首页 [教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试小学数学分类模拟55

[教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试小学数学分类模拟55

举报
开通vip

[教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试小学数学分类模拟55[教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试小学数学分类模拟55PAGE1/NUMPAGES1[教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试小学数学分类模拟55教师公开招聘考试小学数学分类模拟55一、单项选择题问题:1.在算式A÷9=B……C里,其中B,C都是一位数,那么A最大为______A.87B.89C.90D.91答案:B[解析]由分析知,B最大为9,C最大为9-1=8。9×9+8=81+8=89,故A最大是89。问题:2.下列说法正确的是______①整数可以化作任意自然数为...

[教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试小学数学分类模拟55
[教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试小学数学分类模拟55PAGE1/NUMPAGES1[教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试小学数学分类模拟55教师公开招聘考试小学数学分类模拟55一、单项选择题问题:1.在算式A÷9=B……C里,其中B,C都是一位数,那么A最大为______A.87B.89C.90D.91答案:B[解析]由分析知,B最大为9,C最大为9-1=8。9×9+8=81+8=89,故A最大是89。问题:2.下列说法正确的是______①整数可以化作任意自然数为分母的分数②真分数一定小于1,假分数一定大于1③数a的导数为1/aA.0个B.1个C.2个D.3个答案:B[解析]整数可以化作任意自然数为分母的分数,分子只需将该数乘以分母即可,①对;真分数一定小于1,假分数一定大于或等于1,②错;当a等于0时没有倒数,③错。故选B。问题:3.某加油站有两位员工,从2015年1月1日起规定:员工甲每工作3天后休息1天,员工乙每工作5天后休息2天,当遇到二人都休息时,必须另聘一位临时工,则2015年共有______天要聘临时工。A.26B.28C.30D.24答案:A[解析]根据题意得甲每到4的倍数就休息,乙每到7的倍数和比7的倍数少一天都休息。因为4和7的最小公倍数是28,2015年是平年,所以在28的倍数休息的日于是365÷28≈13(天);在比7的倍数少一天休息时,甲、乙第一次同时休息的日子是第二十天,以后每隔28天就共同休息一天,365-20=345(天),345÷28≈12(天),所以甲、乙两人共同休息的天数是13+12+1=26(天)。问题:4.甲、乙两车间原有人数的比为4:3,甲车间调12人到乙车间后,甲、乙两车间的人数比变为2:3,甲车间原有人数是______。A.18人B.35人C.40人D.144人答案:C问题:5.i是虚数单位,则=______.A.0B.-iC.D.答案:D[解析]问题:6.若x1满足2x+2x=5,x2满足2x+2log2(x-1)=5,x1+x2=______A.B.3C.D.4答案:C[解析]由题意2x1+2x1=5,2x2+2log2(x2-1)=5,则2x1=5-2x1,x1=log2(5-2x1),即2x1=2log2(5-2x1)。令2x1=7-2t,将其代入上式得7-2t=2log2(2t-2)=2+2log2(t-1),则5-2t=2log2(t-1),故t=x2,于是2x1=7-2x2,。问题:7.在一副52张扑克牌中(没有大小王)任意抽取一张牌,抽出的这张牌是方块的概率是______.A.B.C.D.0答案:B[解析]52张牌中,每种图形的牌数都是13张,所以,抽取方块的机会是.问题:8.如图所示,在直角坐标系xOy中,A是x2+y2=4与x轴的正半轴、y轴的正半轴共同围成的区域,阴影部分是(x-2)2+(y-2)2≤4与x2+y2≤4重叠的区域.若在区域A中取一点,该点恰好落在阴影部分的概率为______.A.B.C.D.答案:C[解析]首先求区域A的面积,区域A是圆,故其面积;然后求阴影部分的面积,由于⊙O和⊙O'大小相等,故连接O'M和O'N,则阴影部分的面积可用两个圆的面积的和减去正方形ONO'M的面积得到,,故所求概率为.问题:9.已知数列{an}的前n项和Sn满足Sn+Sm=Sn+m,且a1=1,那么a10=______A.1B.9C.10D.55答案:A[解析]由S2=S1+S1=2,可得a2=1,S3=S1+S2=3,可得a3=S3-S2=1,同理可得a4=a5=…=a10=1。问题:10.点(0,5)到直线y=2x的距离为______A.B.C.D.答案:B[解析]设点(0,5)到直线y=2x的距离为d,问题:11.设矩阵,则A-1等于______A.B.C.D.答案:B[解析]由初等变换法易得,故选B。问题:12.将函数的图象向左平移m(m>0)个单位长度后,所得到的图象关于y轴对称,则m的最小值是______A.B.C.D.答案:B[解析],则图象向左平移m(m>0)个单位长度得到所得的图象关于y轴对称,∴m的最小值为。问题:13.二次函数y=ax2+bx与指数函数的图象只可能是______A.B.C.D.答案:A[解析]根据指数函数的图象可知a,b同号且不相等,则二次函数y=ax2+bx的对称轴,可排除B与D。由a-b>0,a<0,得,则指数函数单调递增,故C错。问题:14.已知空间两条不重合的直线m,n和两个不同的平面α,β,则下列命题中正确的是______A.若m//α,,则m//nB.若α∩β=m,m⊥n,则n⊥αC.若m//α,,α∩β=n,则m//nD.若m//α,n//α,则m//n答案:C[解析]由直线与平面平行的性质定理可得选项C正确。问题:15.一列分数的前4个数分别是,根据这4个分数的排列规律可知,第8个分数是______.A.B.C.D.答案:D[解析]由前四个数的排列规律可知,分子按自然数排列,分母为二级等差数列,因此,后面依次是.选择D项.问题:16.函数的最大值是______。A.B.1C.2D.4答案:B问题:17.在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,PA⊥平面ABC,PA=8,则P到BC的距离是______A.B.C.D.答案:B[解析]如图,取BC的中点为E,连结AE及PE。由AB=AC=5知,BC⊥AE。又∵PA⊥平面ABC,∴BC⊥PA,∴BC⊥PE,∴线段PE的长就是P到BC的距离。在Rt△PAE中,AE=4,PA=8,则问题:18.若P,Q分别是直线y=1-x和曲线y=-ex上的点,则|PQ|的最小值是______A.B.2C.D.答案:A[解析]设与直线y=1-x平行的直线与曲线y=-ex相切,则可得直线的斜率-1等于该点处的导数值-ex0,解得x0=0,∴y=-e0=-1,把点(0,-1)代入y=t-x可解得t=-1,∴两平行线y=1-x与y=t-x的距离,∴|PQ|的最小值为。问题:19.下列说法中不属于数学解决问题目标的是______。A.能结合具体情境并提出数学问题B.尝试从不同角度寻求解决问题的方法,并能有效地解决问题C.通过对解决问题过程的反思获得解决问题的体验D.乐于接触社会环境中的数学信息,愿意谈论某些数学话题答案:D问题:20.如图所示,正三角形ABC中,D为边AC的中点,则=______.A.0B.C.D.答案:A[解析]根据平行四边形法则,,所以.问题:21.A、B均是2×2非零矩阵,下列说法错误的是______.A.AB=BAB.AB=0可能成立C.(A+B)T=AT+BTD.|AB|=|A||B|答案:A[解析]在一般情况下,矩阵的乘法不满足交换律,即AB≠BA.故A项错误.问题:22.下列数学课程目标属于第二学段的是______.A.感受轴对称现象B.理解有理数C.初步认识分数和小数D.了解负数的意义答案:D[解析]第二学段是指小学4~6年级,根据《义务教育数学课程标准(2011年版)》对学段目标的表述,本题选D.A项,是第一学段的目标,与之对应的第二学段的目标是“能在方格纸上画出简单图形运动后的图形”;B项,不是小学阶段的课程目标,小学阶段学习的数均属于有理数,但并未提出有理数的概念,更未要求理解;C项,也是第一学段的目标,与之对应的第二学段的目标是“理解分数、小数、百分数的意义”.故本题选D.问题:23.数学课程总体目标的四个方面是知识技能、问题解决、情感态度和______A.过程方法B.数学方法C.数学思想D.数学思考答案:D[解析]义务教育阶段数学课程目标分为总目标和学段目标,从知识技能、数学思考、问题解决、情感态度等四个方面加以阐述。问题:24.不定积分=______.A.B.C.D.答案:C[解析]问题:25.______是在对事物感知和分析、比较、抽象的基础上概括出一类事物的本质属性的学习方式。A.概念形成B.概念分化C.概念同化D.概念类化答案:A二、填空题问题:1.建造一个容积为8m3、深为2m的长方体无盖水池,如果池底和池壁的造价分别为120元/m2和80元/m2,则总造价y关于底面一边长x的函数解析式为______。答案:[解析]因为容积为8m3,深为2m,所以底面积为,所以底面造价为120×4=480(元)。因为深为2m,底面一边长xm,底面积为4m2,所以另一边长为m,所以四面池壁的总面积为,所以问题:2.已知直线l过点A(0,2),且倾斜角的正切值为1,则直线l的方程为______。答案:y=x+2问题:3.设等差数列{an}的前n项和为Sn,若S3≤3,S4≥4,S5≤10,则a6的最大值是______。答案:8[解析]设等差数列{an}的首项为a1,公差为d。由S3≤3,得3a1+3d≤3,即a1≤1-d。由S4≥4,得4a1+6d≥4,即。由S5≤10,得5a1+10d≤10,即a1≤2-2d。因此,0≤d≤2。又S4≥4,S5≤10,则a5≤6。又d≤2,故a6≤8。问题:4.已知圆柱的母线长为l,底面半径为r,O是上底面圆心,A、B是下底面圆周上两个不同的点,BC是母线,如图.若直线OA与BC所成角的大小为,则.答案:[解析]如图所示,取圆柱体下底面的圆心D,连接OD,则OD//BC,又因为直线OA与BC所成角的大小为,所以直线OA与OD所成的角也为.连接AD,所以在Rt△ODA中,问题:5.如图所示,AB∥α,CD∥α,AC,BD分别交α于M,N两点,答案:2[解析]如图所示,连结AD,交平面α于O,连结OM,ON。∵AB∥α,CD∥α,AC,BD分别交α于M,N两点,∴OM∥CD,ON∥AB,。问题:6.Sn=1!+2!+3!+…+n!(n≥10)的个位数字为______。答案:3[解析]当n≥5时,n!=n(n-1)(n-2)·…·3·2·1的个位数为0,则Sn=1!+2!+3!+…+n!(n≥10)的个位数字与1!+2!+3!+4!的个位数字相同。又因为1!+2!+3!+4!=33,所以Sn的个位数字为3。问题:7.设a,b均为自然数,且3a>b,若a除以5余1,6除以5余4,则(3a-b)除以5的余数是______。答案:4[解析]设a除以5余1的商为m,b除以5余4的商为n。由题意知a=5m+1,b=5n+4,故3a-b=15m-5n-1。∵15m-5n能被5整除,∴(15m-5n-1)除以5的余数为4。问题:8.设等比数列{an}的公比,前n项和为Sn,则答案:15[解析]对于,故。问题:9.四面体O-ABC中,若点O处的三条棱两两垂直,且其三视图均是底边长为的全等的等腰直角三角形,则在该四面体表面上与点A距离为2的点形成的曲线长度之和为______。答案:[解析]如图,∵△AOB,△AOC是等腰直角三角形,△ABC是正三角形,∴该四面体表面上与点A距离为2的点形成的曲线长度之和为。问题:10.有下列命题:①任意两个确定的复数都不能比较大小;②若|z|≤1,则-1≤z≤1;③若,则z1=z2=0;④为纯虚数;⑤其中正确的命题是______。答案:⑤[解析]①中的两个实数可比较大小;②中的z可为虚数;③中的z1=i,z2=1;④中的z=0。三、解答题由0,1,2,3,4,5这六个数字。1.能组成多少个无重复数字的四位数?答案:解:2.能组成多少个无重复数字的四位偶数?答案:解:3.能组成多少个无重复数字且被25个整除的四位数?答案:解:4.组成无重复数字的四位数中比4032大的数有多少个?答案:解:问题:5.如下图所示,某超市在一楼至二楼之间安装有电梯,天花板与地面平行,请你根据图中数据计算回答:小敏身高1.78米,她乘电梯会有碰头危险吗?姚明身高2.29米,他乘电梯会有碰头危险吗?(可能用到的参考数值:sin27°=0.45,cos27°=0.89,tan27°=0.51)答案:解:作CD⊥AC交AB于D,则∠CAB=27°,在Rt△ACD中,CD=AC·tan∠CAB=4×0.51=2.04(米).所以小敏不会有碰头危险,姚明则会有碰头危险.问题:6.如下图,某住宅小区的平面图呈圆心角为120°的扇形AOB.小区的两个出入口设置在点A及点C处,且小区里有一条平行于BO的小路CD.已知某人从C沿CD走到D用了10分钟,从D沿DA走到A用了6分钟.若此人步行的速度为每分钟50米,求该扇形的半径OA的长(精确到1米).答案:解:连接AC,作OH⊥AC,交AC于H,由题意,得CD=500(米),AD=300(米),∠CDA=120°.在△ACD中,.所以AC=700(米).在Rt△HAO中,AH=350(米),所以答:该扇形的半径OA的长约为445米.
本文档为【[教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试小学数学分类模拟55】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
言言无悔一生
暂无简介~
格式:doc
大小:24KB
软件:Word
页数:6
分类:
上传时间:2022-01-19
浏览量:0