三年级语文下册期中课外阅读专项测试卷（一）两个孩子眼中的图画从前，有两个七岁的小男孩，一个叫麦克，一个叫乔治。他们俩是好朋友。麦克的家里很穷，父母都是工人，而且他还有五个兄妹。乔治没有兄弟姐妹，爸爸是个心理医生。一天，乔治让麦克上他家去玩。乔治的爸爸下班回来后，看见他们正在看一本图画书。便指着一幅画让他们把画中的意思讲给他听。那幅画里是一只小兔子坐在餐桌旁边哭，兔子妈妈则板着面孔站在一旁。麦克看了看说：“小兔子因为没有吃饱，而家里又没有吃的东西了，所以它哭了，而兔妈妈看到它这样也很难过。”□不是你说的那样□乔治接着说□小兔子才不是没有东西吃呢□那是因为它不想吃□而兔妈妈非让它吃不可□乔治的爸爸笑着对他们说：“别争了，你们说的都对！”1.文段中“口”处合适的标点符号应该是( )A.“ ！” ：“ ，，。” B.“ ！” ，“ ，，。”2.那幅画的内容是什么?请你找到相关句子，用“_____”在文中画出来。3.画中的小兔子为什么哭?兔妈妈为什么板着面孔?对此，麦克和乔治的理解完全不一样。(1)麦克的理解是：因为小兔子 ,而家里 ,所以它哭了。因为兔妈妈的心里 ,所以板着面孔。(2)乔治的理解是：因为小兔子 ,而兔妈妈 ,所以它哭了。因为兔妈妈的心里 ,所以板着面孔。4.对文中第六、七自然段的理解错误的一项是( )A.麦克和乔治都是想象力丰富的孩子。B.因为麦克家里很穷，常常因为没有吃饱而哭，所以他认为小兔子哭也是没有吃饱。C.因为乔治家里比较富裕，吃饭时总爱挑食，常常受到妈妈的批评，所以他认为小兔子哭也是被妈妈批评了。5.这个小故事告诉我们一个道理( )A.尽管生活的环境不一样，但是都要具有善于观察、勤于思考的习惯。B.生活的环境不同，就会用不同的眼光看事情，得到的结果也不一样。（二）________________有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛大哥，他出多少斤山芋请你背他？”“千斤。”毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢，千斤？你可别做梦了！”牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。1．给多音字组词。背：bēi( ) bèi( ) 扇：shān( ) shàn( )2．文中的“千斤。”这句话是__________说的。3．请你在下列三个
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
目中选择一个作为文章标题，在括号里打“√”。A．毛驴和老山羊( )B．老山羊和牛大哥( )C．毛驴和牛大哥( )4．“十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”牛大哥为什么这样说？___________________________________________________________5．毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”，说明了什么？___________________________________________________________6．这篇寓言故事告诉我们__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)从甲骨文到缩微图书正式的书籍,是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先,人们把文字写在竹片或木片上,这些竹片或木片叫作简或牍(dú)。把竹子、木板劈成同样长度和宽度的细条(一般5寸至2尺长),削平表面,在上面用刀子刻字或用漆笔写,每片可以写8到14个字。有的把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来,叫作“册”,也写作“策”。这个“册”字,像在几片竹简中间穿上绳索的样子。传说孔子因为勤奋读书,竟把这种穿册的皮条翻断了多次。这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说,秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉的时候,东方朔给汉武帝写了一篇文章,用了3000片竹简。现在的书,不仅品种多,而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上,一般缩到原书大小的1/48。使用的时候,通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术,早在19世纪普法战争的时候就使用过,当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上,让信鸽带回了巴黎。缩微图书保存和使用都很方便,如果把1万种,每种15万字的书放在一块儿,它的总重量大约有5吨,而缩微以后的胶片只有15千克。科学在发展,书也在不断演变,它以越来越丰富的营养,哺育着勤奋学习的人们。1.阅读短文,具体说说“册”与“缩微图书”的主要区别。______________________________________________________________________________________________________________________2.短文第3自然段中说“一般缩到原书大小的1/48”中的“一般”可以删掉吗?为什么?___________________________________________________________3.短文中列举法国谍报人员用信鸽传递情报的事例,意在说明___________________________________________________________4.短文第4自然段运用( )和( )的方法将“册”与“缩微图书”的特点进行了说明。A.打比方 B.列数字 C.作比较 D.举例子5.由“册”到“缩微图书”的演变,经历了漫长的历史时期。在这种演变过程中,起决定作用的因素是___________________________参考答案：（一）1.B 2.那幅画里是一只小兔子坐在餐桌旁边哭，兔子妈妈则板着面孔站在一旁。3.(1)没有吃饱 又没有吃的东西了 很难过 (2)不想吃 非让它吃不可很生气 4.A 5.B（二）、1.示例：背包 背诵 扇风 扇子2．牛大哥3．C√4．示例：因为牛大哥重情重义，把友谊看得比什么都重。5．说明毛驴听了牛大哥的话后，认识到自己对老山羊的做法是错误的，感到很羞愧。6．示例：要团结友爱，互相帮助，真正的友谊是无价的(三)1.“册”由竹片和木片制成,用绳子或皮条串编,笨重、体积大,使用不方便。“缩微图书”由胶片制成,采用缩拍技术;体积小、轻便。2.不可以删掉。“一般”是从总体上来说的,指通常情况下可以缩到原书大小的1/48,并非全部都能。如果删去“一般”,就绝对了,不符合事实。这样写更符合实际,体现了文章语言的准确性、严谨性、科学性。3.缩微图书体积小,重量轻,缩微技术的运用时间早4.BC5.科学技术的发展
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