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百色市田阳县语文中考一模(暨上学期期末)试卷

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百色市田阳县语文中考一模(暨上学期期末)试卷第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页百色市田阳县语文中考一模(暨上学期期末)试卷姓名:________班级:________成绩:________一、句子默写(共1题;共5分)1.(5分)根据前面的词句,填写空出的诗句。(1)大漠孤烟直,________。(2)日落江湖白,________。二、对比阅读(共1题;共7分)2.(7分)HYPERLINK"/paper/view-2027468.shtml"\t"_blank"(2019八下·县期末)...

百色市田阳县语文中考一模(暨上学期期末)试卷
第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页百色市田阳县语文中考一模(暨上学期期末)试卷姓名:________班级:________成绩:________一、句子默写(共1题;共5分)1.(5分)根据前面的词句,填写空出的诗句。(1)大漠孤烟直,________。(2)日落江湖白,________。二、对比阅读(共1题;共7分)2.(7分)HYPERLINK"/paper/view-2027468.shtml"\t"_blank"(2019八下·县期末)阅读下面的文段,回答问题。(甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;蓬,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(周敦顾《爱莲说》)(乙)竹似贤,何哉?竹本①固,固以树德;君子见其本,则思善建不拔者。竹性直,直以立身;君子见其性,则中立不倚者。竹心空,空以体②道;君子见其心,则思应用虚受③者。竹节贞,贞以立志;君子见其节,则思砥砺名行、夷险一致者。夫如是,故君子人多树之为庭实④焉。(节选自白居易《养竹记》)【注释】①本:根。②体:体悟。③虚受:虚心接受。④实:充实,充满。(1)解释下列句子中加下划线的词语。①可爱者甚蕃________②陶后鲜有闻________③夫如是________④故君子人多树之为庭实焉________(2)用现代汉语翻译下面的句子。①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。②君子见其性,则中立不倚者。(3)甲文从莲的________、________、香气、品性等方面赞美莲的君子之风,乙文由竹的本固、________、________、节贞等特点联想到君子之德。(4)甲、乙两文都用了________的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现手法。三、课外阅读(共1题;共4分)3.(4分)HYPERLINK"/paper/view-2097031.shtml"\t"_blank"(2019八上·台州开学考)阅读下面的文段,回答问题。陈仲举礼贤陈仲举言为士则,行为世范,登车揽辔,有澄清天下之志。为豫章太守,至,便问徐孺子所在,欲先看之。主薄白:“群情欲府君先入廨。”陈曰:“武王式商容之闾,席不暇暖。吾之礼贤,有何不可?”——选自《世说新语》(1)解释下列加下划线字。①为士则________             ②登车揽辔________③为豫章太守________           ④欲先看之________(2)把下列句子翻译成现代汉语。①主薄白:“群情欲府君先入廨。”②吾之礼贤,有何不可?(3)从本文可以看出陈仲举是一个怎样的人?四、现代文阅读(共2题;共33分)4.(17分)HYPERLINK"/paper/view-2637391.shtml"\t"_blank"(2019·金堂模拟)阅读下面的文章,完成下面小题。让土地休息一会儿豆春明①一进冬天,村庄便闲下来。风跑进跑出,一刻不停地收集温暖。这个时候,感觉到最寒冷的,不是牲畜,也不是人,而是风。没有村庄,风也许会被冻死的。不过不要以为村庄就很了不起,如果风不来取走温暖,村庄便遭遇不了冬天。村庄需要休息,而风正是一个不错的借口。②村庄里的树休息了。树藏起耀眼的花朵和多情的叶子,从一年的忙碌中抽回身子。在寒风中,树站成树本来的模样。这是树以休息的名义,在一遍一遍地温习自己。人也休息了。人尽量躲在一个角落里,避免让风发现。人变得有点清心寡欲,而且很大方,第一次把广阔的世界归还给草木、山川、流水……③土地也该休息了。④要说忙土地最忙,要比累土地更累,可是很少有人心疼土地。人天天走过田野,心疼的是地里的庄稼。哪株庄稼长高了,哪棵庄稼生病了,人一清二楚。但哪块田老了,哪片地伤了,人根本不去过问。人把土地折腾够了,就抛在一旁不管了。⑤只有风心疼土地。风理解土地的苦,到了冬天,风就看管好土地上的麦苗,不允许它疯长。监督地里的蛇虫,安排它去冬眠。这些东西比人听话,整个冬天都安安静静的,不去惊扰土地。当然也有如梅花之类不懂事的,在人的鼓动下硬要绽放得轰轰烈烈。风生了气一个劲儿地吹,直到把梅花吹光了事。风做的一切,是为了土地能休息一会儿。⑥在冬季的天空下,土地舒展着自己。一块田挨着一块田,田依偎着好像在取暖。等到稍微有些暖意,风坏坏的,偷偷溜过来,又把那点温暖抢走了。田挨得更紧了。平日里,在人的干涉下,田各自忙着自己的事。此刻又重新聚拢,组成一个不可分割的整体。田在冬天里会不会也像人一样出趟远门,去看望一下多年未见的亲友呢?⑦每一年,风都如期出现在村庄。⑧但风显然忽视了人的善变。⑨从前,人衣衫褴褛,不得不听风的话。现在,人锦帽貂裘,可以不怕风,不理睬风了。眨眼之间,人又把广阔的世界从万物手里夺过来。人想干什么就做什么。风记得昨天还同一块地说着笑话,今天就发现那块地上立着高楼。风急得围着楼转圈,想把土地找回来。住在楼里的人抱怨:风太大了。是的,够大的了,可风越来越觉得无能为力。⑩在人的带领下,花不想在冬天凋谢,草木也不肯在冬天枯萎。风不敢肯定还有谁会听自己的话。更担心的是,这样下去,总有一天,村庄会没有冬天,世界也无冬天,土地就彻彻底底无法休息了。如今,人们只在盼雪的时候才会想起风,想起冬天。有时雪真的下在村庄或者另一个叫城市的村庄里,人便兴奋地哇哇怪叫,以为发现了天地之间的大美。可是雪一停,人就把风扔了,把冬天扔了。今天的村庄,正在习惯没有冬天的日子,已经习惯不让土地休息。不知道累坏了的土地,还有没有力气留在明天的村庄?⑪自然也会有人想起那些老旧的时光。那时的冬天冷得像冬天。土地懒懒的,啥也不干。水也不去流浪,大大方方地躺在土地的怀里,清清亮亮的,似一面镜子。这种田,名叫冬水田。人走到田边,可以照一照自己的美丑。白云飘过,也能映出自己的厚薄。风吹过来,田和水有些动荡。风安慰说:不要紧,现在是冬天,放心休息好了。⑫这话听起心酸,像是一句绝唱。(选自《文苑·经典美文》,有改动)(1)整体感知:认真阅读全文,简要概括风与人分别是怎样对待土地的。(2)结构分析:第③段“土地也该休息了”这句话能否删去,请简述理由。(3)语言品读:仔细揣摩,下列语句跟括号里的句子相比,有什么优点?请简要分析平日里,在人的干涉下,田各自忙着自己的事。此刻重新聚拢,组成一个不可分割的整体。(平日,人们在田里种满了各种各样的庄稼,一块一块,形色各异,高低错落。此刻田地便都还原了本色,合成了一片。)(4)评价鉴赏:选文第⑩段最后一句:“不知道累坏了的土地,还有没有力气留在明天的村庄?”有读者提出,从立意看,如果把这里的“在”字改为“住”字,会更好。请你帮助阐述理由。5.(16分)阅读下面文章,完成相关问题。奇遇1982年秋天,我从保定回高密东北乡探亲。因为火车晚点,车抵高密站时,已是晚上九点多钟。穿过铁路桥洞后,我没走柏油路。因为柏油公路拐直角,要远好多。我斜刺里走上那条废弃数年的斜插到高密东北乡去的土路。路面上杂草丛生,路两边全是庄稼地,有高粱地、玉米地、红薯地等,月光照在庄稼的枝叶上,闪烁着微弱的银光。路越往前延伸庄稼越茂密,县城的灯光早就看不见了。除蝈蝈的叫声之外,庄稼地里偶尔也有鸟或什么小动物的叫声:我忽然感觉到脖颈后有些凉森森的,听到自己的脚步声特别响亮与沉重起来。我有些后悔不该单身走夜路,与此同时,我感觉到路两边的庄稼地里有无数秘密,有无数只眼睛在监视着我,并且感觉到背后有什么东西尾随着我,月光也突然朦胧起来。我的脚步不知不觉地加快了。越走得快越感到背后不安全。终于,我下意识地回过头去。我的身后当然什么也没有。但依然浑身紧张、牙齿打战,儿时在家乡时听说过的鬼故事“连篇累牍”地涌进脑海:一个人走在路上,突然听到前边有货郎挑子的嗄吱声,细细一看,只见到两个货挑子和两条腿在移动,上身没有……一个人走夜路碰到一个人对他嘿嘿笑,仔细一看,是个女人,这女人脸上只有一张红嘴,除了嘴之外什么都没有,这是“光面”鬼……一个人走夜路忽然看到一个白胡子老头在吃青草……我的冷汗一直流着,把衣服都溻(tā)湿了。我高声唱起歌来:“向前向前向前﹣﹣杀﹣﹣”自然是一路无事。临近村头时,天已黎明,东边天上一片红晕,村里的雄鸡喔喔地叫着,一派安宁景象。回头望来路,庄稼是庄稼道路是道路,想起这一路的惊惧,感到自己十分愚蠢可笑。世界本无事,庸人自扰之!正欲进村,见树影里闪出一个老人来,定睛一看,是我的邻居赵三大爷。他穿得齐齐整整,在离我三五步处站住了。我忙问:“三大爷,起这么早!”他说:“早起进城,知道你回来了,在这里等你。”我跟他说了几句家常话,递给他一支带过滤嘴的香烟。点着了烟,他说:“老三,我还欠你爹五元钱。我的钱不能用,你把这个烟袋嘴捎给他吧,就算我还了他钱。你快回家去吧,爹娘都盼着你呢!”我接过三大爷递过来的冰冷的玛瑙烟袋嘴,匆匆跟他道别,便急忙进了村。回家后,爹娘盯着我问长问短,说我不该一人走夜路,万一出点什么事就了不得。我打着哈哈说:“我一心想碰到鬼,可是鬼不敢来见我!”母亲说:“小孩子家嘴不要狂!”父亲抽烟时,我从兜里摸出那玛瑙烟袋嘴,说:“爹,刚才在村口我碰到赵三大爷,他说欠你五元钱,让我把这个烟袋嘴捎给你抵债。”父亲惊讶地问:“你说谁?”我说:“赵家三大爷呀!”父亲说:“你看花了眼了吧?”我说:“绝对没有,我跟他说了一会儿话,还敬他一支烟,还有这个烟袋嘴呢!”我把烟袋嘴递给父亲,父亲竟犹豫着不敢接。母亲说:“赵家三大爷大前天早晨就死了!”﹣﹣选自《莫言文集》,有删改(1)小说标题“奇遇”,“奇”在哪里?(2)批注是一种很好的学习方法。请仿照示例,给文段中的画线句子作批注。原文文段批注路两边全是庄稼地,有高梁地、玉米地、红薯地等,月光照在庄稼的枝叶上,闪烁着微弱的银光。示例:景物描写,反映了高密故乡特有的环境特征,具有浓郁的生活气息;同时也体现了作者对家乡的热爱。我有些后悔不该单身走夜路,与此同时,我感觉到路两边的庄稼地里有无数秘密,有无数只眼睛在监视着我,并且感觉到背后有什么东西尾随着我,月光也突然朦胧起来。________(3)小说中赵三大爷具有________的性格特点;作品旨在突出________的主题。(4)赵家大爷已死这一结局前文中已有暗示,请任找两处。五、综合性学习(共1题;共6分)6.(6分)阅读下面的新闻,回答问题。“一带一路”青少年科技教育新华网北京7月4日电 由中国青少年科技辅导员协会、中国科协青少年科技中心联合主办的2017科学教育国际论坛7月3日在京开幕,11个国家的30余位专家参会。论坛围绕:“‘一带一路’上的历史与科学教育”这一主题,邀请4位专家进行主旨发言。有的专家认为:孩子可以把和平、和谐的理念传递给自己的父母及朋友,通过对学龄前儿童进行探究式科学教育,将促进“一带一路”沿线国家文明与文化的发展。有的专家通过讲述天文学上的相关案例,介绍了中西方在丝绸之路上的科学交流。有的专家提到,目前各国急需加强科学教育,培养青年人才对科学研究的敏锐度,调动他们的求知欲,提升分析问题的能力,激发创新精神,以便未来能肩负全球发展的重任。新闻的标题是新闻的“眼睛”,是对新闻内容加以概括或评价的简短文字。上面的新闻标题并不能概括本则新闻的内容,请你写出修改后的新闻标题。(不超过30字)六、作文(共1题;共5分)7.(5分)HYPERLINK"/paper/view-3173843.shtml"\t"_blank"(2020七下·揭西期末)根据要求完成作文。一场突如其来的新冠肺炎疫情,让每个中国人的2020年春节不同寻常。有的人在家里宅着,有的人在隔离点隔离,有的人坚守岗位,有的人奔赴疫区投入抗疫战斗……每个人都以不同的方式参与了这场疫情防控阻击战。那么,这个春节你有怎样的不同寻常的经历或感受呢?请以“不同寻常的春节”为题写一篇文章。文体自选(诗歌除外),不少于500字,文中不能出现真实姓名和校名。参考答案一、句子默写(共1题;共5分)1-1、1-2、二、对比阅读(共1题;共7分)2-1、2-2、2-3、2-4、三、课外阅读(共1题;共4分)3-1、3-2、3-3、四、现代文阅读(共2题;共33分)4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、5-4、五、综合性学习(共1题;共6分)6-1、六、作文(共1题;共5分)7-1、
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分类:初中语文
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