欢的老师之一。她笑容迷人，衣着朴素，有丰富的教学经验，还有那种中年女教师特有的气质。　　记得有一次暑假，老师找了几位同学在暑假快结束的时候清扫一下我们的新教室，当时，我们有一个大书柜，我们几个同学和韩老师有一个把这个柜子从三楼抬到四楼的任务，柜子非常大，我们非常担忧，担忧也没有用，老师鼓励我们说“之要把这个柜子抬到楼上，我们就休息休息，我给你们买冰棒，买水。”同学们欢呼着把大柜子抬到楼上。当时老师的儿子西西也来了，我们领着西西下了楼，老师在后面慢慢地走着。到了楼下，大家挑了好多冰棒，没有要水，老师问我们要不要水喝，大家看看手中的冰棒没说话。老师让我们领着西西先走，我们就回到教室里。几分钟后，老师一个人抱了十瓶水上来了，我们问老师累不累，老师却笑着摇了摇头。　　看，这就是我们的好老师。　　当你纯洁如一张白纸时，是谁在上面写下了一行行娟秀字迹？当你为自己的过错而愧疚时，是谁用娟娟话语开导你？谁不是你的妈妈，却给了你慈母般的关心？谁不是你的，却对你抱有严父般的期盼？　　我三年级时才，面对一张张陌生的面孔，我感到的只有孤独。那时，黄老师温暖的笑容如同融化层层积雪的阳光，使我的心中也充满了温暖。　　我记忆最深的就是一节作文课了。其实在老家的时候，那里的老师并不重视作文，我对作文也一点信心也没有。在那节作文课，题目是《兔子跳比赛》，老师先让我们举行了比赛再让我们写作文，我们的思维都异常活泼，灵感像泉水一样往外冒。老师给了我写的作文非常高的评价，还将这篇文章作为范文读给全班听。我开始广泛阅读课外书籍，提高自己的作文水平，只为了对得起老师的评价。从此，我的特长上空的厚厚的乌云开始消散，露出了金色的阳光和蓝蓝的天空。在那温暖的金色阳光下，我心中一棵名为人生目标的幼苗也开始缓缓成长。　　有的人只是冲动万分地说着感谢父母的话语，却一直没有注意到为看到老师为看见自己学生成长而露出的微笑。黄老师，我要对你说：“谢谢您！”　　青春似水流年，心语随风，风起，掀起巨浪涛涛。　　青春风华正茂，豪气干云，云起，卷起骤雨疾风。　　展我青春风采，睹我韶华英姿。看我青春肆意，气吞山河；望我少年气宇，直冲云霄。　　青春，孕育早春之生机，展现盛夏之热烈，暗藏金秋之硕实，昭示寒冬之希望。青春，充满诗意却不乏拼搏之激情；青春，洋溢热情而不匮奋斗之艰辛。青春朝气蓬勃，如东升之旭日，冉冉升起。　　青春，即自由，它不羁，它放纵，它狂乱，它恣肆；它不是苍白的整体，而是美丽的碎片；它不是一花独放，而是百花齐放；它与万木争春，与群芳争艳。它是一条磅礴的江流，咆哮着涌入大海；它是一条雄健的巨龙，奔腾着吹响时代的号角。　　青春，激情四射，有着初生牛犊不畏虎的年少气盛，有着我辈岂是蓬蒿人的冲天豪气，男儿何不带吴钩，收取关山五十州。青春，如声声惊雷，响彻华夏大地；青春，如道道电光，刺破无尽苍穹。　　青春，奋斗的历程，它坚忍不拔，它勇往直前。青春，在奋斗中展现魅力；青春，在奋斗中展现辉煌；青春，因奋斗而精彩！　　青春岁月，有过挣扎，有过彷徨，但我们青春年少，我们斗志昂扬，在青春的岁月里，我们谱写人生最壮丽的诗篇！