教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年10月19日-6236)PAGE1/NUMPAGES1教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年10月19日-6236)1：教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学，是因为它们的共同点都是否定了教育的（ ）。单项选择题A、阶段性B、社会性C、永恒性D、继承性2：（ ）会影响各级各类学校在教育结构中的比例。单项选择题A、人口的性别结构B、人口的年龄结构C、人口的文化结构D、人口的阶级结构3：学校可以实施教育行政处罚。（ ）判断题对错4：绅士教育放在首位的是（ ）单项选择题A、德行的教育B、骑士技术C、军事教育D、文化知识教育5：教师根据教材特点创设一个有关的情景，以激发学生的兴趣，使学生生动活泼地掌握知识，发展创造力的教学方法是（ ）。单项选择题A、愉快教学法B、情景教学法C、尝试教学法D、成功教学法6：人类关于教育起源的最古老的观点是（ ）。单项选择题A、教育的原始起源说B、教育的生物起源说C、教育的神话起源说D、教育的心理起源说7：课程有不同的分类标准，根据课程的任务可以分为（ ）。单项选择题A、国家课程、地方课程、学校课程B、必修课程、选修课程、活动课程C、相关课程、广域课程、核心课程D、基础课程、拓展课程、研究课程8：杜威所主张的教育思想被称作是（ ）。单项选择题A、存在主义教育思想B、要素主义教育思想C、实用主义教育思想D、永恒主义教育思想9：“教育不应再限于学校的围墙之内”是（ ）教育所推崇的理想单项选择题A、前
制度
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化B、非制度化C、制度化D、义务教育10：中小学智育的根本任务是（ ）。单项选择题A、传授知识B、发展学生的智力C、形成技能D、培养个性11：小学德育过程的构成要素是教育者、受教育者、_________、_________。（ ）多项选择题A、德育目标B、德育任务C、德育内容D、德育方法12：某教师上课过程中发现一个学生分心，便在讲课的同时用目光凝视这个学生，引起了他的注意，促使其重新专心听讲。这位教师运用的是（ ）。单项选择题A、直观技能B、体态表达技能C、提示技能D、批评技能13：教学技能测评的构成因素有（ ）多项选择题A、教学技能评定B、教学技能测验C、教学技能考核D、教学技能评价E、教学技能测量14：教师劳动的特点是（ ）。多项选择题A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性E、自私性15：少先队是少年儿童的先进性组织。（ ）判断题对错16：“活到老，学到老”体现了教育的（ ）单项选择题A、全民性B、多元性C、终身性D、现代化17：在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是（ ）。单项选择题A、卢梭B、洛克C、杜威D、赫尔巴特18：在小学课时分配上，分配授课时数最多的科目一般是（ ）单项选择题A、数学与
英语
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B、语文与数学C、数学与科学课程D、语文与英语19：德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（ ）制约的标志。单项选择题A、生产力和科技发展水平B、社会政治经济的需要C、文化传统D、教育者的身心发展规律和水平20：联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（ ）。单项选择题A、依赖兴趣的作用B、只有小集团意义C、只具有个人的意义D、没有政治意义21：中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。（ ）判断题对错22：小学教学的主要任务包括（ ）多项选择题A、使学生掌握基础知识和基本技能B、发展学生的智力、体力和创造力C、形成良好的师生关系D、培养学生的社会主义品德和审美情趣E、开发校本课程23：一位教育工作者的真正威信在于他的（ ）力量。单项选择题A、权力B、权威C、威严D、人格24：师生关系在社会道德上是相互促进的。（ ）判断题对错25：教学工作中的中心环节是（ ）。单项选择题A、备课B、上课C、作业的检查与批改D、课外辅导26：教学就是教师对学生的教育活动。（ ）判断题对错27：教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。（ ）判断题对错28：发展性评价的主要功能是（ ）。单项选择题A、选拔功能B、甄别功能C、鉴别功能D、激励功能29：我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，一级课程和二级课程指的是（ ）单项选择题A、地方课程和学校课程B、国家课程和学校课程C、国家课程和地方课程D、地方课程和国家课程30：课程结构的编制即（ ）。单项选择题A、课程
计划
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B、课时分配C、课程
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
D、课程改革查看答案1：答案B解析生物起源论和心理起源论的根本错误在于没有把握人类教育的社会性。2：答案B解析略。3：答案错误解析4：答案A解析5：答案B解析6：答案C解析教育的神话起源说(宗教观点)认为教育与其他万事万物一样，都是由神(上帝或天)所创造的，教育的目的是体现神或天的意志，使人皈依于神或顺从于天。它是人类关于教育起源最古老的观点。而教育的生物起源说则是教育史上第一个把教育起源问题作为学术问题提出的教育起源说。7：答案D解析8：答案C解析杜威的
书
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中形成了一个完整的实用主义教育思想体系。9：答案B解析10：答案B解析11：答案C,D解析12：答案B解析13：答案D,E解析14：答案A,B,C,D解析复杂性、创造性、示范性和长期性是教师劳动的特点。15：答案错误解析少先队是少年儿童的群众性组织。16：答案C解析17：答案C解析系统暂无解析18：答案B解析19：答案C解析略。20：答案C解析联合群体是正式群体形成的第二个阶段，它已有共同目的的活动，但活动还只具有个人的意义。21：答案正确解析略。22：答案A,B,D解析23：答案D解析一位教育工作者的真正威信在于他的人格力量。24：答案正确解析略。25：答案B解析提高教学质量的关键在上课，上课是教学工作的中心环节。26：答案错误解析教学是师生双方的共同活动，教学双方在活动中相互作用，失去任何一方，教学活动便不存在。27：答案正确解析28：答案D解析29：答案C解析30：答案C解析见课程设计的定义。
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