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人教版新课标高中生物必修2精美课件第5章第2节染色体变异

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人教版新课标高中生物必修2精美课件第5章第2节染色体变异(人教版)染色体结构变异染色体变异染色体数目变异染色体组成倍增加或减少个别染色体增加或减少类型类型:(一)染色体结构的变异缺失增加颠倒移接21三体综合症个染色体对同源染色体对常染色体对性染色体8431甲乙雄性的是:雌性的是:乙产生的生殖细胞的染色体组成是:乙甲减数分裂ⅡⅡⅢⅢ1个染色体组1.大小、形状不相同2.无同源染色体3.含全部的遗传信息染色体组的概念和特点:染色体组数的判别:A.细胞内形态相同的染色体有几条,则含有几个染色体组B.在细胞或生物体的基因型中,控制同一性状的基因个数,就是染色体组数例如:A.DDd...

人教版新课标高中生物必修2精美课件第5章第2节染色体变异
(人教版)染色体结构变异染色体变异染色体数目变异染色体组成倍增加或减少个别染色体增加或减少类型类型:(一)染色体结构的变异缺失增加颠倒移接21三体综合症个染色体对同源染色体对常染色体对性染色体8431甲乙雄性的是:雌性的是:乙产生的生殖细胞的染色体组成是:乙甲减数分裂ⅡⅡⅢⅢ1个染色体组1.大小、形状不相同2.无同源染色体3.含全部的遗传信息染色体组的概念和特点:染色体组数的判别:A.细胞内形态相同的染色体有几条,则含有几个染色体组B.在细胞或生物体的基因型中,控制同一性状的基因个数,就是染色体组数例如:A.DDddB.AABBddC.AaaD.ABDR4个2个3个1个D.AAaaBBBb为个染色体组4AaBbDdEeAaBbDdE基因型:AaBbDdXEXeAaBbDdXEY写出下面两个个体的基因型并说出各有几个染色体组AAaBBbCCcDDd判断下面两种情况的染色体组数2个染色体组3个染色体组AABbAaaBbbCccAAaaBbbbAAaaaa组几倍体例子2346二倍体三倍体四倍体六倍体多数香蕉马铃薯普通小麦特点——茎秆粗壮、叶片、果实、种子大,营养物质含量高缺点——结实率低多倍体的形成:外界环境内部因素不能形成纺锤体染色体复制加倍后不分离染色体加倍的细胞多倍体(1)方法:用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗(2)原理:秋水仙素能抑制纺锤体形成,人工诱导多倍体育种种子、幼苗秋水仙素处理染色体加倍、不分离多倍体(2)单倍体蜂群蜂王工蜂雄蜂体细胞染色体数目有32条体细胞染色体数目有16条雌性①什么叫单倍体?发育起点:配子单倍体发育蜜蜂的雄蜂是单倍体。它是由什么发育来的?雌蜂(蜂王、工蜂)是由什么发育来的?思考:单倍体是不是只含一个染色体组的个体呢?例:玉米体细胞:有2个染色体组,有20条染色体卵细胞:有____个染色体组,有____条染色体单倍体:有____个染色体组,有____条染色体水稻体细胞:有4个染色体组,有48条染色体卵细胞:有____个染色体组,有____条染色体单倍体:有____个染色体组,有____条染色体小麦体细胞:有6个染色体组,有42条染色体卵细胞:有____个染色体组,有____条染色体单倍体:有____个染色体组,有____条染色体110110224224321321特点:弱小、高度不育——花药离体培养单倍体育种的过程和特点:方法:过程:花药离体组织培养单倍体植株人工诱导染色体加倍正常植株(纯合体)优点:1.可以缩短育种年限2.后代不会发生分离例如:有两个纯种小麦,一个是高秆(D)能抗(T);另一种是矮秆(d),易染锈病(t),如何培育成符合生产要求的新品种?如果进行杂交育种需几年,如何进行?P高秆抗锈病(DDTT)X矮秆易染锈病(ddtt)F1高秆抗锈病(DdTt)F2高、抗高、易染矮秆抗锈病矮、易染自交自交F3矮秆抗锈病(ddTT)1.请说出下列变异的类型:A.人类的色盲B.无籽西瓜C.果蝇的白眼D.二倍体玉米(WW)经辐射后,基因型由WW变为WwE.小黑麦F.棉花中的短果枝G.糖尿病H.小麦花药离体培育的植物I.有籽蜜橘的一枝条上结了无核蜜橘J.高杆抗锈病水稻(DDTT)和矮杆不抗锈病水稻(ddtt)杂交得F1,F1自花传粉得F2,F2出现高杆不抗锈病和矮杆抗锈病两种新类型水稻基因突变:基因重组:染色体变异:A、C、D、F、G、IJB、E、H下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是()A.有合子发育成的生物体中有几个染色体组就叫几倍体B.由配子发育成的生物体,细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体C.单倍体一般高度不育,多倍体一般茎秆粗壮,果实、种子较大D.单倍体都是纯种,多倍体等位基因至少有3个D
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