一、问
题
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的提出“2，4-D对插枝生根的作用”是高中生物人教版必修3的一个实验探究，该实验对采用何种枝条、何种浓度范围、外界条件如何控制等没有描述，而有关报道不尽相同。例如有人认为20～25mg/L处理插穗容易生根，但是在高中生物人教版必修3上，这既不是根的最适宜浓度，也不是茎的最适宜浓度。且有资料表明，不同的处理方法如喷洒、浸泡、蘸取、涂抹所需的浓度差别很大。另外学生对生长素的浓度促进植物生长的影响，只停留在
书
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本知识，没有具体操作，缺乏感性认识。为弄清上述问题，进一步培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。笔者组织16个学生，平均分为4组探究相关的两个课题：探究2，4-D的浓度对插枝生根的影响；探究2，4-D的浓度对植物生长的影响.1.选择什么生长素类似物?学生通过上网查资料的形式知道：常用的生长素类似物有IPA、IBA、NAA、2，4-D等。其中IBA诱发根的生长作用强烈，但价格较贵，2，4-D可促进插枝生根，化学性质稳定，使用安全，价格便宜。2.如何使用生长素类似物？A.喷洒：将水溶液均匀喷洒到处理部位；B.浸泡：将需处理的部位浸泡在水溶液中；C.蘸取：将需处理的部位如枝条基部蘸上粉剂；D.涂抹：制成羊毛脂软膏涂抹在处理部位［1］。学生通过查找资料和讨论后认为采取浸泡方法较适宜，这样更容易控制变量。3.怎样配置生长素类似物？选择生长素浓度的范围是多少？市场上的2，4-D常为粉剂，由于2，4-D是有机物，要制成溶液应先溶于酒精，再用蒸馏水稀释成不同浓度的溶液。生长素浓度的范围怎么选择？学生有的提议设置在根的最适宜浓度（10-7g/L）左右，有的提议设置在茎的最适宜浓度（10-2g/L）左右。最后实验配置的浓度为2.55×10-7g/L，2.55×10-5g/L，2.55×10-3g/L，2.55×10-1g/L，2.55g/L，既有根的最适宜浓度，也有茎的最适宜浓度。4.选择什么作为实验材料？怎么处理实验材料？教师首先告知学生取材原则：取材方便，操作简便，效果明显。激发学生用多种材料探究比较。例如，探究①：学生可以选取迎春、青梅、柳树等不同植物进行探究。学生认为这些植物的形成层分裂能力强、发育快、易成活；处理：去掉叶，留两个芽，长15cm，枝条下端切成斜面，这样扦插后能增加吸水和生根的面积，促进成活［2］。探究②：学生选择黄豆、赤豆、玉米、蚕豆等不同植物种子进行探究；处理：浸泡12小时后放在容器中，当其胚轴突破种皮后待用，此时豆芽的生长速度快，且易培养。5.如何培养植物？学生提出了很多方法如水培、沙培、土培等。讨论后认为沙培更容易生根。对种子的培养，学生采用培养皿，培养皿上垫上滤纸可保持水分。6.准备什么实验器具？烧杯、天平、滴管、花盆、直尺、培养皿等。二、作出假设如低浓度的生长素促进插枝生根，高浓度的生长素抑制生根；低浓度的生长素促进生长，高浓度的生长素抑制生长。三、设计实验
方案
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1.探究2，4-D的浓度对插枝生根的影响实验目的：通过实验找出一种对迎春、青梅生根促进作用显著的2，4-D浓度。确定3月初在本地扦插迎春、青梅的可行性。实验
步骤
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：①分别取60枝枝长、留芽情况大致相同的迎春和30株青梅的枝条，分别分成六组，取12个烧杯分别标上1、2、3、4、5、6号，里面装上等量的河沙。②把这些枝条分别浸泡清水和等量的2.55×10-7g/L，2.55×10-5g/L，2.55×10-3g/L，2.55×10-1g/L，2.55g/L的2，4-D溶液中24小时。③把处理好的枝条插入沙中2～3cm，放在光照较弱处，定时浇水，25天后观察根的情况和生长状况。2.探究2，4-D的浓度对植物生长的影响实验目的：通过实验，找出对黄豆芽、赤豆芽生长的较适宜的2，4-D浓度。实验步骤：①取60颗刚萌发的黄豆芽、90颗赤豆芽分别分成7组。测量胚轴的长度。取12个培养皿，编号1、2、3、4、5、6。②在1号培养皿中加适量的清水，2～6号加等量的2.55×10-7g/L，2.55×10-5g/L，2.55×10-3g/L，2.55×10-1g/L，2.55g/L的2，4-D溶液。③放在阴暗处培养，定时加等量的培养液，若干天后测量胚轴的长度。四、实施实验步骤实验分为四组。两组探究①，两组探究②，每组采用不同的实验材料。第1、2组用时30天，第3、4组用时5天。五、结果及分析1.探究1 2，4-D对插枝生根的影响失败原因分析：①培养时间不够。从开始实验到实验结束，总共用时30天，两种植物都未长根，但除了最高浓度的生长素处理的插枝有死亡外，其他都存活，可考虑延长实验时间。若要缩短实验时间，可以考虑用秋海棠、吊兰等生长速度快、易生根的植物，采用水培法。②实验时间的选择不恰当，3月平均气温16℃左右，最低气温7℃，且连日阴雨天。建议选择4月底5月初为实验时间。③河沙湿度偏高，不利于根的生长；河沙也未经消毒，扦插后部分插枝长出的根发霉。建议采用沙壤土。实验结论：①2，4-D浓度较高时，可以杀死植物。②3月初气温较低，扦插枝条时间还太早。③扦插时间至少要一个月以上。2.探究2 2，4-D的浓度对植物胚轴生长的作用A.黄豆芽的胚轴生长情况B.赤豆的胚轴生长情况结果分析：①用不同浓度的生长素处理黄豆芽现象明显。从2.55×10-7～2.55×10-3g/L具有明显的促进作用，其中2.55×10-5g/L的促进作用最强。2.55×10-1g/L起抑制作用，对照组相比，根有明显的增粗。2.55g/L的生长素抑制、使豆芽变黄甚至杀死豆芽，实验经过五天时有一颗豆芽死亡，其他豆芽的胚轴萎缩，其他浓度处理的黄豆芽全都存活。
浙公网安备 33021202002483