2022年小班树叶主题活动总结

第PAGE页共NUMPAGES页2022年小班树叶主题活动总结这些空间，就为幼儿的自主发展奠定了良好的基础。只有“以参与求体验，以创新求发展”的教学，才能有效地增进学生的发展。发现在树叶刷画的时候……在实施主题活动“多彩的秋叶”的时候，我们在美工区给孩子们准备了很多操作材料，最多的莫过于各种各样的树叶，此外还有各色的颜料、棉签、双面胶、剪刀等，孩子们可以进行树叶拼贴画(将树叶进行适当修剪或是组合后变成有意义或有主题的作品)还有树叶刷画。他们最感兴趣的当属树叶刷画了，因为他们好奇于难得接触的各色的颜料和有趣的操作过程，请看：镜头一：星星和雯雯都选了火红的枫叶来进行刷画，星星把枫叶当做小金鱼的大尾巴，雯雯想把枫叶当作小手，可是在他们完成以后的相互欣赏时发现了问题，雯雯的“小手”很漂亮，空白的地方形成象手纹一样的纹路，而星星的金鱼尾巴却是一团颜色，看不到纹路，大家都喜欢雯雯的作品。这是什么原因呢?经过讨论，孩子们得出了这样的解释：第一，星星在树叶上刷的颜料太多了;第二：星星将颜料涂在枫叶“茎”不明显的那面，而雯雯则将颜料涂在“茎”明显的那面，我就顺理成章地告诉孩子，他们看到的“茎”其实是叶子的“叶脉”。“叶脉”明显的那面摸上去是毛毛的，而“叶脉”不明显的那面比较光滑。镜头二：今天，西西来的特别早。他也想来尝试树叶刷画。他选了一片碧绿的茶树叶子。他准备用它来印出小朋友的眼睛。可是，他刷了一次又一次，颜料刚到树叶上就不见了。他急的刷了很多遍，而且还换了一面刷颜料，结果还是一样。我的西西的问题告诉了小朋友，有几个遇到类似问题的孩子很有见地：“因为你选的茶树叶子太滑了”、“茶树的叶子油油的，所以刷不上颜料”……我没有刻意去告诉他们更科学的解释，我和他们利用午餐前的时间一起上网找关于茶树的资料，从网上他们知道了茶树叶子有很大的用途，除了做成茶叶外，还具有深层清洁皮肤的功效，而这种作用恰好得益于茶树的精油，和小朋友认为的“油油的”解释是一致的。镜头三：早上，童童带来了很多新鲜的枫叶。在早上的来园活动中，孩子们用去了部分的枫叶。当集体活动之后的区域活动时，我指导一些能力较弱的孩子进行刷画。一向活跃的嘉嘉拿着一片枫叶说：“嘻嘻，我的这片叶子干掉了。”伶俐的昊昊说：“你的这片已经用过了，你看，我的这片还是很好的。”他们的对话引起了其他小朋友的关注。有的说“用过了就会干掉的”，有的说：“颜料会把树叶里的水吸掉的”，他们在争议和谈论中又有了新的发现。在活动结束的讲评中，我把他们的发现告诉了全班孩子们，并表扬了这些孩子们善于观察、发现、探索问题的精神。新课程实施以后，从教学方法看，发现学习，合作学习，研究性学习得到了空前的重视。教学过程中幼儿的独立性、主动性和创造性再一次受到了教师的广泛关注和重视。在树叶刷画过程中孩子们发现问题并用生活经验来解决问题，学习的兴趣提高了，内在的学习驱动力也激发了，他们从学习中获得了积极的情感体验。他们的收获、体验远比组织一次认识树叶特性的科学活动来的丰富、深刻。而这正是是新课程之下的“发现学习”，即自主性学习的一种体现，“天高任鸟飞，海阔任鱼跃，”如果我们从各方面为幼儿创设广阔的空间，有机地引导幼儿充分利用这些空间，就为幼儿的自主发展奠定了良好的基础。只有“以参与求体验，以创新求发展”的教学，才能有效地增进学生的发展。2022年小班树叶主题活动总结（二）为了让幼儿发现和欣赏秋天的美，感知秋天树叶的变化，丰富想象力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，近日，____镇____幼儿园开展了以“寻找秋天”为主题的树叶创意粘贴画活动。活动中，孩子们迫不及待展示自己和爸爸妈妈收集的各种落叶，可真是形状各异、颜色绚丽。在老师们的指导下，孩子们细致地观察秋季树叶的形状、脉络、颜色，并且亲自摸一摸、闻一闻，想一想：这些树叶像什么呢?有的孩子说“我的树叶像小手”、“我捡的树叶是黄色的”“我捡的树叶叠在一起可以扇扇子”……经过拼拼、剪剪、贴贴，一片片不同的树叶，变成了生动有趣的的粘贴画。经过师生的共同努力，制作出小鱼摆动、孔雀开屏、花朵绽放等一幅幅充满童趣的树叶粘贴作品，让孩子们对秋天有了更直观的认识。通过观察、粘贴秋天的树叶，培养了孩子观察力和动手能力，不仅让孩子们了解秋天的变化，丰富了树叶方面的知识，帮助孩子从小树立绿色环保意识，激发幼儿对大自然的热爱。2022年小班树叶主题活动总结（三）秋天到了，到处是飘落的秋叶。红的，黄的，黄中带绿的，丰富多样的树叶给孩子提供了探索、发现、表达的广阔空间。孩子们喜欢树叶，每次在校园散步或者户外活动时，他们总是会捡起树叶热烈地讨论、想象、发现、思索。生活中，孩子们会对一棵草，一片掉下来的树叶感兴趣，充满着好奇心秋天的树叶不仅会发展他们的智慧，更激发了他们热爱大自然、热爱生活的美好情感。小班《秋叶飘飘》的主题活动开始了。通过这些活动，孩子们感受到了秋天是美丽多彩的，是许多植物发生变化的季节，从而对自然界更感兴趣了。秋叶飘落的动感与幼儿跃动的心灵天然地契合。丰富多样的树叶又给幼儿提供了探索、发现、表达的广阔空间。摇曳飘落的、多姿多彩的树叶就是一方天地、一个世界。我们同幼儿一起进入落口十世界，去探究、去发现、去思索、云想家、去表现正是在这种充满兴趣的活动中，幼儿建构着自己的认知结构，发展着自己的智慧，激发起热爱自然和热爱生活的情感。也正是在落叶这一情境脉络的活动中，幼儿克服着自己认知、表达的局限，突破自己原有的水平，进入自觉的、积极的学习状态。2022年小班树叶主题活动总结（四）母亲节来临之际，为促使宝贝们理解母亲，体谅母亲，感激母亲，大班组认真开展“我爱妈妈的主题活动，全体幼儿共同参与，本次活动的活动形式有欣赏音乐、朗诵古诗、说说心里话、大合唱、制作贺卡、《我爱妈妈》调查表等。在活动过程中，宝贝们积极配合，认真对待，投入感情。宝贝们在进行《妈妈再爱我一次》的电影观看的时候，各个感动的流出了幸福的泪花。特别是我们班的大龙宝贝，从头到尾都认真感受着妈妈们的爱，流出了幸福的泪花。可见大龙是多么深切的爱着妈妈。在放学和大龙妈妈交谈时，我看的出大龙妈妈幸福的微笑。我给他们深情讲述了妈妈孕育孩子的艰难过程，孩子们深受感动，自由发言环节孩子们几乎都是流着泪倾诉交流的的。通过这一次的主题活动，宝贝能真切感受到亲情的温暖，并在过程中受到感动，理解母爱的伟大。随着主题活动的落幕，我的感触良多。的确，母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。多年来，我们得到了母亲诸多的关怀及爱护，要说报答的话，我们永远也报答不完，但我们一定要体谅母亲的辛劳，学会关爱母亲、体贴母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，让妈妈放心!在家里，我们要习惯于向妈妈说一声“谢谢”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是做一顿饭，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子……都能代表我们拳拳的孝心，表达我们的感恩之心。小朋友们，通过这次主题活动，希望大家学会感谢妈妈、关爱妈妈，但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心妈妈，____天里，每一天都要感谢妈妈、关爱妈妈，为妈妈做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱着“你的爱像月光，有你的地方就是天堂”。最后，祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。2022年小班树叶主题活动总结（五）走进开满鲜花的五月，又一次迎来了母亲节。为树立“感恩母爱，弘扬美德”的良好风尚，让孩子从小感受到母亲的伟大和无私，体验到母亲的辛劳，学会感谢母亲、感恩生命，乔官镇中心幼儿园____月____日开展“爱在心中”感恩母亲节主题活动。为了给妈妈们一个惊喜，各班老师组织了不同形式的活动。如：小班幼儿对妈妈说一句最贴心的话、中班幼儿朗诵诗歌《妈妈，您辛苦了》、大班幼儿给妈妈送上一张自制的小贺卡和手语操表演《感恩的心》等形式来表达孩子们对妈妈的爱，为妈妈们送上了一份最美好的节日礼物。并对妈妈大声喊出：“妈妈，我爱您!感谢妈妈的养育之恩，体验与妈妈之间的浓浓亲情。教师还鼓励孩子们回家后以不同的方式表达对妈妈的爱，为妈妈洗洗脚、捶捶背、给妈妈倒一杯茶、帮妈妈做家务等。本次活动不仅让孩子们懂得以真诚的情感、力所能及的方式去爱妈妈，爱身边的每一个人，树立幼儿的感恩意识，培养幼儿感恩的价值观，让每一个孩子充满爱心。也让母亲们感受到孩子成长所带来的快乐和幸福。2022年小班树叶主题活动总结（六）世界上有一种爱，最伟大，最无私，任你肆意地索取，却从不需要报答;有一种情，与生俱来，就像春雨，润物无声，绵长悠远，那就是母亲的爱。走进开满鲜花的五月，一年一度的母亲节又来到了我们的身边，为了让孩子们从小感受到母亲的伟大和无私，体验到母亲的辛苦和辛劳以及对孩子全身心的爱，从小在心里点燃热爱与奉献的火花，学会感谢母亲、感恩生活，____月____日，我们幼儿园的孩子们用自己的实际行动为亲爱的妈妈提前送上了一份最温馨的祝福。瞧!充满温情和幸福的母亲节活动开始啦!给妈妈唱一首歌、帮妈妈做一件事、给妈妈讲一句悄悄话、亲手为妈妈制作小礼物，孩子们在想想、说说、做做的过程中感谢妈妈的养育之恩，表达对妈妈的爱。本次活动在孩子们倾情《世上只有妈妈好》的表演里结束了，我们期望孩子们懂得：并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲、关爱母亲，____天里每一天都是母亲节，我们要爱自己的母亲，就像母亲爱你一样;我们希望通过这样的活动，能让孩子们以感恩的心来对待父母，因为学会了感恩，也就学会了做人，让我们携手共筑幼儿心中的感恩梦!