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52善于与人交往请学生完成教材p67了解自己的交往能力,实事求是的填写记分方法:从不-1分;偶尔-2分;不确定-3分;经常-4分;总是-5分得分说明:35分以上说明你的交往能力比较好35分以下说明你的交往能力有待提高谈谈你的一次成功交往的经历和最遗憾的一次交往经历。其实我们每个人在交往中都有成功的经历,它给我们带来了无限幸福和欢乐,也有令我们遗憾的经历,它给我们造成烦恼与忧愁,这正说明我们的交往能力有待提高。提高交往能力,对每个人的学习,生活和工作都非常重要,只要注意锻炼,这种能力是完全可以提高的。小张为什么应聘落选?小张不懂得文...

52善于与人交往
请学生完成教材p67了解自己的交往能力,实事求是的填写记分方法:从不-1分;偶尔-2分;不确定-3分;经常-4分;总是-5分得分说明:35分以上说明你的交往能力比较好35分以下说明你的交往能力有待提高谈谈你的一次成功交往的经历和最遗憾的一次交往经历。其实我们每个人在交往中都有成功的经历,它给我们带来了无限幸福和欢乐,也有令我们遗憾的经历,它给我们造成烦恼与忧愁,这正说明我们的交往能力有待提高。提高交往能力,对每个人的学习,生活和工作都非常重要,只要注意锻炼,这种能力是完全可以提高的。小张为什么应聘落选?小张不懂得文明礼貌,做事不拘小节,不注重 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 自己的行为,如果聘请他,很可能会影响公司的形象,影响到与同事的合作,不利于公司的发展。人人离不开交往,我们不仅要乐于与人交往,还要善于与人交往,文明礼貌的行为习惯影响着交往的效果,影响着自身形象,事业的成功。养成文明礼貌的行为习惯有利于促进社会风气向更好的方向发展,有利于促进社会主义精神文明建设,有利于提高整个中华民族的素质。个人国家社会小明是一名初一的学生,学习成绩很好。一天,小明正在学习,一位带眼镜的同学问他问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ,他不耐烦地说“自己想去!”回头对另一个同学说:“小四眼怎么那么笨?我才不告诉他呢!”可是,一转身旁边的同学不小心碰掉了他的铅笔盒,同学向他道歉,但他不能原谅对方,大声地对那同学发脾气,“你的眼睛瞎啦!”说一说:小明能够得到友情吗?为什么?如果是你,你会怎么样说?一是语言的不文明二是行为的不文明引起不文明现象的原因他对人说话语言不文明,使人感到他没有修养,从而感到厌烦,就更不会提供帮助了。学生观察p62漫画,思考这位男生没有得到帮助,问题出在哪里?使用礼貌语言一、态度诚恳,亲切二、用语谦逊,文雅三、声音大小要适当,语调应平和,沉稳如果你是这位男生,会怎么说?例如:同学,打扰一下,麻烦你帮我把书捡起来,谢谢!文明礼貌十字用语请你好谢谢对不起再见常用文明礼貌用语1.初次见面说:2.客人到来说:3.好久不见用:4.欢迎购物用:5.求人解答用:6.赞人见解用:7.请人帮助说8.表示谦意说:9 麻烦别人说:10 与人分手说:您好!欢迎!久违欢迎光临请教高见       请多关照对不起;拜托;再见;(1)接待同学,朋友时:“您早”,“您好”,“欢迎光临”。(2)得到同学,朋友配合,支持时:“谢谢”。(3)请求同学,朋友配合时:“请您……”。(4)向同学,朋友表示歉意,请求同学,朋友谅解时:“对不起”。(5)同学,朋友向自己表示歉意或谢意时:“没关系”,“别客气”,“不用谢”。(6)与同学,朋友道别时:“再见”,“您走好”,“失陪了”。常用的文明语言与使用的场合请原谅,请多包涵,很抱歉道歉的语言:对不起,慰问的语言:辛苦了,赞赏的语言:太好了,劝慰的语言:别难过,致谢的语言:谢谢,问候的语言:身体好吗,祝福的语言:祝你成功,还好吧,怎么样啊太棒了,太厉害了,美极了,你真行,你太优秀了别伤心,保重,注意身体,振作一点万分感谢,让你费心了,多亏你的帮助近来过的还好吗,你好,早上好,很高兴见到你祝你幸福(健康、快乐),心想事成,万事如意,一帆风顺文明的行为我做过了吗?勤俭节约明礼诚信孝敬父母团结友善尊师守纪认真学习爱国守法自强不息一、小组讨论:在学校活动中,哪些 礼仪 关于商务司机的礼仪须知经典商务礼仪礼仪中的美术巫鸿教师职业形象与礼仪文明礼仪主题班会 最能体现我们同学的风采?1.学生个人的礼仪:个人的仪容,仪表及坐,立,行等姿态2.与人交往的礼仪:(1)与老师交往的礼仪:如见到老师问好;进办公室要喊 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 (2)与同学交往的礼仪:如文明用语,互相尊重,宽容礼让,男女生间的交往礼仪(3)结识新朋友,和陌生人打交道,招待客人的礼节。二、演一演:小组表演坐、立、行的姿势正确的站姿,坐姿和行走姿态(一)交谈的技巧1.与人交谈时要创造良好的谈话气氛。交谈态度要诚恳,表情自然,语气要亲切,表达要得当,谈话时面带微笑。2.交谈的距离要适当。不宜太远或太近,更不要拉拉扯扯,打打闹闹。3.交谈时思想要集中,目光要礼貌地注视对方,不要翻阅东西,摆弄小玩意儿。谈话自始至终争取双方精神松弛,从交谈中得到愉悦。……(二)赞美他人的技巧1.赞美他人要因人而异;2.赞美他人要雪中送炭3.赞美他人要情真意切;4.越具体的赞美效果越好;5.间接赞美比直接赞美更有效;6."无意"的赞美;7.赞美要恰到好处;(三)批评他人的技巧1.批评之前赞扬先行2.间接指出对方错误3.无声也是一种批评4.施展友善的法术5.鼓励可使错误易于改正6.责人之前先责己……(四)表达歉意的技巧1.勇于承担责任2.善于把握时机3.巧于借物传情4.贵在持之以恒生活中离开交往,青春期的青少年要不断提高自己的交往能力。怎样提高自己的交往能力?(1)从小培养良好的文明意识和文明习惯(懂得使用礼貌语言,养成文明礼貌的行为习惯)。(2)掌握与他人交往的礼仪和技巧,学会交谈、学会赞美、学会批评、学会道歉。“从我做起从现在做起从小事做起”无论在校内还是在校外,都要保持中学生应有的形象。Keepinmindinyourheart:善于与人交往(上)要提高交往能力行为习惯对交往的影响学会使用礼貌语言交谈的技巧 赞美他人的技巧批评他人的技巧
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