第四章第三节《影响气候的主要因素》（第3课时）导学案学习目标知识与能力：1、学会
分析
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地球形状、地球运动、纬度位置、海陆分布、地形地势等因素对气候的影响。2、了解地球运动对天气、气候的影响，并能举例说明。过程与方法：结合实际生活分析影响气候的各种因素。在教师的演示中培养观察能力和探究能力情感、态度及价值观：1、使学生认知科学世界与生活世界的统一。2、了解人类活动对气候的影响，树立气候变化的全球观念及关心环境从我做起的情感、态度、价值观一、课前探究1、根据生活经验回答:夏天的时候,为什么你们都喜欢到海(河)里去游泳?中午去游泳时,在沙滩上和在水里有什么不同感受?晚上呢？。这是因为水和沙的物理性质不同,水升温慢降温也慢,而沙子升温快降温也快.这就使得在相同太阳的辐射下,同纬度的陆地和海洋出现了温度的差异.在夏季,海洋上气温_______(高、低)些,陆地上气温__________(高、低)些。在冬季，陆地上气温_________(高、低)些，海洋上气温________（高、低）些.2、读课本P72图4-23和4-24“安第斯山脉东西两侧的景观”回答下列问题：（1）从图上看，安第斯山东西两侧的景观有什么差异？。（2）造成这种差异的原因是什么？。（3）为什么在赤道这么热的地方会出现雪山？。（4）生活中有没有相关的事例？。地势对气候的影响，主要表现为随着地势的增高，气温降低。一般情况下，每增高100米，气温约下降0。60C4、除了自然的因素对气候的影响外，人类活动也能影响气候，请你从正反两方面举例说明：______________________________________________________________________二、预习交流三、互助提升1、纬度相同的地方，一年内，靠海近的地方和距离海洋远的地方，哪里的温差大些？为什么？________________________________________________________________________四、体验成功1、导致赤道一区出现“雪峰”现象的主要原因是()A、海陆分布B、人类活动C、地球运动D、地形地势2、有关青岛地区的温差比乌鲁木齐小，降水比乌鲁木齐多的主要原因是()A、纬度因素B、地形因素C、海陆因素D、人类活动3、海南省比黑龙江省暖的主要影响因素是()A、纬度因素B、地形因素C、海陆因素D、人类活动4、安第斯山脉南段西侧降水多于东侧的原因是()A、距海较近，爱海洋水汽的影响较大B、纬度较低，太阳辐射强，对流雨丰富C、地势较高，气温较低，容易成云致雨D、太平洋湿润气流受山脉阻挡，地形雨丰富5、城市中心城区的气候不同于郊区主要表现在()A、气温偏低，风速偏小B、气温偏高，风速偏大C、气温偏高，风速偏小D、气温偏低，风速偏大6、家在海南的小刚说“我们那里经常下雨”；家在新疆的阿依古丽说“我们那里下雨很少”导致两地降水差异的主要因素是()A、纬度因素B、地形因素C、海陆因素D、洋流因素7、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”反应了()对气候的影响A、纬度因素B、地形因素C、海陆因素D、洋流因素8、青藏高原夏气温低的主要原因是()A、纬度较高B、冰山较多C、地势高D、夏季风影响9、读“城市与郊区之间的气流示意图”，回答下列问题（1）在图中用箭头表示气流方向。（2）这幅示意图就是城市的效应示意图。（3）市区比郊区的雾和低云（多、少），原因（4）产生这种效应的原因是()(双选)A、城市人口集中、工业发达、释放出大量的认为热B、城市绿地少、对太阳辐射反射少C、城市大气CO2含量高，保温作用强D、城市上空臭氧含量多，对紫外线吸收能力强10、读地理漫画，分析回答下列问题（1）“地球出汗了”是指现象。（2）这种现象是由于大气中的含量增加而产生的。（3）以下哪种不是导致地球“出汗”的原因()A、工业生产中，大量利用煤作燃料B、大量砍伐森林C、交通工具、家庭炉灶用煤、石油、天然气作燃料。D、过分抽取地下水（4）针对这种现象，你认为应高采取的措施是。五、快乐心得
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