教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年01月31日-6751)

教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 每日练(2020年01月31日-6751)第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年01月31日-6751)1：下列属于模象直观的有()。多项选择题A、各种图片B、图 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf C、模型D、幻灯片E、教学电影电视2：提出最近发展区理论的心理学家是（　　）。单项选择题A、维果茨基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克3：构成品德心理结构的基本成分是（　　）多项选择题A、认知B、情感C、信念D、行动E、态度4：在心智技能形成的研究者中，将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是兰达。（　　）判断题对错5：根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。（　　）判断题对错6：兴趣是推动活动的力量，是指兴趣品质中的（　　）。单项选择题A、效能性B、倾向性C、稳定性D、广阔性7：下列属于童年期心理特点的是（　　）多项选择题A、思想具有半成熟、半幼稚的特点B、从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维C、出现心理断乳期D、自我控制力较强E、行为习惯的养成占据重要地位8：指导教学是以（　　）为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。单项选择题A、学生B、学业C、学习成绩D、学习 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 9：从完整的问题解决过程来看，最首要的环节是（　　）。单项选择题A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、检验假设10：学习的定义说明（　　）。多项选择题A、学习是行为或行为潜能的变化B、学习引起的变化是持久的C、学习引起的变化是短暂的D、学习是由反复经验引起的E、学习是生理心理成熟的结果11：由个体内在需要引起的动机是（　　）。单项选择题A、高尚动机B、内部动机C、观念动机D、外部动机12：学习效率和动机水平之间存在（　　）。单项选择题A、线性关系B、U型关系C、倒U型关系D、平行关系13：知道“三角形的内角和等于180度”，属于（　　）。单项选择题A、策略性知识B、陈述性知识C、条件性知识D、程序性知识14：根据记忆 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（　　）。单项选择题A、长时记忆B、情境依存性记忆C、程序性记忆D、工作记忆15：研究者根据对改善教育问题的设想，创设某种情境，控制一定条件而进行的一种教育实践活动是（　　）。单项选择题A、统计法B、实验法C、调查法D、访谈法16：把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的学习过程，称之为（　　）单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列学习D、强化学习17：学习过程中，学习者采用在主题句画线的方法帮助学习，属于。单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、资源管理策略18：教学评价一般来说包括认知、情感和技能三个方面。（　　）判断题对错19：技能形成的必要条件是（　　）。单项选择题A、学校教育B、知识C、迁移D、应用20：从迁移的观点看，“温故知新”属于（　　）单项选择题A、顺向正迁移B、顺向负迁移C、逆向正迁移D、逆向负迁移21：生物教师利用幻灯或视频资料，可以观察到动植物的缓慢生长过程，这种直观的手段是（　　）。单项选择题A、实物直观B、模象直观C、语言直观D、虚拟直观22：从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和（　　）之分。单项选择题A、总结性评价B、诊断性评价C、准备性评价D、 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 参照评价23：教师威信的重要来源是（　　）。单项选择题A、高尚的职业道德B、学识渊博C、情感丰富D、优秀教师的人格魅力24：迁移仅存在于某种经验内部。（　　）判断题对错25：根据美国学者弗勒和布朗等提出的生涯关注理论，教师关心如何教好每堂课的内容．总是关心如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等有关的问题时，处于的发展阶段是（　　）单项选择题A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注发展阶段26：言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。（　　）判断题对错27：如何做关系图?（　　）多项选择题A、找出文中的主要观点B、找出次要的观点或支持主要观点的部分C、标出这些部分，并将次要的观点和主要的观点联系起来D、主要观点图位于正中，支持性的观点位于主要观点图的周围28：（　　）儿童的主要发展任务是获得主动感，克服内疚感，体验着目的的实现。单项选择题A、婴儿期B、学前期C、学龄期D、青年期29：创造性思维的核心是（　　）。单项选择题A、发散思维B、形象思维C、逻辑思维D、抽象思维30：针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难，我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?（　　）多项选择题A、智力测验B、阅读测验C、与此相关的生理方面的健康检查D、心理辅导查看答案1：答案A,B,C,D,E解析所谓模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。故以上选项均为模象直观。2：答案A解析3：答案A,B,D解析4：答案错误解析在心智技能形成的研究者中，将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是加里培林。5：答案正确解析略。6：答案A解析7：答案B,E解析8：答案C解析指导教学是以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。9：答案A解析10：答案A,B,D解析见教材关于学习的心理实质的论述。11：答案B解析学生的学习动机有的源自于学习者自身内部因素，有的源自于外部因素，以此为依据可将其划分为内部动机和外部动机。12：答案C解析中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高，它们之间存在倒U型关系。13：答案B解析陈述性知识主要说明事物是什么、为什么、怎么样，是个人可以有意识地回忆出来的关于事物及其关系的知识。例如历史事实、数学原理、观点信念都属于陈述性知识。14：答案C解析根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和程序性记忆。根据记忆的内容和对象可以将记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和动作记忆。根据信息保持时间的长短可以将记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。15：答案B解析教育实验法是研究者根据对改善教育问题的设想，创设某种情境，控制一定条件而进行的一种教育实践活动。通过这种实践活动来探索所设想的某种教育制度、内容、方法或形式的效果，检验其科学的价值。16：答案B解析17：答案A解析本题考察第八章学习策略，主要考察复述策略的类型。本题讲学习过程中，学习者采用在主题句画线的方法帮助学习，其中的画线属于一种复述策略。18：答案正确解析略。19：答案D解析应用是技能形成的必要条件。20：答案A解析21：答案B解析模象即事物的模拟性形象，它是实际事物的模拟品，而非实际事物本身。所谓模象直观即在对事物的模象直接感知基础上进行的一种直觉的能动反映。例如，各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示，均属于模象直观。22：答案A解析略。23：答案D解析优秀教师的人格魅力是教师威信的重要来源。24：答案错误解析迁移广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中。25：答案B解析26：答案正确解析略。27：答案A,B,C,D解析略。28：答案B解析29：答案A解析创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础，以综合性、探索性和求新性为特征的高级心理活动，它并非游离于其他思维形式而存在，而是包括了各种思维形式，其中发散思维是其核心。30：答案A,B,C解析此题主要考查教育心理学帮助教师准确地了解问题的实际应用。