河中石兽学案(1)《河中石兽》学案教师寄语：路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。--吉鸿昌【学习目标】1、学习本课的生字、新词。2、知道本文作家作品。3、朗读感知，整体把握文章内容。【预习探究】一、文学常识：（识记）1.本文体裁： 小说2.作者： ，字晓岚，清代著名学者,生性诙谐风趣，任《四库全书》总纂官，著有《阅微草堂笔记》，本文选自其中。3.作品：《阅微草堂笔记》：纪昀晚年所作的一部文言笔记小说，全书主要记叙妖怪鬼狐故事，其中也有不少关于考据的文字，另外人事异闻、名物典故等在书中也...
《河中石兽》学案教师寄语：路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。--吉鸿昌【学习目标】1、学习本课的生字、新词。2、知道本文作家作品。3、朗读感知，整体把握文章内容。【预习探究】一、文学常识：（识记）1.本文体裁： 小说2.作者： ，字晓岚，清代著名学者,生性诙谐风趣，任《四库全书》总纂官，著有《阅微草堂笔记》，本文选自其中。3.作品：《阅微草堂笔记》：纪昀晚年所作的一部文言笔记小说，全书主要记叙妖怪鬼狐故事，其中也有不少关于考据的文字，另外人事异闻、名物典故等在书中也有记述。《四库全书》：分古今图书为经、史、子、集四档。二、字词分析：1.注音：（ ）（ ）（ ) ( ) ( ) ( )圮 曳 棹 杮 湮 溯2.通假字：钯：同“耙”，整地的农具3.一词多义：闻之笑曰 沿河求之 一老河兵闻之 当求之于上流 其反激之力 至石之半 求之下流、求之地中 然则天下之事 4.古今异义古义 今义干 阅 物理 是 已 【展示探究】一、文章结构： 文章分层：第一层（ ）：第二层（ ）：第三层（ ）：二、四种寻找方法：寻找经过人物寻找的地点结果第一种僧原地水中不可得第二种第三种讲学家失败第四种求之于上流第一种：没考虑流水、石兽、泥沙的关系第二种：第三种：第四种：既有理论又有实践，准确把握了三者的性质及相互关系三、用文中的句子写出本文的主旨（ ）四、概括中心思想：【当堂训练】一、字词解释： 山门圮于河（ ） 僧募金重修（ ） 棹数小舟（ ）曳铁把 （ ） 是非木柿（ ）湮于沙上（ ）不亦颠乎（ ）啮沙为坎穴（ ）反溯流逆上（ ）可据理臆断（ ）二、翻译下列句子1、沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。2、尔辈不能究物理。3、乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。4、其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。5、如其言，果得于数里外。三、讲学家与老河兵推理的前提都是“石性坚重，沙性松浮”，为什么结论不样呢？【拓展延伸】一、联系上下文，说说下列句中“之”字的意思1、一讲学家设帐寺中，闻之笑曰2、岂能为暴涨携之去？3、沿河求之，不亦颠乎？4、一老河兵闻之5、至石之半6、求之下流，固颠7、然则天下之事
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