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小小班美术教案《煎鸡蛋》(3)

小小班美术教案《煎鸡蛋》(3)小小班美术教案《煎鸡蛋》活动目标1、观察煎鸡蛋的过程，了解鸡蛋从液态到固态的变化。2、尝试在黑色底板纸上用棉签、水粉等材料表现煎鸡蛋的形态。3、和家长们一起在制作的过程中享受煎鸡蛋带来的愉悦。活动准备1、生鸡蛋1只、平底锅和电磁炉、神秘袋子。2、黑色底板纸、黄白水粉颜料、棉签抹布等。活动过程（一）游戏摸鸡蛋，引起幼儿的兴趣。师：今天，老师带来了一样好吃的东西，请你来摸一摸是什么？（神秘的摸蛋。）啊！都猜对了，小朋友们可真棒呀！我们来看看鸡蛋壳里都有什么？（二）现场煎鸡蛋，幼儿观察煎鸡蛋的过程，发现鸡蛋在锅中的变化。...

小小班美术教案《煎鸡蛋》活动目标1、观察煎鸡蛋的过程，了解鸡蛋从液态到固态的变化。2、尝试在黑色底板纸上用棉签、水粉等材料表现煎鸡蛋的形态。3、和家长们一起在制作的过程中享受煎鸡蛋带来的愉悦。活动准备1、生鸡蛋1只、平底锅和电磁炉、神秘袋子。2、黑色底板纸、黄白水粉颜料、棉签抹布等。活动过程（一）游戏摸鸡蛋，引起幼儿的兴趣。师：今天，老师带来了一样好吃的东西，请你来摸一摸是什么？（神秘的摸蛋。）啊！都猜对了，小朋友们可真棒呀！我们来看看鸡蛋壳里都有什么？（二）现场煎鸡蛋，幼儿观察煎鸡蛋的过程，发现鸡蛋在锅中的变化。师：现在啊！我们来煎个鸡蛋吃吧！看看鸡蛋到了热油锅里有什么不一样？（观察蛋黄，蛋青的变化）瞧！这中间是什么呀？（幼儿回答）它是什么颜色的呢？（黄色）那旁边呢？（白色）来闻一闻，香不香啊？那你们想做出这么美味的煎鸡蛋吗？（幼儿通过现场观察煎鸡蛋的过程，通过看、听、闻、说的方式了解鸡蛋受热过程中的变化，感受煎鸡蛋的颜色以及外形特点。）（三）棉签水粉画“煎鸡蛋”。1、（煎鸡蛋啊需要用到这些材料）出示材料（介绍材料），教师示范并操作，请个别幼儿尝试画“煎鸡蛋”，集体观察，讨论绘画的方法。（重点引导幼儿观察用棉签绕圈涂画的方法，巩固操作常规。）2、请幼儿做小厨师，用棉签水粉画的方法来“做”煎鸡蛋。师：那现在请你们来当小厨师，跟爸爸妈妈一起来煎鸡蛋好吗？等你们的煎鸡蛋做好了，我们就可以品尝咯。3、请幼儿将自己的作品送到家长身边小朋友们的鸡蛋煎的可真香啊，那快请我们的爸爸妈妈们一起来尝一尝吧！小小一班冯雪婷

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