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五年级数学难题
ItwaslastrevisedonJanuary2,2021 五年级数学 小学五年级数学下册五年级数学解决问题五年级上数学寒假作业五年级寒假作业设计五年级数学下册课本 难题1、甲乙两人分别从圆形跑道的直径AB两端同时出发相向而行,在离A地90米的C地相遇,两人继续前进,再一次相遇在离B地113米的D处,这个圆形的面积是多少平方分米?【简单 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 提示】第一次相遇时,甲走了90米,两人共走圆周长的一半;第二次相遇时,两人共走一个圆的周长。由第一条件可知,甲乙每走一半圆长度时,其中甲就会走90米,那么在第二次相遇两人走一个整圆时,甲就会走两个90米,甲从A走到D共走3个90米,用这三个90米的长度减去BD之间的113米,就能算出圆的周长的一半,这样就可以算出圆的面积了。2、如图,长方形ABCD中,BE=1/2AE,EF=FC,且阴影部分的面积是10平方厘米,求长方形的面积【简单分析提示】先把空白部分看成三个部分:一是三角形BCA,占长方形的二分之一;一是三角形CDF,占三角形CED的一半,也就是占长方形的四分之一(为什么);第三个三角形是BFD,它占三角形DBE的二分之一,而三角形DBE占长方形的六分之一(为什么)。这样就可以算出阴影部分占长方形的几分之几了,从而就能算出长方形的面积。3、(2890+5/6+7/8+7/10)÷(5/6+7/8+7/10)【简单分析提示】把(5/6+7/8+7/10)设为A。得(2890+A)÷A=2890/A+1。5/6+7/8+7/10需要统分相加,结果是578/240,用2890÷578/240再加上1就可以了。聪明的你可以参考以上分析,计算出得数了吗 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 过两天再发吧。让大家思考一下。
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