第PAGE页共NUMPAGES页2022年扶困助学工作工作总结____三中我校按市教育局《____做好我市“教育扶贫
工程
路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理
”____》文件精神，结合本校实际情况，积极开展扶困助学工作。现将我校工作情况汇报总结如下。____机电学校以“不让一个学生因家庭经济困难而辍学”为目标，以校长室为首，重视扶困助学工作的贯彻和落实，密切关注学生的家庭状况，对经济状况出现困难的家庭进行深入了解，并跟踪调查，结合实际需要，长期资助家庭经济困难的在校学生。一、基本情况及做法____三中我校是一所远离城区的农村学校，学生绝大部分是来自于农村的纯农业户子弟。家庭经济困难的学生较多。其家庭收入低于全市的年平均水平，在这些家庭中，处于上学年龄的孩子比较多，按正常的收入根本无法完成学业。学校考虑这些情况，为了保证学生进得来，留得住，学得好，学校千方百计为其家庭困难学生解决经济上的困难，帮助家庭困难的学生完成学业。具体做法:1、学校领导高度重视，把扶困助学工作放到议事日程，要求全体班主任家访了解学生家庭状况。对于困难家庭学生或有临时变故而导致家庭经济出现困难的学生及时向学校
报告
软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载
、及时采取应对
措施
《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施
。2、学校从办学经费中拨出专款，并采取师生捐款的形式筹集资金，作为扶困助学款项。3、对持有特困证、低保证的学生给予减免学费，对品学兼优的、家庭经济困难学生给予奖学金奖励，同时每月给生活费、减免学费。4、学校开展勤工俭学活动，学校派家庭经济苦难的学生到学校饭堂工作，解决学生生活方面问题。二、受助学学生典型案例现就读高三电工(2)班的____同学，该生思想积极上进，学习刻苦认真，成绩名列前茅，是学生中的楷模。但是他来自一个贫困的农村家庭，父母仅靠几亩田地维持家庭生计，孩子的学费问题一直困扰着他的一家。学校了解情况之后，马上伸出援助之手，学校全面了学杂费。目前为止，在校生有____多人来自贫困家庭的学生得到帮助，真正做到了“不让一个学生因家庭经济困难而辍学”为目标。路漫漫其修远兮，我校扶困助学的工作至今只走了一小步，为了让更多的真正有需要学生受惠，今后还要继续努力，让扶困助学工作的脚步走得更快更稳。2022年扶困助学工作工作总结（二）本文是由活动总结网校园活动____《课外活动活动总结怎么写》。____年来，____市针对以往对贫困群体帮扶措施单一、成效不突出等情况，采取以贴民心、解民困、帮民富为主要
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
，以市级领导和市级部门对口帮扶乡镇、村，党员干部对口帮扶贫困户为主要形式的党建帮扶工程，帮助困难群体脱贫解困，进一步密切了干群关系，提升了党员形象，增强了党____凝聚力、吸引力和战斗力一、精心____领导，建立三个机制一是建立领导责任机制，市委成立了党建帮扶工程领导小组及其办公室，确定市级各部门和乡镇____为本单位党建帮扶工程的第一责任人;二是建立目标考核机制，市委把实施情况纳入了市级部门和乡镇党建目标考核内容，对帮扶效果显著的单位和个人予以隆重
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
彰，对效果差的单位和领导予以通报批评;三是建立动态管理机制，党建帮扶工程办公室设立了帮扶档案，实行全程跟踪、动态管理，____月一抽查，半年一督查，年终全面检查考核。二、结成帮扶对子，做到三个落实一是帮扶对象落实。市委明确规定，市级领导率市级有关部门对口联系____个乡镇以及该乡镇的____个示范村、____个相对缓慢村、____户贫困户;副局级以上实职领导干部(含乡镇)每人对口联系____户贫困户;每____至____名乡镇和市级机关干部对口联系____户贫困户。在党员干部的示范带动下，____名市级领导、____名副局级以上领导、____名机关干部与____个示范村、____个相对缓慢村、____户农村贫困党员户以及____户特(贫)困户结成了帮扶对子。二是帮扶时间落实。每月一次到帮扶村了解情况，与帮扶户交心谈心，给予指导和帮助。三是帮扶资金和项目落实。去年以来，全市各级干部为帮扶对象提供经济发展项目____个，个人资助经费和物资折币____万元，推广新品种、新技术____余项。三、因地制宜帮扶，推行三个着力一是着力改善生产生活条件。从解决贫困户住房难、行路难、吃水难、灌溉难等方面入手，加强村级基础设施建设，大力改善发展环境。二是着力拓展致富门路。对经济发展示范村，着重在调整产业结构、发展特色经济上进行指导和服务;对经济发展缓慢村，指导选择发展突破口，重点引进____至____个项目，帮助快速致富。对尚有劳动能力、没有致富门路的对象户，向其提供____至____项农业实用技术和种养增收项目，扶持带动致富;对鳏寡孤独、丧失劳动能力，难以脱贫的对象户，着重在资金和实物上帮扶。三是着力提高综合素质。采取技术培训、骨干帮带等多种形式和途径，让____岁以下的村民普遍掌握____至2门新型实用技术，培养田秀才、土专家。同时协调相关学校，为____名特困户子女减免学费，提供学习用品，支持完成学业。四、突出党建主题，坚持三个结合一是把党建帮扶工程与实施能____村战略、公推直选村党____书记等结合起来，针对____个被帮扶村村级____状况，把选准配强一个好的村支部书记、村委会主任，作为关键性环节来抓，对照五个好要求，大胆从农村致富能手、经济能人中选拔培养村干部____名。
浙公网安备 33021202002483