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五年级数学上册 第五单元 分数的意义综合测试题(无答案) 北师大版(通用)

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五年级数学上册 第五单元 分数的意义综合测试题(无答案) 北师大版(通用)Page\*MERGEFORMAT1第五单元(分数的意义)综合测试题一、我会填。(每空1分,共19分)1.(1)5个1/8是(),()个1/5是1.(2)5/7里面有()个1/7,1里面有()个1/10。(3)18个1/6是()。2、5/8是把单位“1”平均分成()份,取其中的()份。它的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再加上()个这样的分数单位就是1.3、把4米长的绳子平均分成7,每份是全长的(),每份长()米。4、把12个苹果平均分给4个小朋友,每个小朋友分得()个,每个小朋友分得这些苹果的((...

五年级数学上册 第五单元 分数的意义综合测试题(无答案) 北师大版(通用)
Page\*MERGEFORMAT1第五单元(分数的意义)综合测 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 一、我会填。(每空1分,共19分)1.(1)5个1/8是(),()个1/5是1.(2)5/7里面有()个1/7,1里面有()个1/10。(3)18个1/6是()。2、5/8是把单位“1”平均分成()份,取其中的()份。它的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再加上()个这样的分数单位就是1.3、把4米长的绳子平均分成7,每份是全长的(),每份长()米。4、把12个苹果平均分给4个小朋友,每个小朋友分得()个,每个小朋友分得这些苹果的(())/(())。5、()÷()=5/7=(())/21=20/(())=()÷426、25和30的最大公因数是(),最小公倍数是()。7、5/7的分子扩大2倍,要使分数的大小不变,分母应加上()5/(7)的分子加上10,要使分数的大小不变,分母应加上()8、分母是6的真分数有(),其中最简分数有()9、分母是8的最大的真分数是(),最小的假分数是(),最小的带分数是()。10、在○里填上>、<或=5/7○5/83/7○5/78/9○9/85/5○13/10○1/53/4○(9)/12二、我会判断。(对的打“√”,错的打“×”)(每题2分,计10分)1、小贝说自己吃了一块蛋糕的1/4,妈妈吃了这块蛋的2/8,那么妈妈吃的比小贝多。()2、任何两个相邻的自然数(0除外)的最小公倍数就是它们的乘积,如11和12的最小公倍数就是132.()3、如果一个分数的分子和分母的最大公因数是1,那么这个分数就是最简分数。()4.、18/24化成最简分数是6/8。()5、分母是10的真分数共有10个。()6、因为3/5比8/9小,所以3/5的分数单位比8/9的分数单位小。()7、6米的1/5和1米的5/6一样长。()8、把8米长的绳子分成5份,每份是8米的1/5.()9、一个分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数,分数的大小不变。()10、真分数小于1,假分数大于1。()11、真分数的分子比分母小,假分数的分子一定比分母大。()12、真分数一定小于假分数。()13、最简分数的分子、分母没有公因数。()三、选择题:1、分子是5的假分数有()个。A、3B、4C、5D、无数2、大于1/5而小于4/5的分数有()个。A、2B、3C、4D、无数3、下列分数是最简分数的是()。A、14/49B、13/52C、15/50D、13/1004、把5千克苹果平均分成8份,每份重()千克。A、1/8B、5/8C、8/55、要X/5是假分数X/6是真分数,X应等于()。A、3B、4C、5D、6四、我会解决问题。(26分)1、在一次数学竞赛中,共有30道题。小红做对了18题,做错了12题。请你用最简分数 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示小红做对的题占总数的几分之几,做错的题占总数的几分之几。(4分)2、把20块共重2千克的巧克力平均分给5个小朋友,每人分得几块?每人分得多少千克的巧克力?每人分得全部巧克力的几分之几?(6分)3、小明和小华在环形跑道上跑步。小明跑一圈需5/8小时,小华跑一圈需3/4小时。小红跑一圈需1/2小时。他们谁跑得快些?(4分)
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分类:小学数学
上传时间:2022-01-21
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