一把锯子+一片森林=一片荒漠………一个李白+一壶酒”一支笔+一张纸=……=一幅画、一首诗、一首歌、一个世界…=诗百篇每一种事物都可以从不同的角度去观察,观察的角度不同,结论也不相同。[美]罗迦·费·因格罗迦·费·因格及其作品简介罗迦·费·因格,1948年生,当代美国实业家、学者、创造学家。曾任加利福尼亚创意顾问。著作有《当头棒喝》、《创造性纸牌》等。“唯一真正快乐的人们是儿童和富有创造性的那一部分人”是他的名言。1.“不满足于一个
答案
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,不放弃探求,这一点非常重要”为什么?2.“寻求第二种答案”的途径?3.创造性思维有哪些必需的要素?4.发挥创造力的关键是什么?5.区分一个人是否拥有创造力,主要根据之一是什么?听读课文,思考下列问题:6.怎样才能成为一个富有创造性的人?1导析:只有这样才会激发人们的去思索,去“寻求第二种答案”,才有发明创造教师点拨2导析:有赖于创造性的思维教师点拨3导析:1)学识渊博,精通各种知识2)有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识3)持之以恒的精神和毅力教师点拨4导析:在于如何运用知识。教师点拨5导析:主要根据之一是,拥有创造力的人留意自己细小的想法。教师点拨拥有创造力的人: 没有拥有创造力的人: 认为自己具有创造力 认为自己没有创造力 区分二者的根据之一是 拥有创造力的人留意自己细小的想法 结论:人人都具有创造力做一个富于创造性的人,关键在哪里?(讨论)关键是要经常保持好奇心,不断积累知识;不满足于一个答案,而去探求新思路,去运用所得的知识,一旦产生小的灵感,相信它的的价值,并锲而不舍地把它发展下去。思考:“不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。”为什么?(尽量用课文中的话回答。)因为:1、生活中解决问题的
方法
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并非只有一个,而是多种多样。2、情况变化,解决问题的方法也要变化。3、如果认为答案是唯一的,找到答案就会止步不前。思考:“创造性的思维又有哪些必需的要素呢?”(用课文中的话回答。)1、孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。2、必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识。3、持之以恒地进行各种尝试。思考:“区分一个人是否拥有创造力,主要根据之一”是什么?(用课文中的话回答。)留意自己细小的想法。即使他们不知道将来会产生怎样的结果,但他们很清楚,小的创意会打开大的突破口,并坚信自己一定能使之变为现实。1、请把你所崇拜的富有创造性思维的伟人介绍给大家。扩展练习:贝多芬爱因斯坦莎士比亚贝多芬:他幼年早慧,在年轻时就确立了作曲家的地位。也许是命运的捉弄,在人生最辉煌的时刻,他却失聪了。但是,在这之后的八年中,他依旧继续着音乐家的生命,大大发展和改变了古典音乐。他是德国最伟大的乐曲家之一,创作了如:《英雄》、《命运》、《田园》等交响曲,《月光》、《热情》、《黎明》等钢琴奏鸣曲。莎士比亚:英国文艺复兴时期最伟大的戏剧家、诗人。他重要的喜剧作品有《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《无事生非》、《皆大欢喜》、《第十二夜》等;历史剧《理查三世》、《亨利四世》;四大悲剧《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》。莎士比亚被马克思誉为“人类最伟大的戏剧天才。”“在过去的几千年人类历史中,最独领风骚者为成吉思汗,而最具才华者是莎士比亚。” 伟大的德国诗人歌德有一句名言“说不尽的莎士比亚!”中国戏剧家曹禺曾赞叹:“莎士比亚是一位使人类永久又惊又喜的巨人!爱因斯坦:20世纪最伟大的物理学家,科学革命的旗手。他从小脑中就充满许多奇思妙想,例如4岁时就奇怪为什么罗盘针总是转向南方?它周围有什么东西推动它?爱因斯坦是人类历史上最具创造性才智的人物之一.他一生中开创了物理学的四个域:狭义相对论、广义相对论、宇宙学和统一论.他是量子理论的主要创建者之一.他在分子运动论和量子统计理论等方面也作出重大贡献.2、认识了这么多的伟人,他们因为富有创造性思维而成功,那么怎样才富有创造性思维呢?谈谈你的理解。两个三角形(可以任意缩放和摆放)可以拼成什么形状?发挥你的创造力: