首页 殷保芳七年级语文《木兰诗》课件

殷保芳七年级语文《木兰诗》课件

举报
开通vip

殷保芳七年级语文《木兰诗》课件一诗歌简介二字音三朗读四字词句义五故事情节六人物形象七详略分析八课外廷伸凤台县肖集中学殷保芳安徽亳州木兰像选自南朝郭茂倩编的《乐府诗集》,南北朝时北方的一首乐府民歌,属于叙事诗,叙述了古代女英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事。返回河南虞城花木兰祠Jīzhùtiěkèhánānjiānpèijiānyānjīuróngshuòtuòzhuāngzhuótiēbàng唧唧机杼军帖可汗鞍鞯辔头鸣溅溅燕山鸣啾啾戎机朔气金柝红妆著帖花黄傍请读准字音噢——唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆...

殷保芳七年级语文《木兰诗》课件
一诗歌简介二字音三朗读四字词句义五故事情节六人物形象七详略 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 八课外廷伸凤台县肖集中学殷保芳安徽亳州木兰像选自南朝郭茂倩编的《乐府诗集》,南北朝时北方的一首乐府民歌,属于叙事诗,叙述了古代女英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事。返回河南虞城花木兰祠Jīzhùtiěkèhánānjiānpèijiānyānjīuróngshuòtuòzhuāngzhuótiēbàng唧唧机杼军帖可汗鞍鞯辔头鸣溅溅燕山鸣啾啾戎机朔气金柝红妆著帖花黄傍请读准字音噢——唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机,关山度若飞,朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂,策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?返回注意字词句意思当户惟可汗市但朔气金柝铁衣明堂策勋强不用郭著帖花黄扑朔迷离安能万里赴戎机,关山度若飞:朔气传金柝,寒光照铁衣:将军百战死,壮士二年归:(互文)“将军壮士百战死,将军壮士十年归”不远万里,奔赴战场,过关越山,飞速而行。北方寒气传送着打更的声音,白色的月光与雪光交织着,映照着明晃晃的铠甲。当窗理云鬓,对镜帖花黄:“当窗对镜理云鬓,当窗对镜帖花黄。”返回朗读请概括本诗主要情节代父从军,踏上征途奔赴战场,十年征战还朝辞官,亲人团聚比喻赞美,讴歌英雄一、二、三、四、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。急骤跳跃,活泼明快“旦、暮”重读,上下句之间要读得似断实连。“不闻、但闻”重读,两句要前轻后重,读出对亲人的眷恋之情。朗读指导爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。热烈欢快,起伏跳荡前高后低动词要读得响亮,极力 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现喜悦之情赞美惊叹唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。—勤劳孝顺昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。—军情紧急阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市鞍马,从此替爷征。“愿”——勇敢坚毅忠孝两全东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。渲染临行紧张气氛旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻黄河流水声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。——思亲之情女儿情怀行进的神速军情的紧迫心情的急切紧张的战争氛围(夸张)万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。征途之遥生活之苦战斗之多时间之长战况之烈—勇敢坚强的英雄气慨归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。——不慕荣华富贵甘过普通百姓生活。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。—渲染归家的欢乐气氛开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。——渲染归家及回复女儿身的喜悦,突出女儿情怀。出门看火伴,火伴皆惊忙,同行十二年,不知木兰是女郎。——机智、谨慎雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?1机智、谨慎既有女儿情怀更具英雄气慨古代杰出的巾帼英雄形象返回诗歌结构(一)(二)(三)1、停机叹息2、代父从军3、出征准备奔赴战场4、十年征战5、还朝辞官6、还乡团聚7、结尾附文比喻赞美(详)(略)(详)沉吟忙碌缠绵苍凉从容欢乐诙谐(四)凯旋而归诗中哪些地方写得详细?哪些地言写得简略?这样写有什么好处?从军缘由出征前的准备出征中的思亲心理关山飞度,征战沙场凯旋辞官家人迎接木兰改装——详写——略写——详写——略写——详写——详写——详写1(在内容上)突出木兰的儿女情态,丰富了木兰的英雄性格,使得人物形象真实感人。2(在结构上)详略得当,使全诗显得简洁紧凑。朗读课外返回详写女儿情态略写英雄气慨人物形象分析诗歌主题歌颂木兰的英雄形象赞美我国北方劳动妇女的英雄气概表达古代人民渴望和平安定生活的愿望小结排比“爷娘闻女来,出郭相扶将……”对偶“朔气传金柝,寒光照铁衣.”顶真(联珠)“归来见天子,天子坐明堂。”军书十二卷,卷卷有爷名复沓“问女何所思,问女何所忆。”互文“将军百战死,壮士十年归。”上文中省去下文中将出现的词语,下文中省去上文中出现过的词语,读者要把上下文联系起来,使之参互成文,合而见义。这种上下文“你中有我,我中有你”的现象,修辞上叫“互文”。古诗文中,为了使语言简洁,互文互文正式名称叫“互文见义”。意思是一联中的两句互相交错、互相补充,须合解。互文“将军百战死,壮士十年归。”到东西南北各处街市备办骏马、鞍鞯、辔头、长鞭等战具“东市买骏马,西市买鞍鞯。南市买辔头,北市买长鞭。”互文“当窗理云鬓,对镜帖花黄。”每间房子都要开了门进去看看打开我东屋、西屋的闺门,坐在我东屋、西屋的床上“开我东阁门,坐我西阁床。”对着窗户,对着镜子梳理美丽的鬓发,贴上好看的花黄你还知道我国历史上有哪些著名的女英雄吗?《水浒传》里的
本文档为【殷保芳七年级语文《木兰诗》课件】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
hswm5968
暂无简介~
格式:ppt
大小:1MB
软件:PowerPoint
页数:0
分类:
上传时间:2021-09-24
浏览量:0