2022年普惠金融工作小结

第PAGE页共NUMPAGES页2022年普惠金融工作小结一是结合我行实际，围绕如何助推乡村振兴开展了认真细致的调研，撰写了《工商银行关于助力区乡村振兴战略实施意见的汇报》并向区委、区政府进行了专项工作汇报，得到了区主要领导的肯定和重要批示。二是在上级部门的关心帮助和大力支持下，同区政府签订了《服务乡村振兴和新旧动能转换战略合作 协议 离婚协议模板下载合伙人协议 下载渠道分销协议免费下载敬业协议下载授课协议下载 》，并制定了《工商银行服务乡村振兴战略实施 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 》，成立了由____任组长，其他行党委成员任副组长、各支行行长、部室经理任成员的服务乡村振兴战略领导小组，明确了工作实施 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ，制定了详细的工作配档表，指定了专门部门负责服务乡村振兴战略实施督导工作，确保工作质效。三是认真总结分析乐清、路桥、乐清农商行先进经验，尽快消除支持乡村振兴工作中各类降低工作效率的问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 桎梏，制定个人小额贷款尽职免责办法，打消客户经理思想顾虑，坚持走增户扩面，小而美的差异化发展道路，深入推进信贷结构调整。四是大力拓展零售贷款业务。充分发挥省联社信e贷自动化申贷办贷产品和易贷通自助办贷优势，创新推出普惠金融白____授信管理办法，积极借助街镇主要领导、村两委、农金员等力量开展背靠背信用评定、信息采集工作，以解决户难进、信息难采集的实际问题，快速稳健推进整村授信。五是为切实提高服务乡村振兴工作效率，在区委、区政府的支持下，我行____名优秀支行行长挂职所在镇街的党(工)委委员，直接参与各街镇乡村振兴工作，第一时间了解掌握具体金融需求并全力做好服务相关工作，及时了解村内乡村振兴情况，为乡村干部及企业提供信贷支持，鼓励乡村干部干事创业，做好服务乡村振兴战略工作。2022年普惠金融工作小结（二）1、开展入学教育。在____月____日下发电子邮件《____开展开学教育及教育部网站《开学啦！》图解教育》，组织学校开展开学教育。____月____日下发通知，组织中 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 上好____年《开学第一课》，收看中央电视台综合频道(CCTV-1)____月____日(星期四)20:____点播放的大型公益电视节目《开学第一课》，围绕长征精神，讲述红军故事，深入开展理想信念教育。要求各学校及时把《开学第一课》播出时间及频道通知到每一位学生，让其在家与父母共同观看。从____月____日开始到____月____日对全县中小学辍学生情况进行调查统计。全县共有辍学生____人，其中女童____人。九年级____人。____月____日制定《彰武县中小学教育精准扶贫工作三年行动计划》；____月____日确定彰武县《阜新市教育扶贫城乡学校“对口帮扶”工程结对子名单》。2、____年____月____日召开学校章程建设推进会议，启动了为期两年的学校章程建设工作。____月____日召开学校章程建设领导小组和审核小组工作会议。在____月____日县教育局下发的《____年中小学暑假工作安排____》(彰教字[____]____号)中特别对学校章程建设工作提出明确要求。在____月____日县教育局又专门下发了通知，对各学校的章程建设提出了明确要求。____月____日县教育局再次召开学校章程建设领导小组和审核小组工作会议，研究章程审核阶段的具体工作标准、程序，同时，要求各股室对待学校章程建设工作要进一步提高认识，加强重视。在具体工作中，股室负责人全力支持，积极配合。从____月____日到____月初对各学校的章程进行集中审核，抽调党办、人事、计财、安全各____人，普教____人负责部门方面业务内容审核，以学校为单位形成审核材料，____月____日县教育局把审核后的《学校章程建设指导意见》、《学校章程审核意见表》及审核后的《章程》分别返回给各学校。____月份，各学校根据县教育局的《学校章程建设指导意见》以及审核出来的问题进行再次修改。在____月____日县教育局下发通知，要求各学校在寒假前召开学校教职工大会，表决通过《学校章程》，要求学校同县教育局工会请示，召开教职工大会。表决通过后的《学校章程》上报县教育局备案。3、把市教育局《____对全市义务教育学校课程计划落实情况进行检查____》下发到全县中小学。____月____日深入彰武县实验小学、彰武县第二初级中学、冯家九年制学校、章古台九年制学校检查义务教育学校课程计划落实情况。____月份把市教育局的《____部分教育学校课程计划落实情况抽查结果的通报》下发到全县中小学。____月____日参加市教育局学籍工作会议，开展清理义务教育九年级学生学籍工作，____月份为新生注册电子化学籍，建立纸质学籍。4、为提高在校学生自觉守法意识和自我保护意识，从源头上预防和减少学生违法犯罪案件发生，促进校园安全和在校学生人身安全，____年____月，县人民检察院与教育局联合组织为期三年的“法治进校园”巡讲活动。文件下发全县各学校，____月____日在县电影院举办“彰武县法治进校园巡讲活动启动仪式”。____月____日彰武县中小学代表队在市教育局参加法制知识竞赛，并获得全市第一名的好成绩。____月份组织评选、推荐县、市新三好学生、优秀学生干部、三好班级。5、加强义务教育免费教科书管理工作，____月____日县教育局专门下发了彰教字[____]____件，对义务教育免费教科书管理工作提出了明确的要求，严格按照各学校当前学籍人数征订教材。____月____日开学后对全县义务教育学校的教材的发放情况进行审核，调整差别，调配保证学生免费教材的使用。在____月末回收学校多余教材，____年仅小学一年级教材多余121套。6、____月____日召开____年中考招生工作会议、保送生工作会议、普教单独毕业学生考试工作会议。在会议上共强调了五个方面的重点工作：一是____年中考报名工作；二是____年计算机网上评卷考生考前培训工作；三是加强考风考纪教育；四是____年保送生报名工作；五是____年普教单独毕业学生考试工作。会议上下发了《____彰武县____年普通高中中等职业学校招生工作意见____》(彰教字[____]____号)、《____年阜新市省级示范性普通高中和彰武县高级中学保送生录取办法____》(彰教字[____]____号)。阜新市三所省级示范性普通高中面向彰武县招收保送生____人，其中：阜新市高级中学____人，阜新市实验中学____人，阜新市海州高中____人，保送生不占定向指标。彰武县高级中学在全县范围内招收保送生____人。____年初升高考生报名____人。录取工作实行考前录取保送生；在统一中考后提前批次录取跨地区辽宁省优质高中招生；第一批次录取彰武县高中考生；第二批次录取彰武县一般高中考生。____年报考志愿共15所学校，其中阜新市直属3所及沈阳经济区其它三个市7所省级示范性高中面向彰武县共招收____名公费生(含有____名保送生)。____年普通高中招生____人。其中，彰武县高级中学招生____人(含____名保送生)，分数线为370.45分；二高中招生____人；蒙高中招生____人。彰武县职教中心招生____人。____年中考总分为505分。____月____日发布初中升学考试成绩，在480分以上考生有____名。____月21、____日单独毕业考生统一时间考试。____年普教单独毕业考生共涉及14所学校____人。7、____月份开学后，开展中小学生、教学班级统计，初中毕业生去向统计，留守儿童档案完善、充实，留守儿童统计等工作。通过学校的工作计划、课程表、作息时间表了解学校的工作情况，严格审查学校课程开设情况，特别是地方课程的开设情况。8、深入开展课堂教学改革。①典型示范，引领课改。继续以实验点校为引领，骨干学校为辐射，全面推进课堂教学改革。彰武县第三初级中学、实验小学、第二小学为我县课堂教学改革实验点校中的先进典型，学校各有特色。彰武县三中是首批参加课改实验的学校，是辽宁省课堂教学改革示范校，阜新市课改示范校实验点校，是阜新市教育教学改革研究会成员单位。今年____月____日成功举办了名优教师走进课改示范校研修活动。彰武县实验小学今年申报辽宁省课改示范校，学校组织领导班子成员和部分教师到阜蒙县实验小学交流课堂教学改革经验，学习先进做法。____月____日成功举办了课堂教学开放日活动。在教育精准扶贫活动中，同帮扶农村学校结对子，把学校课堂教学改革的做法和经验传送到农村学校，帮助农村学校培训教师。彰武县第二小学深入扎实推进课堂教学改革，校本课程内容丰富，特色鲜明，组织部分领导、教师去沈阳市大东区辽沈路第二小学学习考察，探索课堂教学改革的思路和方法。②开展“三名工程”，推动课改。开展“名师、名校、名校长”工程，推动课堂教学改革深入开展。____年____月____日，全县有____名教师入选阜新市“教师教育工程”名优教师评选结果，其中模范教师____人，名师____人，学科带头人____人，优秀班主任____人。彰武县第三初级中学校长温国忠入选辽宁省名校长。彰武县名校评选活动正在开展中。在实践中通过校长岗位交流、教师支教等形式，把课堂教学改革的先进经验推广到农村学校，全面推进我县课堂教学改革健康开展。③开展教师培训，深化课改。在____月____日组织全县近____名政治课教师参加新教材培训，聘请专家授课，讲课专家为南京大学附属中学高级教师、南京市思想政治学科带头人，南京市思想政治教学中心组成员曹金龙老师。