第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页四川省自贡市小升初语文模拟试卷(9)A卷一、知识与积累。(共10题；共37分)1.（2分）HYPERLINK"/paper/view-3148880.shtml"\t"_blank"(2020四下·滨州期末)加点字的注音完全正确的一组是:（）A.应和（hé） 挣扎（zhá） B.可恶（wù） 优秀率（shuài） C.看家（kàn） 重荷（hè） D.倔强（jiàng） 晕倒（yūn） 2.（2分）下列词语互为反义词的是（）A.霎时---顷刻 B.厉声---轻声 C.摇头晃脑---摇头摆脑 3.（2分）选词填空。平静 安静①喧闹了一天的集市在傍晚终于________了下来。②听到这个消息，他显得很________。4.（2分）HYPERLINK"/paper/view-2825952.shtml"\t"_blank"(2020二下·期末)下面词语中，意思相近的一组是（）。A.经过 经常 B.特别 特色 C.留神 神情 D.喜欢 喜爱 5.（15分）HYPERLINK"/paper/view-1749916.shtml"\t"_blank"(2019一下·增城期中)找出各组中不同类的一项。（1）彩色、火红、碧绿、金黄、雪白（2）春天、景色、秋天、夏天、冬天（3）爸爸、哥哥、医生、妈妈、妹妹6.（2分）散文要有“文眼”。所谓“文眼”，就是表现主题思想内涵的句子，也就是揭示主题的字眼。《我的“长生果”》一文的文眼是（）A.书，人们称为人类文明的“长生果”。B.书籍是全世界的营养品。C.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。D.醉心阅读使我得到报偿。7.（5分）按照课文《我的伯父鲁迅先生》内容，选择词语填空。①伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来________（纪念 追悼）他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。②“哦！”我________（恍然大悟 豁然开朗），“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”③他听见脚步声，抬起头来，________（愁容满面 饱经风霜）的脸上现出难以忍受的痛苦。8.（2分）对“信赖，往往创造出美好的境界”理解不准确的一项是（）A.只要有信任在，世界一定是美好的。B.彼此互相信任的世界是美好的。C.只要真心对待别人，信赖别人，无论是人与人之间，还是人与鸟之间都会创造出美好的境界。D.要互相信任，施予他人信任，他人便会对你多一份信任与尊重，同时，你也会收获一份快乐。9.（2分）下列词语搭配错误的一项是（）A.严厉打击 形势严峻 纪律严明 后果严重 B.改善生活 改良土壤 改变面貌 改选干部 C.阳光充足 理由充分 精力充实 雨量充沛 D.反应热烈 愿望强烈 狂风猛烈 摇晃剧烈 10.（3分）选择合适的关联词语填空一边……一边…… 无论……都……即使……也…… 如果……就……虽然……但是…… 圜为……所以……①从前，在大海中航行的轮船，________船头是尖尖的，________总开不快。②蝙蝠________飞，________从嘴里发出一种声音。③蝙蝠________怎么飞，________不会跟什么东西相撞。④________是一根极细的电线，它________能灵巧地避开。二、阅读理解。(共3题；共32分)11.（12分）课内阅读。炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。（1）理解词语意思。曰________ 溺________堙________ 故________（2）本文选自《________》，炎帝是________，精卫是________。（3）用自己的话说一说课文内容。12.（11分）HYPERLINK"/paper/view-2415121.shtml"\t"_blank"(2018二上·嵊州期末)阅读理解。快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说："孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”（1）短文共有________个自然段。（2）请在下方将文中出现的小动物写出来。蜻蜓 蚂蚁 梅花鹿 青蛙 小公鸡 燕子（3）我会照样子写词语。忙来忙去 ________（4）读了短文，我知道快乐在________。13.（9分）读下面的习作片段，完成练习。①只听“砰”的一声枪响，第一棒冲了出去。②只见他准确无误地把接力棒传递给了下一个男同学。③到了，马上到我了。④这时，我的心_______。⑤终于，前一个同学把摔传给了我，我一点儿也不敢犹豫．抓起棒就跑。⑥_______⑦这样，我就更不能给班级丢脸了，我奋力向前跑去，把棒递给了下一个同学。（1）把画横线的部分改写为比喻句：________。（2）把第④句补充完整，写出“我"当时的心情。（3）结合图片并发挥想象，在第⑥句的横线上补充听到的内容。三、写作(共1题；共1分)14.（1分）HYPERLINK"/paper/view-1186294.shtml"\t"_blank"(2018五下·抚宁期末)经典名著情节曲折生动，人物形象鲜明。顾全大局的蔺相如，勇于改过的廉颇，神机妙算的诸葛亮，忠厚守信的鲁肃，妒贤嫉能的周瑜，豪放勇猛的武松、敢作敢为的悟空……每一个人物形象在作者的笔下，都刻画得栩栩如生，令人印象深刻。课外，你一定也仔细研读了不少中国古代经典名著，哪些人物也给你留下了深刻的印象？请你运用课内学到的刻画人物的方法，表现出人物鲜明的特点，和大家交流你的阅读收获吧！题目自拟。参考答案一、知识与积累。(共10题；共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、阅读理解。(共3题；共32分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、三、写作(共1题；共1分)14-1、
本文档为【四川省自贡市小升初语文模拟试卷(9)A卷】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
浙公网安备 33021202002483